UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN MAHASISWA MATA KULIAH CIVILISATION II JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Yeni Artanti, M. Hum · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam mata kuliah Civilisation II melalui tindakan kelas yang didasarkan pada metode pembelajaran berbasis teknologi informasi. Penerapan metode pembelajaran dengan berbasis teknologi informasi dan komunikasi (internet) memberikan keuntungan kepada peserta didik dan pengajar. Informasi yang diberikan melalui internet dapat diakses oleh masyarakat luas di seluruh dunia, mengingat bahwa jaringan teknologi yang digunakan dalam internet dapat menghubungkan seluruh masyarakat pengguna internet di belahan dunia manapun. Penelitian ini berusaha untuk mengintegrasikan sekaligus memanfaatkan informasi teknologi dan komunikasi dalam pembelajaran mata kuliah Civilisation II (Kebudayaan II) pada Program Studi Bahasa Perancis Fakultas Bahasa dan Seni di Universitas Negeri Yogyakarta. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode tindakan kelas. Hipotesis tindakan yang diteliti adalah: apabila pembelajaran Civilisation II diberikan dengan mengintegrasikan materi perkuliahan dengan teknologi informasi maka akan diper¬oleh peningkatan pemahaman mahasiswa dalam mata kuliah Civilisation II. Berdasarkan dua indikator keberhasilan yang dipantau, yaitu indikator keberhasilan proses dan indikator keberhasilan produk, hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman mahasiswa dalam matakuliah Civilisation II. FBS, 2006 (PEND. BHS PERANCIS)
Topik Terkait
Referensi Serupa
HUBUNGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH TEKNOLOGI INFORMASI DENGAN PEMAHANAN DAN KETERAMPILAN MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN PKN PADA MAHASISWA JURUSAN PKNH ANGKATAN 2001 FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Rahmawati
Pengembangan Digital Book Interaktif “Mata Kuliah Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif” untuk Mahasiswa Teknologi Pendidikan FIP UNY
Mawarni, Sella
Implementasi Blended Learning by the Constructive Approach (BLCA) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Mahasiswa dalam Matakuliah Interaksi Manusia dan Komputer Prodi Teknologi Pendidikan FIP UNY
Wahyuningsih, dian
PEMANFAATAN SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) BAGI SISWA KELAS XI SMA N 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
Rachmah, Amy Julia Alela
Studi Komparasi Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran PowerPoint Dengan Media Pembelajaran Modul Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X di MAN 2 YOGYAKARTA Tahun Ajaran 2012/2013
Dani, Al Afif Mashdar Hilmi
ANALISIS KELAYAKAN MODUL PEMBELAJARAN PENGOLAHAN ANGKA DENGAN MICROSOFT EXCEL 2007 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 1 NGAGLIK
Vivianti, Vivianti
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME SEBAGAI PENDUKUNG MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI OPERASI DASAR KOMPUTER MENGGUNAKAN ADOBE FLASH
Nike Dwi Noviani, Dwi Noviani
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME SEBAGAI PENDUKUNG MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI OPERASI DASAR KOMPUTER MENGGUNAKAN ADOBE FLASH
Nike Dwi, Noviani
PENGARUH INTENSITAS, MOTIVASI DAN MINAT PENGGUNAAN KOMPUTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMP NEGERI 14 PURWOREJO SKRIPSI Diajukan kepada FakultasTeknik Unive
Rifka, Fauzia
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MAHASISWA PPL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMK NEGERI SE- KOTA YOGYAKARTA
Welly, Heryunanto Atmojo
ANALISIS KELAYAKAN MODUL PEMBELAJARAN PENGOLAHAN ANGKA DENGAN MICROSOFT EXCEL 2007 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 1 NGAGLIK
Vivianti, Vivianti
Pengaruh Strategi Pembelajaran Deduktif dan Induktif terhadap Pemahaman Konsep dan Prinsip Fungsi pada Mata Kuliah Pengantar Aljabar Modern, serta Motivasi Belajar Mahasiswa
Nugraheni, Puji
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
HUBUNGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH TEKNOLOGI INFORMASI DENGAN PEMAHANAN DAN KETERAMPILAN MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN PKN PADA MAHASISWA JURUSAN PKNH ANGKATAN 2001 FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Rahmawati · 2014
Pengembangan Digital Book Interaktif “Mata Kuliah Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif” untuk Mahasiswa Teknologi Pendidikan FIP UNY
Mawarni, Sella · 2016
Implementasi Blended Learning by the Constructive Approach (BLCA) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Mahasiswa dalam Matakuliah Interaksi Manusia dan Komputer Prodi Teknologi Pendidikan FIP UNY
Wahyuningsih, dian · 2013
PEMANFAATAN SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) BAGI SISWA KELAS XI SMA N 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
Rachmah, Amy Julia Alela · 2016
Studi Komparasi Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran PowerPoint Dengan Media Pembelajaran Modul Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X di MAN 2 YOGYAKARTA Tahun Ajaran 2012/2013
Dani, Al Afif Mashdar Hilmi · 2015
ANALISIS KELAYAKAN MODUL PEMBELAJARAN PENGOLAHAN ANGKA DENGAN MICROSOFT EXCEL 2007 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 1 NGAGLIK
Vivianti, Vivianti · 2015
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME SEBAGAI PENDUKUNG MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI OPERASI DASAR KOMPUTER MENGGUNAKAN ADOBE FLASH
Nike Dwi Noviani, Dwi Noviani · 2015
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME SEBAGAI PENDUKUNG MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI OPERASI DASAR KOMPUTER MENGGUNAKAN ADOBE FLASH
Nike Dwi, Noviani · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
HUBUNGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH TEKNOLOGI INFORMASI DENGAN PEMAHANAN DAN KETERAMPILAN MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN PKN PADA MAHASISWA JURUSAN PKNH ANGKATAN 2001 FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Rahmawati · 2014
Pengembangan Digital Book Interaktif “Mata Kuliah Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif” untuk Mahasiswa Teknologi Pendidikan FIP UNY
Mawarni, Sella · 2016
Implementasi Blended Learning by the Constructive Approach (BLCA) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemandirian Belajar Mahasiswa dalam Matakuliah Interaksi Manusia dan Komputer Prodi Teknologi Pendidikan FIP UNY
Wahyuningsih, dian · 2013
PEMANFAATAN SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) BAGI SISWA KELAS XI SMA N 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA
Rachmah, Amy Julia Alela · 2016
Studi Komparasi Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran PowerPoint Dengan Media Pembelajaran Modul Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X di MAN 2 YOGYAKARTA Tahun Ajaran 2012/2013
Dani, Al Afif Mashdar Hilmi · 2015
ANALISIS KELAYAKAN MODUL PEMBELAJARAN PENGOLAHAN ANGKA DENGAN MICROSOFT EXCEL 2007 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 1 NGAGLIK
Vivianti, Vivianti · 2015
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME SEBAGAI PENDUKUNG MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI OPERASI DASAR KOMPUTER MENGGUNAKAN ADOBE FLASH
Nike Dwi Noviani, Dwi Noviani · 2015
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME SEBAGAI PENDUKUNG MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) MATERI OPERASI DASAR KOMPUTER MENGGUNAKAN ADOBE FLASH
Nike Dwi, Noviani · 2015