ANALISIS TENTANG KOMPETENSI KOGNITIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTRI PEKANBARU
RABEEYAH BUERAHENG · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam
memahami pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Desain penelitian ini adalah
penelitian deskriptif yang terdiri dari satu variabel. Subjek penelitian ini adalah
siswa kelas VII, VIII, IX siswi MTs. Diniyah Putri Pekanbaru pada tahun ajaran
2012. Populasi siswa berjumlah 163 orang dan sampel yang diambil sebanyak 24
siswa. Penelitian ini berlokasi di Pekanbaru. Selanjutnya guru di Mts. Diniyah
Putri yang mengajar mata pelajaran SKI dari kelas VII-IX berjumlah satu orang
saja tetapi benar-benar memiliki keahlian di bidangnya.
Penelitian ini menggunakan satu variabel yaitu kompetensi kognitif siswa
dalam mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Untuk mengetahui data itu,
penulis menggunakan skor ujian semester II. Penelitian ini menggunakan rumus
analisis statistik kualitatif secara persentase.
Setelah menganalisis data, penulis menyimpulkan bahwa kompetensi
kognitif siswa dalam mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTs. Diniyah
Putri Pekanbaru dikategorikan “sangat baik” dengan persentase tes ujian mata
pelajaran SKI 58%. Sedangkan faktor yang mempengaruhi kompetensi kognitif
siswa dalam mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTs. Diniyah Putri
Pekanbaru adalah faktor eksternal yaitu, faktor yang bersumber dari luar individu
yang bersangkuatan, misalnya pendalaman ilmu-ilmu Agama Islam khusus bagi
yang tinggal di asrama.
Topik Terkait
Referensi Serupa
ANALISIS TENTANG KOMPETENSI KOGNITIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTRI PEKANBARU
Rabeeyah Bueraheng
PENGARUH PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR DI LUAR JAM PELAJARAN EFEKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU
NUR ‘AISYAH
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HUDA PEKANBARU
Putriana
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIM TURNAMEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR KOTA PEKANBARU
ROSMIATI
KORELASI ANTARA AKTIVITAS BELAJAR SISWA DAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DINIYAH PUTERI PEKANBARU
POPY SRI MONALISA
Peningkatan hasil belajar siswa melalu strategi peer lesson pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di kelas x keagamaan man 3 Medan
Sari.S, Meilinda
Pengaruh kreativitas guru dalam mengajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di madrasah tsanawiyah negeri tanjung morawa
Suharianti, Mrs
Peningkatan hasil belajar siswa melalu strategi peer lesson pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di kelas x keagamaan man 3 Medan
Sari.S, Meilinda
Pengaruh kreativitas guru dalam mengajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di madrasah tsanawiyah negeri tanjung morawa
Suharianti, Mrs
KORELASI PERSEPSI SISWA TENTANG PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DENGAN HASIL BELAJAR DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMATIKA PEKANBARU
Rahmad Saleh Siregar
PENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII.1 DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRI (SPI) DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PEKANBARU
Sopyan
PENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII.1 DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRI (SPI) DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PEKANBARU
SOPYAN
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ANALISIS TENTANG KOMPETENSI KOGNITIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTRI PEKANBARU
Rabeeyah Bueraheng · 2013
PENGARUH PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR DI LUAR JAM PELAJARAN EFEKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU
NUR ‘AISYAH · 2017
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HUDA PEKANBARU
Putriana · 2014
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIM TURNAMEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR KOTA PEKANBARU
ROSMIATI · 2013
KORELASI ANTARA AKTIVITAS BELAJAR SISWA DAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DINIYAH PUTERI PEKANBARU
POPY SRI MONALISA · 2018
KORELASI PERSEPSI SISWA TENTANG PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DENGAN HASIL BELAJAR DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMATIKA PEKANBARU
Rahmad Saleh Siregar · 2012
PENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII.1 DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRI (SPI) DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PEKANBARU
Sopyan · 2013
PENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII.1 DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRI (SPI) DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PEKANBARU
SOPYAN · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
ANALISIS TENTANG KOMPETENSI KOGNITIF SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH DINIYAH PUTRI PEKANBARU
Rabeeyah Bueraheng · 2013
PENGARUH PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR DI LUAR JAM PELAJARAN EFEKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU
NUR ‘AISYAH · 2017
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HUDA PEKANBARU
Putriana · 2014
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIM TURNAMEN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR KOTA PEKANBARU
ROSMIATI · 2013
KORELASI ANTARA AKTIVITAS BELAJAR SISWA DAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DINIYAH PUTERI PEKANBARU
POPY SRI MONALISA · 2018
Peningkatan hasil belajar siswa melalu strategi peer lesson pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di kelas x keagamaan man 3 Medan
Sari.S, Meilinda · 2017
Pengaruh kreativitas guru dalam mengajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di madrasah tsanawiyah negeri tanjung morawa
Suharianti, Mrs · 2017
Peningkatan hasil belajar siswa melalu strategi peer lesson pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di kelas x keagamaan man 3 Medan
Sari.S, Meilinda · 2017