Meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar Anak Melalui Kegiatan Gerak Tari Di RA.Khairin Islamic School Jl.Tuamang No.85 Kecamatan Medan Tembung Tahun Ajaran 2017/2018.

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) kemampuan motorik kasar anak sebelum melakukan kegiatan gerak tari 2) kemampuan motorik kasar anak pada saat pelaksanaan kegiatan gerak tari 3) kemampuan motorik kasar anak setelah melakukan gerak tari.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian anak usia 5-6 tahun yang terdiri dari 17 anak. Objek penelitian ini adalah peningkatan kemampuan motorik kasar.Teknik pengumpulan data melalui observasi berbentuk cheklist dan dokumentasi berupa foto.Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif.
Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa: (1) perkembangan motorik kasar anak sebelum tindakan berada pada kriteria berkembang sesuai harapan berjumlah 1 anak atau dengan presentase 5,88% dengan nilai rata-rata 49,50 (2) perkembangan motorik kasar pada saat melakukan tari kreasi pada siklus I anak dengan kriteria berkembang sangat baik berjumlah 6 anak atau dengan presentase 35,29%, dengan nilai rata-rata 70,78 selanjutnya pada siklus II anak dengan kriteria berkembang sangat baik berjumlah 13 anak atau dengan presentase 76,47%, dengan nilai rata-rata 82,41. Hal ini menunjukkan bahwa hasil perkembangan motorik kasar pada siklus II telah mencapai keberhasilan yaitu sebesar 13 orang anak atau dengan persentase 75% pada kriteria berkembang sangat baik.

Topik Terkait

Sitasi