KESIAPAN SMP NEGERI 1 BANTUL DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENUJU SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk: 1). mengetahui tingkat kesiapan guru dilihat
dari segi kualifikasi pendidikan, pengalaman mengajar, penguasaan bahasa
Inggris, kompetensi guru, serta penguasaan teknologi informasi dan komunikasi,
2). tingkat kesiapan siswa dilihat dari persyaratan administratif, kemampuan
akademik, penguasaan bahasa Inggris, serta minat dan motivasi siswa, 3). tingkat
kesiapan sarana prasarana di SMP Negeri 1 Bantul dalam pelaksanaan
pembelajaran menuju Sekolah Bertaraf Internasional.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif dengan pendekatan
kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik kuesioner,
dokumentasi, dan observasi. Populasi dalam penelitian ini adalah guru dan siswa
yang ada di SMP Negeri 1 Bantul. Sampel diambil dengan teknik propotional
simple random sampling. Besarnya sampel ditentukan dengan menggunakan
Nomogram Harry King. Penelitian dilakukan terhadap 78 guru dan 198 siswa.
Pengujian instrumen dilakukan dengan Uji Validitas dan Uji Reliabilitas terhadap
30 responden guru dan 30 responden siswa. Data dianalisis menggunakan teknik
statistik deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kesiapan guru dilihat dari segi
kualifikasi akademiknya belum 100% guru berpendidikan S1 dan jumlah guru
berpendidikan S2 belum ada 20% dari jumlah keseluruhan guru, belum
seluruhnya guru memiliki pengalaman mengajar lebih dari 5 tahun, kompetensi
kepribadian dalam kategori tinggi, kompetensi pedagodik dalam kategori tinggi,
kompetensi sosial dalam kategori tinggi, kompetensi professional dalam kategori
tinggi, penguasaan bahasa Inggris dalam kategori sedang, penguasaan teknologi
informasi dalam kategori sedang. (2) kesiapan siswa dilihat dari persyaratan
administrasi sudah memenuhi, dilihat dari kemampuan akademik nilai mata
pelajaran IPA dan Matematika mayoritas masih kurang dari 70, penguasaan
bahasa Inggris dalam kategori sedang, minat siswa dalam kategori sedang,
motivasi siswa dalam kategori tinggi. (3) kesiapan sarana prasarana dilihat dari
luas lahan yang digunakan kurang memenuhi, kelengkapan rungan masih kurang
yaitu ruang laboratorium kimia tidak ada.

Topik Terkait

Sitasi