PENGARUH PENGGUNAAN METODE SIMULASI TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PASAR DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X MADRASAH PONDOK PESANTREN NURUL ISLAM KAMPUNG BARU KECAMATAN GUNUNG TOAR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Adria Selvi Nopella · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu penggunaan metode simulasi
(variabel bebas/independen atau variabel X) dan pemahaman siswa (variabel
dependent/terikat atau variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk
mengetahui secara signifikan pengaruh penggunaan metode simulasi terhadap
pemahaman siswa pada materi pasar dalam mata pelajaran ekonomi di kelas X
Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Nurul Islam Kampung Baru Kecamatan
Gunung Toar Kabupaten Kuantan Singingi.
Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang ada di
Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Nurul Islam Kampung Baru Kecamatan
Gunung Toar Kabupaten Kuantan Singingi, sedangkan objeknya adalah pengaruh
penggunaan metode simulasi terhadap pemahaman siswa pada materi pasar.
Populasinya adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah 46 siswa, karena
jumlah populasi tidak begitu besar maka penulis mengambil semua jumlah
populasi untuk dijadikan sampel, maka penelitian ini dinamakan dengan
penelitian populasi. Pengumpulan data diambil melalui angket, tes, dan
dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik regresi
linier sederhana dengan metode kuadrat terkecil dan product moment, dan penulis
menggunakan bantuan perangkat komputer melalui program SPSS (Statistcal
Package For the Social Science) vesri 16.0 for windows.
Berdasarkan hasil dan analisa data, maka dapat disimpulkan bahwa
terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan metode simulasi terhadap
pemahaman siswa pada materi pasar dalam mata pelajaran ekonomi di kelas X
Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Nurul Islam Kampung Baru Kecamatan
Gunung Toar Kabupaten Kuantan Singingi, dengan kontribusi penggunaan
metode simulasi terhadap pemahaman siswa adalah 0,591 x 100 = 59,1% dan
selebihnya dipengaruhi oleh variabel
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI MADRASAH ALIYAH AL-MUHAJIRIN TAPUNG
ADINDA PUTRI RABIDTHAH, -
PENGARUH PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING MODEL Student Team Achievement Division (STAD) TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN INDONESIA SISWA KELAS X JASA BOGA SMKN 1 PRAYA LOMBOK TENGAH
Gita, Realensi Nasution
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MAU’IZHAH DALAM KELUARGA TERHADAP PENGAMALAN SHOLAT LIMA WAKTU SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU
TRISKAMALA
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BUKIT BATU KABUPATEN BENGKALIS
GUSTIA MULANDARI
Pengaruh Penggunaan Metode Hypnoteaching terhadap peningkatan Motivasi dan Nilai Membaca Siswa pada Siswa Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Unggul Tenggarong.
Zainuddin, Mumammad
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ‘ULUM PANTAIRAJA JL PEKANBARU-TELUK KUANTAN KM 22,5 KAMPAR
Darma Sari Simatupang
PENGARUH METODE MENGAJAR DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR KEARSIPAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 KLATEN
Zulfika Aulia Nukha, Zulfika
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE GURU DALAM MENGAJAR, JIWA KEWIRAUSAHAAN, DAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 1 DEPOK TAHUN AJARAN 2014/2015
Afriani, Gusti Leni
PENGARUH METODE RESITASI DALAM MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
MERI ENDRA LESTARI
SPENGARUH PENERAPAN METODE PQ4R BERBANTUAN MEDIA KOMIK TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MADRASAH ALIYAH ANWARUL ULUM KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
RAUDATUL HASANAH, 1151623177
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU
DWI PANJI AS’ARI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI MADRASAH ALIYAH AL-MUHAJIRIN TAPUNG
ADINDA PUTRI RABIDTHAH, - · 2022
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MAU’IZHAH DALAM KELUARGA TERHADAP PENGAMALAN SHOLAT LIMA WAKTU SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU
TRISKAMALA · 2018
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BUKIT BATU KABUPATEN BENGKALIS
GUSTIA MULANDARI · 2017
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ‘ULUM PANTAIRAJA JL PEKANBARU-TELUK KUANTAN KM 22,5 KAMPAR
Darma Sari Simatupang · 2012
PENGARUH METODE RESITASI DALAM MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
MERI ENDRA LESTARI · 2012
SPENGARUH PENERAPAN METODE PQ4R BERBANTUAN MEDIA KOMIK TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MADRASAH ALIYAH ANWARUL ULUM KECAMATAN KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
RAUDATUL HASANAH, 1151623177 · 2020
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU
DWI PANJI AS’ARI · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI MADRASAH ALIYAH AL-MUHAJIRIN TAPUNG
ADINDA PUTRI RABIDTHAH, - · 2022
PENGARUH PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING MODEL Student Team Achievement Division (STAD) TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN INDONESIA SISWA KELAS X JASA BOGA SMKN 1 PRAYA LOMBOK TENGAH
Gita, Realensi Nasution · 2015
PENGARUH PENGGUNAAN METODE MAU’IZHAH DALAM KELUARGA TERHADAP PENGAMALAN SHOLAT LIMA WAKTU SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU
TRISKAMALA · 2018
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BUKIT BATU KABUPATEN BENGKALIS
GUSTIA MULANDARI · 2017
Pengaruh Penggunaan Metode Hypnoteaching terhadap peningkatan Motivasi dan Nilai Membaca Siswa pada Siswa Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri Unggul Tenggarong.
Zainuddin, Mumammad · 2016
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ‘ULUM PANTAIRAJA JL PEKANBARU-TELUK KUANTAN KM 22,5 KAMPAR
Darma Sari Simatupang · 2012
PENGARUH METODE MENGAJAR DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR KEARSIPAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 KLATEN
Zulfika Aulia Nukha, Zulfika · 2015
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE GURU DALAM MENGAJAR, JIWA KEWIRAUSAHAAN, DAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 1 DEPOK TAHUN AJARAN 2014/2015
Afriani, Gusti Leni · 2015