Efektivitas Pembelajaran PAI dalam Meningkatkan Emotional Intellegence Siswa di SMK Negeri 1 Cikarang Barat

Abstrak / Ringkasan

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pembelajaran PAI dalam meningkatkan emotional intelligence siswa di SMK Negeri 1 Cikarang Barat. Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa dalam kehidupan sehari-hari, tidak semua masalah dapat diselesaikan hanya dengan kemampuan intelektual. Terlihat adanya kecenderungan bahwa semakin tinggi tingkat kecerdasan intelektual seseorang, tanpa
diimbangi dengan kesadaran emosi, maka semakin besar resiko terjadinya kekosongan atau kekeringan jiwa pada individu tersebut Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian adalah Guru dan siswa. Instrument penelitian yang digunakan yaitu pedoman observasi, pedoman wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu penyajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian dapat dirangkum sebagai berikut: 1) kecerdasan emosional siswa di SMK Negeri 1 Cikarang Barat memiliki tingkat kecerdasan yang berbeda, beberapa siswa memiliki kecerdasan emosional yang rendah, dan beberapa siswa memiliki kecerdasan emosional yang tinggi. 2) Efektivitas pembelajaran PAI dalam meningkatkan emotional intelligence siswa di SMK Negeri 1 Cikarang Barat dapat terlihat perubahannya, melalui kegiatan yang diterapkan dalam pembelajaran PAI, seperti nasihat, pengajaran nilai-nilai agama, dan praktik agama. Hal tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran PAI di SMK Negeri 1 Cikarang Barat efektif dalam mengembangkan pemahaman agama dan memotivasi siswa untuk menerapkan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari, serta tidak hanya berfokus pada pengetahuan teoritis saja, tetapi juga pada pengalaman dan praktik agama Islam dalam kehidupan siswa.

Topik Terkait

Sitasi