PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURUSMK NEGERI 1 JOGONALAN KLATEN

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komunikasi
interpersonal antara kepala sekolah dan guru, pengaruh gaya kepemimpinan kepala
sekolah, serta seberapa besar pengaruh komunikasi interpersonal dan gaya
kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 Jogonalan
Klaten.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini
adalah seluruh guru di SMK Negeri 1 Jogonalan Klaten yang berjumlah 60 orang.
Pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dokumentasi. Uji validitas
instrumen menggunakan teknik analisis Product Moment, sedangkan uji reliabilitas
menggunakan koefisien Alpha. Uji hipotesis menggunakan analisis regresi
sederhana dan analisis regresi ganda. Sebelum menganalisis data terlebih dahulu
dilakukan pengujian prasyarat analisis meliputi uji linieritas dan uji
multikolinieritas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Komunikasi interpersonal antara
kepala sekolah dan guru SMK Negeri 1 Jogonalan Klaten mempunyai pengaruh
positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru. Hal ini ditunjukkan dari besarnya nilai
t sebesar 6,503 lebih besar dari t sebesar 2,00. Sedangkan koefisien
korelasi sebesar 0,649 dan koefisien determinan sebesar 0,422. Besarnya pengaruh
variabel komunikasi interpersonal kepala sekolah dan guru terhadap kinerja guru
sebesar 64,7%, (2) Gaya kepemimpinan kepala sekolah SMK Negeri 1 Jogonalan
Klaten berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru, dibuktikan dengan
nilai t sebesar 4,813 lebih besar dari t 2,00. Koefisien korelasi sebesar
0,534 dan koefisien determinasi sebesar 0,285. Arah pengaruh pada koefisien regresi
menunjukkan arah positif, yang artinya semakin tinggi gaya kepemimpinan kepala
sekolah, maka semakin tinggi kinerja guru di SMK Negeri 1 Jogonalan Klaten. Gaya
kepemimpinan kepala sekolah memberikan sumbangan efektif sebesar 35,3%, (3)
Komunikasi interpersonal dan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja
guru di SMK Negeri 1 Jogonalan Klaten. Hal ini ditunjukkan dengan F hitung
sebesar 31,920 lebih besar dari F tabel sebesar 3,17. Koefisien korelasi sebesar
0,727 dan koefisien determinasi sebesar 0,528. Sedangkan pengaruh variabel
Komunikasi interpersonal dan gaya kepemimpinan kepala sekolah tehadap kinerja
guru sebesar 52,8%.
Kata kunci: Komunikasi Interpersonal, Gaya Kepemimpinan, Kinerja Guru

Topik Terkait

Sitasi