PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI NKRI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER SISWA KELAS V SD NEGERI 020 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar
Pendidikan Kewarganegaraan pada materi NKRI melalui Penerapan Strategi
pembelajaran berbasis Komputer siswa kelas V SD Negeri 020 Padang Mutung
Kecamatan Kampar,dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan terdapat
beberapa fenomena yang berkaitan dengan motivasi belajar siswa diantaranya:
Kurangnya semangat siswa dalam proses pembelajaran, banyaknya siswa yang
belum menunjukkan adanya kegairahan dalam belajar, cenderung diam dan tidak
ada keinginan untuk bertanya.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam
dua siklus dan tiap siklus dilakukan dalam dua kali pertemuan. Agar penelitian
lebih terarah sesuai dengan perencanaan, maka penelitian ini terdiri atas beberapa
tahapan yaitu: perencanaan/persiapan tindakan, kemudian pelaksanaan tindakan,
serta observasi dan refleksi tindakan. Adapun yang menjadi subjek dalam
penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri 020 Padang Mutung
Kecamatan Kampar. Sedangkan yang menjadi objek penelitian adalah penerapan
model pembelajaran berbasis Komputer untuk meningkatkan motivasi belajar
siswa kelas V SD Negeri 020 Padang Mutung Kecamatan Kampar
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan
motivasi belajar siswa sebelum dilakukan tindakan motivasi belajar siswa
diperoleh rata-rata 55% berada pda interval 40%-55% dengan kategori kurang.
Terjadi peningkatan yaitu pada siklus I dengan rata-rata 67% berada pada interval
56%-75% dengan kategori cukup baik. Sedangkan pada siklus II juga terjadi
peningkatan dengan rata-rata 86% berada pada interval 76%-100% dengan
kategori baik.

Topik Terkait

Sitasi