KORELASI HASIL BELAJAR FIQH DENGAN PRAKTEK PELAKSANAAN WUDHU’ SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL MUHAJIRIN PANCURAN GADING KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Ada dua variabel yang
digunakan dalam penelitian ini. Yang pertama adalah variabel X (hasil belajar
fiqih) dan yang kedua adalah variabel Y (praktek pelaksanakan wudhu’). Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas dua MTs Madrasah Tsanawiyah Al-Muhajirin
Pancuran Gading Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. Sedangkan objek dalam
penelitian ini adalah hasil belajar fiqih dan praktek pelaksanakan wudhu’.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan
observasi. Untuk hasil belajar fiqih, penulis menggunakan instrument
dokumentasi. Kemudian, untuk praktek pelaksanakan wudhu’, penulis
menggunakan instrument observasi.
Populasi penelitian berjumlah 28 orang siswa. Kemudian, dalam
pengambilan sampel, penulis menggunakan teknik total sampling.
Dengan menggunakan rumus product moment melalui SPSS 17.00 untuk
menganalisis data, penulis menemukan bahwa r null adalah 0,703 dan r tabel
adalah 0,373 pada tingkat 1% dan 0,478 pada tingkat 5%. Dengan kata lain, r null
lebih besar daripada r tabel baik pada tingkat 5% atau 1%. (H0 ditolak dan Ha
diterima). Ini berarti bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara hasil belajar
fiqih dan praktek pelaksanakan wudhu’. Selanjutnya, penulis menemukan bahwa
besarnya pengaruh hasil belajar fiqih terhadap praktek pelaksanakan wudhu’
adalah 49,42%. Dapat disimpulkan bahwa, praktek pelaksanakan wudhu’ siswa
kelas dua MTs Madrasah Tsanawiyah Al-Muhajirin Pancuran Gading Kecamatan
Tapung Kabupaten Kampar ditentukan oleh hasil belajar fiqih mereka. Besar
pengaruhnya adalah 49,42%. Kemudian, 50,58% lainnya adalah pengaruh dari
faktor faktor yang lain.

Topik Terkait

Sitasi