REPOSITORY Umumindonesia2019

Pemanfaatan Catatan Anekdot dalam Menyelesaikan Masalah Siswa Kelas XI di SMA Swasta Dharmawangsa Medan

Rabbany, Nurul Fathia · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Catatan anekdot adalah catatan tentang kejadian yang bertalian dengan masalah yang sedang mengalami pusat perhatian pengamat, terutama catatan tentang tingkah laku individu yang bersifat khas dan menarik perhatian guru BK. Catatan dalam lembaran buku tersebut, bertujuan untuk merekam dan menilai masalah peserta didik serta bermanfaat pula untuk menilai sikap peserta didik serta menjadi bahan dalam penilaian perkembangan peserta didik secara keseluruhan.
Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Penarikan sample dalam penelitian ini siswa kelas XI di SMA Swasta Dharmawangsa Medan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah, dokumentasi, wawancara dan observasi. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan adalah mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan adanya manfaat catatan anekdot dalam menyelesaikan masalah yang dialami siswa, karena dari penggunaan catatan anekdot tersebut guru BK dan siswa terbantu dalam menemukan titik masalahnya dengan jelas dan menyelesaikannya dengan mudah. Guru BK dapat mencatat apa saja tentang apa yang dilihatnya tanpa dibatasi dengan satu macam perilaku khusus, hasil pengamatan yang diperoleh bersifat asli dan objektif serta dapat dipakai untuk memahami siswa dengan lebih tepat.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2019

Pemanfaatan Catatan Anekdot dalam Menyelesaikan Masalah Siswa Kelas XI di SMA Swasta Dharmawangsa Medan

Rabbany, Nurul Fathia

99% mirip
REPOSITORY2018

Upaya Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Masalah Hubungan Sosial Siswa Unpopular di MAN 4 Medan.

Sari, Nurlayna

99% mirip
REPOSITORY2018

Upaya Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Masalah Hubungan Sosial Siswa Unpopular di MAN 4 Medan.

Sari, Nurlayna

99% mirip
REPOSITORY2016

PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU MAHASISWA PESERTA PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) DI SMA NEGERI 1 WATES TAHUN 2015/2016

Ratnaningrum, Dyah

99% mirip
REPOSITORY2017

Hubungan Pemahaman Guru tentang Peserta Didik dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Kampar

Samsul Bahri

99% mirip
REPOSITORY2018

PERBEDAAN KETERBUKAAN DIRI SISWA MENGENAI MASALAH PRIBADI ANTARA TEMAN SEBAYA DAN GURU BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU

NINDYA NADILA PUTRI

99% mirip
REPOSITORY2018

Peran Guru BK Dalam Mengatasi Masalah Siswa Berkepribadian Introvert Di MTs Al Wasliyah Tebing Tinggi

Khadijah, Siti

99% mirip
REPOSITORY2018

Peran Guru BK Dalam Mengatasi Masalah Siswa Berkepribadian Introvert Di MTs Al Wasliyah Tebing Tinggi

Khadijah, Siti

99% mirip
REPOSITORY2017

PERSEPSI SISWA TENTANG PERILAKU ATTENDING GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM PROSES LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH NERERI 5 PEKANBARU

SUTOMO

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 1 TEMPELTAHUN AJARAN 2015/2016

Anggun Kumalasari, Palupi

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA KOMPETENSI KEJURUAN AKUNTANSI KELAS XI SMK YPKK 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2015/2016

HARYO MUKTI, TITIS

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

Arrum Wijayanti, Shafira

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan