PENGARUH MOTIVASI KERJA GURU PRODUKTIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

PENGARUH MOTIVASI KERJA GURU PRODUKTIF TERHADAP
PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA
Oleh:
Aharridla Royhan
NIM. 08505241023
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja guru
produktif terhadap prestasi belajar siswa di SMK Negeri 3 Yogyakarta
Metode penelitian ini merupakan pendekatan kuantitatif. Populasi diambil
semua guru produktif di SMK N 3 Yogyakarta yang berjumlah 80 orang, yang
kemudian diambil 30 orang untuk uji coba dan sisanya sebanyak 50 orang
digunakan sebagai sampel penelitian atau teknik total sampling. Pengumpulan
data motivasi kerja guru menggunakan angket skala Likert. Sementara variabel
prestasi belajar siswa menggunakan teknik dokumentasi rata-rata nilai raport
siswa semester gasal tahun pelajaran 2012/2013. Validasi yang digunaan
merupakan validasi isi dengan analisis butir rumus Product Moment dan uji
reabilitas menggunakan alpha Cronbach. Pengujian hipotesis dengan
menggunkan uji F melalui analisis regresi sederhana yang sebelumnya dilakukan
uji prasyarat analitis yaitu uji normalitas dan uji linieritas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecenderungan motivasi kerja guru
secara keseluruhan adalah baik dengan prosentase kecenderungan 80 %.
sedangkan prestasi belajar siswa juga menunjukan kecenderungan baik dengan
prosesntase kecenderungan sebesar 74 %. Terdapat pengaruh yang positif dan
signifikan motivasi kerja guru terhadap prestasi belajar siswa di SMK Negeri 3
Yogyakarta, dibuktikan dengan uji F dengan koefisien determinan 0,325 (32,5%)
yang berarti sumbangan motivasi kerja guru terhadap prestasi belajar siswa di
SMKN 3 Yogyakarta sebesar 32,5% sedangkan sisanya 67,5% berasal dari
variabel lain.
Kata kunci : Motivasi Kerja Guru, dan Prestasi Belajar.

Topik Terkait

Sitasi