Studi Komparasi Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran PowerPoint Dengan Media Pembelajaran Modul Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X di MAN 2 YOGYAKARTA Tahun Ajaran 2012/2013
Dani, Al Afif Mashdar Hilmi · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Studi Komparasi Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran
PowerPoint Dengan Media Pembelajaran Modul Mata Pelajaran Teknologi
Informasi dan Komunikasi Kelas X di MAN 2 YOGYAKARTA Tahun
Ajaran 2012/2013
Oleh:
Dani Al Afif Mashdar Hilmi
09520244017
Pembimbing : Drs. Slamet, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil prestasi belajar
siswa kelas X yang belajar dengan menggunakan media pembelajaran PowerPoint
dan siswa yang belajar dengan menggunakan media pembelajaran modul pada
mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di MAN 2
YOGYAKARTA.
Penelitian dilaksanakan di MAN 2 YOGYAKARTA pada mata pelajaran
TIK dengan materi semester II. Penelitian ini adalah Penelitian Eksperimen Semu
(Quasi Eksperiment) dengan Pretest – Posttest Control Group Design. Sampel
dalam penelitian ini adalah dua kelas yang berjumlah 73 anak, yang terdiri dari
kelas Eksperimen dengan 37 anak dan kelas Kontrol dengan 36 anak. Kelas
eksperimen diberi perlakuan menggunakan media pembelajaran PowerPoint,
sedangkan kelas kontrol diberi perlakuan menggunakan media pembelajaran
modul. Instrumen yang digunakan adalah soal tes kemampuan awal (pretest) dan
soal tes kemampuan akhir (posttest). Data yang diperoleh dianalisis menggunakan
distribusi student (t-test), dengan terlebih dahulu diuji normalitas dan
homogenitasnya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan prestasi belajar
siswa yang menggunakan media pembelajaran PowerPoint dan media
pembelajaran modul. Hal ini ditunjukkan dengan perbedaan (t hitung (7.874) > t tabel
(1.667)) dan nilai rata-rata kelas eksperimen (83.18) > nilai rata-rata kelas kontrol
(69.51). Perbandingan ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelas
eksperimen lebih unggul dibandingkan dengan nilai rata-rata kelas kontrol.
Terdapat perbedaan prestasi belajar antara siswa yang belajar menggunakan media
pembelajaran PowerPoint dengan siswa yang belajar menggunakan modul, yaitu
prestasi belajar menggunakan media pembelajaran PowerPoint lebih baik
dibandingkan pembelajaran menggunakan modul.
Kata Kunci : Media PowerPoint, Modul, TIK Semester 2, Prestasi Belajar
Topik Terkait
Referensi Serupa
Studi Komparasi Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran PowerPoint Dengan Media Pembelajaran Modul Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X di MAN 2 YOGYAKARTA Tahun Ajaran 2012/2013
Dani Al Afif Mashdar , Hilmi
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODUL PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENGELASAN DASAR SISWA KELAS 1 PERMESINAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
Supriyadi, Supriyadi
ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA DI SMA NEGERI KARANGNONGKO KLATEN
Hendri, Setiawan
ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA DI SMA NEGERI KARANGNONGKO KLATEN
Hendri, Setiawan
“PERBANDINGAN ANTARA PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DAN MODUL PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 3 PADA PEMBELAJARAN AUTOMATIC MAIN FAILURE (AMF) POWER SYSTEM DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA”
Dedy, Prasetya
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL PADA MATA DIKLAT PENGUKURAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK N 2 DEPOK, SLEMAN
HARIS, ABIZAR
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MEDIA POWERPOINT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TIMBULHARJO DEPOK SLEMAN
Rahmanto, Budi
Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Dengan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIN 3 Deli Serdang T.A 2019/2020
Samosir, Indah Khairina
Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Dengan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIN 3 Deli Serdang T.A 2019/2020
Samosir, Indah Khairina
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 POKOK BAHASAN INTERNET PADA MATA PELAJARAN TIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA N 6 PURWOREJO
Pram, Satyo Aji
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MICROSOFT POWERPOINT PADA MATA PELAJARAN PENGUKURAN DASAR SISWA KELAS X DI SMK MAARIF SALAM MAGELANG
Insan, Trisnawan
OPTIMALISASI PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA DI SMAN 1 KASIHAN KELAS XI IPS 1 TAHUN AJARAN 2012-2013
Hariyanto, Teguh
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Studi Komparasi Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran PowerPoint Dengan Media Pembelajaran Modul Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X di MAN 2 YOGYAKARTA Tahun Ajaran 2012/2013
Dani Al Afif Mashdar , Hilmi · 2013
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODUL PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENGELASAN DASAR SISWA KELAS 1 PERMESINAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
Supriyadi, Supriyadi · 2011
ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA DI SMA NEGERI KARANGNONGKO KLATEN
Hendri, Setiawan · 2016
ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA DI SMA NEGERI KARANGNONGKO KLATEN
Hendri, Setiawan · 2016
“PERBANDINGAN ANTARA PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DAN MODUL PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 3 PADA PEMBELAJARAN AUTOMATIC MAIN FAILURE (AMF) POWER SYSTEM DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA”
Dedy, Prasetya · 2015
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL PADA MATA DIKLAT PENGUKURAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK N 2 DEPOK, SLEMAN
HARIS, ABIZAR · 2012
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MEDIA POWERPOINT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TIMBULHARJO DEPOK SLEMAN
Rahmanto, Budi · 2015
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 POKOK BAHASAN INTERNET PADA MATA PELAJARAN TIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA N 6 PURWOREJO
Pram, Satyo Aji · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
Studi Komparasi Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran PowerPoint Dengan Media Pembelajaran Modul Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X di MAN 2 YOGYAKARTA Tahun Ajaran 2012/2013
Dani Al Afif Mashdar , Hilmi · 2013
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODUL PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENGELASAN DASAR SISWA KELAS 1 PERMESINAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA
Supriyadi, Supriyadi · 2011
ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA DI SMA NEGERI KARANGNONGKO KLATEN
Hendri, Setiawan · 2016
ANALISIS PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA DI SMA NEGERI KARANGNONGKO KLATEN
Hendri, Setiawan · 2016
“PERBANDINGAN ANTARA PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DAN MODUL PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 3 PADA PEMBELAJARAN AUTOMATIC MAIN FAILURE (AMF) POWER SYSTEM DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA”
Dedy, Prasetya · 2015
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL PADA MATA DIKLAT PENGUKURAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK N 2 DEPOK, SLEMAN
HARIS, ABIZAR · 2012
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MEDIA POWERPOINT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TIMBULHARJO DEPOK SLEMAN
Rahmanto, Budi · 2015
Hubungan Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Dengan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIN 3 Deli Serdang T.A 2019/2020
Samosir, Indah Khairina · 2020