PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
TESA PUTRI UTAMI, 11317202926 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk
mengetahui apakah ada pengaruh penerapan model pembelajaran Number Head
Together (NHT) dengan menggunakan strategi Learning Start With A Question
(LSQ) terhadap hasil belajar kimia siswa di Madrasah Aliyah Darul Hikmah
Pekanbaru. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI Madrasah Aliyah Darul
Hikmah Pekanbaru tahun pelajaran 2016/2017. Teknik pengambilan sampel yang
di gunakan adalah simple random sampling. Sebagai sampel di ambil 2 kelas yaitu
kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 2 sebagai kelas kontrol. Data
hasil belajar siswa di peroleh dengan menggunakan metode tes, yang di analisis
menggunakan uji-t dimana hasil perhitungan data akhir diperoleh nilai thitung = 2,14
>ttabel = 2,018 yang berartihipotesis Ha diterima. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa model pembelajaran Number Head Together (NHT) dengan menggunakan
strategi Learning Start With A Question (LSQ) berpengaruh terhadap hasil belajar
kimia siswa dengan koefisien pengaruh sebesar9,8%.
Kata kunci: Numbered Heads Together, Learning Start With A Question, Hasil
belajar
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH (ICM) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
YASIR ARAFAT, 11217104371
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
YURIKO HERNANDA
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak
Rahman, Taufiqur
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak
Rahman, Taufiqur
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Learning Starts With A Question (LSQ) Pada Materi Himpunan di Kelas VII SMP Swasta Islam Proyek UISU Siantar
Siregar, Halimatussa’diah
PENERAPAN STRATEGI LEARNING STARTS WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI KISAH NABI MUSA AS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN
MAKMUR
Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Starts With A Question Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Ranah Kognitif Siswa Kelas IV MIN 2 Deli Serdang T.A 2018/2019
Khusairi, Fahri
Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Starts With A Question Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Ranah Kognitif Siswa Kelas IV MIN 2 Deli Serdang T.A 2018/2019
Khusairi, Fahri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Materi Keputusan Bersama Menggunakan Model Active Learning Tipe Role Reversal Question Pada Siswa Kelas V MIS Mutiara Aulia Sei Mencirim Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang
Venni Fauziah Umri, Ritonga
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Materi Keputusan Bersama Menggunakan Model Active Learning Tipe Role Reversal Question Pada Siswa Kelas V MIS Mutiara Aulia Sei Mencirim Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang
Venni Fauziah Umri, Ritonga
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID DI KELAS XI SMAN 1 RAMBAH SAMO PASIR PENGARAIAN
Susi Irma Yani Pane
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTIONS ( LSQ ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN PAI MATERI BERIMAN KEPADA PARA RASUL DI SEKOLAH DASAR NEGERI 003 BELAKANG PADANG KOTA BATAM
YANTI SUMARNI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH (ICM) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
YASIR ARAFAT, 11217104371 · 2017
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
YURIKO HERNANDA · 2018
PENERAPAN STRATEGI LEARNING STARTS WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI KISAH NABI MUSA AS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN
MAKMUR · 2013
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID DI KELAS XI SMAN 1 RAMBAH SAMO PASIR PENGARAIAN
Susi Irma Yani Pane · 2014
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTIONS ( LSQ ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN PAI MATERI BERIMAN KEPADA PARA RASUL DI SEKOLAH DASAR NEGERI 003 BELAKANG PADANG KOTA BATAM
YANTI SUMARNI · 2012
PENERAPAN STRATEGI LEARNING STARTS WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Juresmi · 2014
PENERAPAN STRATEGI LEARNING STARTS WITH QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN DESA DAN KECAMATAN SISWA KELAS IV SD TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATUBELAH KECAMATAN KAMPAR
Darmilis · 2013
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DISERTAI MEDIA CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID
CINDY JUNITI AFRILINI · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH (ICM) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU
YASIR ARAFAT, 11217104371 · 2017
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
YURIKO HERNANDA · 2018
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak
Rahman, Taufiqur · 2021
Pengaruh Model Pembelajaran Learning Start With A Question Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII Di MTs Tarbiyah Waladiyah Pulau Banyak
Rahman, Taufiqur · 2021
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Learning Starts With A Question (LSQ) Pada Materi Himpunan di Kelas VII SMP Swasta Islam Proyek UISU Siantar
Siregar, Halimatussa’diah · 2018
PENERAPAN STRATEGI LEARNING STARTS WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATERI KISAH NABI MUSA AS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN
MAKMUR · 2013
Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Starts With A Question Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Ranah Kognitif Siswa Kelas IV MIN 2 Deli Serdang T.A 2018/2019
Khusairi, Fahri · 2019
Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Starts With A Question Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Ranah Kognitif Siswa Kelas IV MIN 2 Deli Serdang T.A 2018/2019
Khusairi, Fahri · 2019