PENGARUH MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA AL-HUDA PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu Motivasi Kerja Guru ( variabel bebas/indenpendent atau variabel X) dan Prestasi Belajar Siswa (variabel Dependent/ terikat atau variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara Motivasi Kerja guru terhadap Prestasi Belajar Siswa di MTs Swasta AL-Huda Pekanbaru Subjek dalam penelitian ini adalah siswa di Madrasah Tsanawiyah Swasta AL-Huda Pekanbaru, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah motivasi kerja guru terhadap prestasi belajar siswa. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Swasta Al-Huda Pekanbaru tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 106 orang, karna banyaknya jumlah populasi maka penulis mengambil sampel 75% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 80 orang siswa. Pengumpulan data diambil melalui angket, dan dokumentasi. Data yang terkumpul, sesuai dengan jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi yang kedua vareabelnya bersifat ordinal dan interval, maka data di analisis dengan regresi linear sederhana dengan bantuan program computer SPPS for window versi 16.0. Hasil dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi kerja guru terhadap prestasi belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah AL-Huda Swasta Pekanbaru, adalah 0.388 x 100 = 38.8%, selebihnya ditentukan variabel lain. ro (obsevasi) 0.388 dari hasil analisis tersebut diketahui df= 80, rt (table) pada taraf signifikan 5%= 0.217, rt (table)pada taraf 1%= 0.283. ini berarti Ha diterima, Ho ditolak.

Topik Terkait

Sitasi