PENGGUNAAN STRATEGI PORTOFOLIO PADA MATERI MENCERITAKAN KISAH NABI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MURID KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 BANDUR PICAK KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh aktivitas belajar siswa pada Mata
Pelajaran Agama Islam yang tergolong rendah. Menurut analisa sementara
peneliti hal terebut dipengaruhi Sebagian besar siswa kurang memperhatikan
pelajaran yang dijelaskan guru. Hal ini dapat dilihat bahwa masih banyak siswa
yang melakukan aktivitas lain, berbicara dengan teman di sampingnya, sehingga
banyak siswa tidak merespon terhadap penjelasan guru. Ketika guru mengajukan
pertanyaan, kebanyakan dari siswa cenderung lamban dalam menjawab apa yang
ditanyakan guru, bahkan tidak terjawab. Kurangnya kemampuan siswa dalam
menganalisis cerita, hal ini dapat dilihat ketika guru memberi suatu permasalahan
untuk diselesaikan, siswa banyak yang diam dan tidak memberikan jawaban.
Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V Sekolah Dasar
Negeri 009 Bandur Picak Kabupaten Kampar. Sedangkan objek dalam penelitian
adalah penerapan strategi pembelajaran portofolio untuk meningkatkan ktivitas
belajar Pendidikan Agama Islam.
Penelitian ini terdiri dari 3 siklus. Adapun setiap siklus dilakukan dalam 1
kali pertemuan. Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik tanpa
hambatan yang mengganggu kelancaran penelitian, peneliti menyusun tahapantahapan
yang dilalui dalam penelitian tindakan kelas, yaitu: 1)
Perencanaan/persiapan tindakan, 2) Pelaksanaan tindakan, 3) Observasi, dan
Refleksi.
Dapat diambil kesimpulan bahwa aktifitas siswa dalam proses
pembelajaran dengan penggunaan strategi portofolio, diperoleh persentase sebesar
57% atau dengan kategori “cukup”, kemudian pada siklus I sebesar 67% dengan
kategori “cukup” dan siklus II sebesar 76% dengan kategori “baik”, meningkat
pada siklus III dengan persentase sebesar 92% dengan kategori “baik sekali”.
Artinya penggunaan strategi portofolio dalam proses pembelajaran
Pendidikan Agama Islam, dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas V
Sekolah Dasar Negeri 009 Bandur picak kabupaten Kampar pada materi
Menceritakan kisah Nabi.

Topik Terkait

Sitasi