Inovasi Kepala Madrasah dalam Menciptakan Madrasah Modern Melalui Penerapan Teknologi di MTsN 2 Medan.

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan Inovasi Kepala Madrasah dalam menciptakan madrasah modern dan dampaknya dalam kegiatan operasional pembelajaran maupun kegiatan belajar mengajar (KBM) di MTsN 2 Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif diskriptif. Kemudian pengumpulan data dalam penelitian ini melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentsi. Sedangkan dalam menganalisis data menggunakan metode deduktif.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Kepala Madrasah melaksanakan inovasi dalam bidang penerapan teknologi seperti FingerPrint, Bel 2 Bahasa, Pembelajaran berbasis Power point, video, dan animasi. Adapun dampak dari inovasi tersebut ialah terciptanya efektifitas dan efisiensi serta pembelajaran yang berbasis modern. Penelitian ini berjenis penelitian kualitatif dengan 4 Informan peneliti yaitu : Kepala Madrasah, WKM Kurikulum, WKM Kesiswaan dan WKM Sarana dan Prasarana. Teknik yang digunakan dalam megumpulkan data yaitu tehnik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Tehnik analisis yang peneliti gunakan dengan menggunakan model Miles dan Huberman yaitu reduksi data dalam penelitian ini yaitu credibility, transferability, dependability, dan confirmability.
Penelitian ini mengungkapkan 2 temuan yaitu: 1) Inovasi Kepala Madrasah Di MTsN 2 ialah penerapan teknologi dan mengubah sistem manual ke digital, seperti rapot, finger print dan juga bel 2 bahasa dan, 2) dampak dari inovasi tersebut ialah pembelajaran berbasis teknologi dan terciptanya kedisiplinan dalam operasional pembelajaran di MTsN 2 Medan. Dengan demikian kehadiran teknologi telah berhasil menciptakan pendidikan yang berbasis teknologi dan mengarah modern.
Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa Inovasi Kepala Madrasah telah meningkatkan kinerja guru dalam mengajar.

Topik Terkait

Sitasi