Upaya meningkatkan kemampuan berkomunikasi lisan melalui metode bercerita di ra al- ihsan jl masjid gg. Banten no.02 laut dendang t.a 2016/2017

Abstrak / Ringkasan

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui (1) perkembangan komunikasi lisan anak sebelum menggunakan bercerita tentang binatang (2) perkembangan komunikasi lisan pada saat melaksanakan bercerita binatang, (3) perkembangan komunikasi lisan setelah melakukan bercerita binatang. Untuk memperolehdata dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian tindakan kelas dari data yang dihasilkan melalui metode observasi, format penilaian kemampuan dan dokumentasi.peneliti ini dilaksanakan di kelompok B/ usia 5-6 tahun di RA Al- Ihsan Kec. Percut Sei Tuan dengan jumlah anak 14 orang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian di kelompok usia 5-6 tahun yang terdiri dari 14 anak. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa (1) pelaksanaan bercerita sebelum bercerita binatang yaitu anak yang berkembang sesuai harapan berjumlah 2 anak atau dengan presentase ketuntasan klasikal 14.28%dengan nilai rata – rata 41.96% (2) perkembangan komunikasi lisan pada saat melakukan bercerita bintang pada siklus I anak yang berkembang sangat baik berjumlah 9 orang atau dengan presentase ketuntasan klasikal sebesar 64.28% dengan nilai rata- rata 64.28% selanjutnya pada siklus II anak yang berkembang sangat baik berjumlah 12 anak atau dengan presentase ketuntasan klasikal 85.71% dengan nilai rata- rata 85% hal ini menunjukkan bahwa hasil perkembangan komunikasi lisan pada siklus II telah mencapai tingkat ketuntasan secara klasikal yaitu sebesar 85% (baik sekali )

Topik Terkait

Sitasi