TINGKAT KEHADIRAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN USAHA GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKANNYA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KAMPAR
Rida Gustina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kehadiran
siswa kelas XI SMA Negeri 2 Kampar dalam proses belajar di sekolah, faktor-faktor
yang mempengaruhi tingkat kehadiran siswa kelas XI dalam proses pembelajaran di SMA Negeri
2 Kampar dan usaha guru pembimbing dalam meningkatkan kehadiran siswa kelas
XI ketika mengikuti proses pembelajaran di SMA Negeri 2 Kampar.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (fild research) dengan
pengelolaan data secara kuantitatif. Adapun subyek pada penelitian ini 2 (dua)
orang guru BK dan siswa-siswi Kelas XI SMA Negeri 2 Kampar sebanyak 41
Orang. Sedangkan obyek penelitian adalah persepsi siswa tentang kehadiran di
sekolah dan usaha guru pembimbing dalam meningkatkannya. Cara pengumpulan
data pada penelitian ini dengan wawancara, angket dan dokumentasi. Kemudian
teknik analisa data dilakukan dengan teknik deskriptif kuantitatif dengan
persentase.
Hasil akhir dari penelitian ini adalah bahwa tingkat kehadiran siswa dalam
proses pembelajaran tergolong tinggi. Faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat
kehadiran siswa dalam proses pembelajaran adalah Hasil akhir dari penelitian ini
adalah bahwa tingka tkehadiran siswa dalam proses pembelajaran tergolong
tinggi. Faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kehadiran siswa dalam proses
pembelajaran adalah (a) Faktor disiplin belajar yang ada dalam diri siswa (b)
Faktor motivasi belajar (c) Faktor lingkungan keluarga yang mendukung (d)
Faktor lingkungan masyarakat yang baik dan (e) Persepsi siswa tentang kehadiran
yang positif. Usaha-usaha guru pembimbing untuk meningkatkan kehadiran siswa
adalah dengan (a) Selalu memberikan motivasi (b) Memberikan reward dengan
menjadikan kehadiran sebagai salah satu syarat mendapatkan predikat siswa
teladan (c) Bagi siswa yang minim kehadirannya, maka guru pembimbing
memanggil siswa tersebut, menasehatinya agar rajin dan disiplin, kemudian
bekerja sama dengan orang tuanya untuk meningkatkan kehadiran siswa tersebut
Topik Terkait
Referensi Serupa
PERSEPSI GURU PEMBIMBING TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA PRAKTIK PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
Niken, Ayu Larasati
PERSEPSI GURU PEMBIMBING TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA PRAKTIK PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
Niken Ayu , Larasati
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa dalam Proses Pembelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tanah Putih
Nur Hakiki Lestari, -
HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU DENGAN RANAH AFEKTIF SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SUNGAI MANDAU KABUPATEN SIAK
SILVIANI
PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU EKONOMI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 MANDAU
MARIA FITRIANA
PERSEPSI GURU EKONOMI TENTANG PENGGUNAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DAN KURIKULUM 2013 DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU
DESI WATI
PENGARUH KOMUNIKASI GURU EKONOMI DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KETENAGAKERJAAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 XIII KOTO KAMPAR
Muhammad Azhari
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN KEHADIRAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Siti Fitriyah
KOMUNIKASI SISWA DENGAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG SEBERANG
Ali Akbar
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN, MEDIA PEMBELAJARAN, MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI JURUSAN IPS SMA NEGERI 2 SLEMAN TAHUN AJARAN 2012/2013
ANDRIATI RHIKE LESTARI, Rhike
Analisis Pembelajaran Daring Dalam Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA Negeri 1 Simangumban
Ritonga, Ikhsani Damayanti
IDENTIFIKASI TINGKAT KESULITAN PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NGAGLIK SLEMAN
Ichsan, Ichsan Kurniawan
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa dalam Proses Pembelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tanah Putih
Nur Hakiki Lestari, - · 2020
HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU DENGAN RANAH AFEKTIF SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SUNGAI MANDAU KABUPATEN SIAK
SILVIANI · 2018
PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU EKONOMI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 MANDAU
MARIA FITRIANA · 2018
PERSEPSI GURU EKONOMI TENTANG PENGGUNAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DAN KURIKULUM 2013 DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU
DESI WATI · 2017
PENGARUH KOMUNIKASI GURU EKONOMI DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KETENAGAKERJAAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 XIII KOTO KAMPAR
Muhammad Azhari · 2014
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN KEHADIRAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Siti Fitriyah · 2010
KOMUNIKASI SISWA DENGAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG SEBERANG
Ali Akbar · 2010
PERILAKU MALADAPTIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
Yesti Kumala Sary · 2011
Literatur Terbaru yang Relevan
PERSEPSI GURU PEMBIMBING TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA PRAKTIK PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
Niken, Ayu Larasati · 2015
PERSEPSI GURU PEMBIMBING TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA PRAKTIK PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013
Niken Ayu , Larasati · 2012
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa dalam Proses Pembelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tanah Putih
Nur Hakiki Lestari, - · 2020
HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU DENGAN RANAH AFEKTIF SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SUNGAI MANDAU KABUPATEN SIAK
SILVIANI · 2018
PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU EKONOMI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 MANDAU
MARIA FITRIANA · 2018
PERSEPSI GURU EKONOMI TENTANG PENGGUNAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DAN KURIKULUM 2013 DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU
DESI WATI · 2017
PENGARUH KOMUNIKASI GURU EKONOMI DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI KETENAGAKERJAAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 XIII KOTO KAMPAR
Muhammad Azhari · 2014
PERANAN GURU PEMBIMBING DALAM MENINGKATKAN KEHADIRAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
Siti Fitriyah · 2010