IMPLEMENTASI DAN KELAYAKAN E-LEARNING UNTUK MATA DIKLAT PRODUKTIF DESAIN WEB DI KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK SMKN 1 WONOSOBO

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian ini adalah melakukan implementasi sistem E-learning sebagai media pembelajaran dan mengetahui tingkat kelayakan sistem E-learning. Penelitian dilaksanakan di Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak SMKN 1 Wonosobo yang diterapkan pada mata diklat produktif Desain Web.
Penelitian ini merupakan penelitian research and development dengan tahapan implementasi meliputi: (1) analisis kebutuhan; (2) desain; (3) implementasi; dan (4) pengujian. Tingkat kelayakan E-learning diuji oleh ahli materi, ahli media pembelajaran, dan siswa. Data yang diperoleh melalui angket dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dengan persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelayakan E-learning dari ahli materi mencapai 85.33% dengan kategori sangat layak, dari ahli media pembelajaran mencapai 93.75% dengan kategori sangat layak, dan dari siswa mencapai 94.11% dengan kategori sangat layak. Implementasi E-learning ini juga sudah menerapkan standar kriteria kelayakan dan dapat disimpulkan bahwa Elearning tersebut layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Kata kunci : E-learning, pengembangan, kelayakan

Topik Terkait

Sitasi