REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI MASTERY LEARNING DENGAN PEMBERIAN TUGAS RESUME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X SMA NEGERI 10 PEKANBARU

Sri Sumartin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan menentukan besarnya peningkatan hasil belajar
kimia pada pokok bahasan Ikatan Kimia siswa kelas X di SMA N 10 Pekanbaru.
Jenis penelitian adalah penelitian eksperimen. Sampel terdiri dari dua kelas, yaitu
X1 sebagai kelas eksperimen dan X2 sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen
merupakan kelas yang diberi perlakuan strategi Mastery Learning dengan
pemberian tugas resume, sedangkan kelas kontrol adalah kelas yang tidak diberi
perlakuan strategi Mastery Learning dengan pemberian tugas resume.
Peningkatan hasil belajar siswa diukur dengan menggunakan instrumet penelitian
berupa soal pre-test dan post-test. Teknik analisis data yang digunakan adalah t-
tes dengan menggunakan data yang diperoleh dari nilai uji homogenitas dan nilai
uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi Mastery
Learning dengan pemberian tugas resume dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi (80,61) dibandingkan kelas kontrol
(69,09). Besar peningkatan hasil belajar siswa kelas eksperimen adalah 0,7 dengan
kategori tinggi, dan kelas kontrol sebesar 0,52 dengan kategori sedang.
Kata kunci: Mastery Learning, tugas resume, ikatan kimia.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

YURIKO HERNANDA

99% mirip
REPOSITORY2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA-BASED LEARNING(MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING(SRL)DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DEPOK TAHUN AJARAN 2013/2014

Abyoga, Marsya Woro

99% mirip
REPOSITORY2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

Afif, Ainun

99% mirip
REPOSITORY2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

Afif, Ainun

99% mirip
REPOSITORY2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Khaizuron, Sarah

99% mirip
REPOSITORY2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA-BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DEPOK TAHUN AJARAN 2013/2014

Abyoga, Marsya Woro

99% mirip
REPOSITORY2010

PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH SECARA MASTERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIIIB DI MTs AL-ISLAM RUMBIO

Nur Sri Hayatina

99% mirip
REPOSITORY2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Khaizuron, Sarah

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING DISERTAI DENGAN STRATEGI LEARNING TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

MUHAMMAD SYAIFULLAH

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RETEH

AZILA

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RUMBIOJAYA

RABIATUL ADAWIYAH

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DISERTAI LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU

USWATUN KHASANAH

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

YURIKO HERNANDA · 2018

PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH SECARA MASTERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIIIB DI MTs AL-ISLAM RUMBIO

Nur Sri Hayatina · 2010

PENGARUH PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING DISERTAI DENGAN STRATEGI LEARNING TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

MUHAMMAD SYAIFULLAH · 2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RETEH

AZILA · 2017

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RUMBIOJAYA

RABIATUL ADAWIYAH · 2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DISERTAI LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PEKANBARU

USWATUN KHASANAH · 2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

TESA PUTRI UTAMI, 11317202926 · 2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH (ICM) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

YASIR ARAFAT, 11217104371 · 2017

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

YURIKO HERNANDA · 2018

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA-BASED LEARNING(MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING(SRL)DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DEPOK TAHUN AJARAN 2013/2014

Abyoga, Marsya Woro · 2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

Afif, Ainun · 2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

Afif, Ainun · 2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Khaizuron, Sarah · 2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA-BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DEPOK TAHUN AJARAN 2013/2014

Abyoga, Marsya Woro · 2014

PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH SECARA MASTERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIIIB DI MTs AL-ISLAM RUMBIO

Nur Sri Hayatina · 2010

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Khaizuron, Sarah · 2014