Upaya Guru dalam Mengembangkan Bahasa Arab Santri Tahfidzul Qur’an Generasi Rabbani

Abstrak / Ringkasan

Untuk mewujudkan tujuan dari Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 Bab 1 pasal 1 ayat 1 yaitu agar
peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan negara. Pada penelitian ini ditemukanlah upaya-upaya yang dilakukan oleh guru
untuk mengembangkan bahasa arab santri Tahfidzul Qur’an generasi Rabbani. Adapun Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Dengan metode ini peneliti dapat memahami dan
menganalisis upaya yang dilakukan oleh guru bahasa arab, dengan teknik wawancara, observasi partisipatif
dan analisis dokumen untuk pengumpulan data yang relevan. Berdasarkan hasil Observasi penulis di
lapangan dimana teknik komunikasi informatif di terapkan dalam pembinaan tahfidz Al-Qur?an terhadap
santri Tahfidz Generasi Rabbani Medan, sebelum dimulai kegiatan tahfidz semua pembina melakukan
musyawarah untuk membahas bagaimana cara membina santri dalam melakukan kegiatan menghafal dari
usia dini. Kemudian upaya yang berhasil diterapkan guru bahasa arab adalah teknik komunikasi dalam
pembinaan tahfidz Alquran yang dapat diterapkan yaitu dengan menerapkan komunikasi informatif,
komunikasi persuasif, komunikasi instruktif / Koersif, dan hubungan manusiawi.

Topik Terkait

Sitasi