UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLING FUTSAL DENGAN METODE DRILL PADA KELAS V SD NEGERI JATILUHUR IV KOTA BEKASI
ARNOLDY PUSUNG, YOHAN · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK
Yohan Arnoldy Pusung, NPM: 41182191180098, “Upaya meningkatkan hasil
belajar dribbling futsal dengan metode drill pada kelas V SD Negeri Jatiluhur IV Kota
Bekasi” Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam “45” Bekasi.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah dengan pendekatan metode drill
dapat meningkatkan hasil belajar dribble permainan futsal pada siswa kelas V SD Negeri
Jatiluhur IV Kota Bekasi. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas (classroom action research), sedangkan subyek dalam penelitian
ini adalah, siswa kelas kelas V.C SD Negeri Jatiluhur IV Kota Bekasi yang berjumlah 31
orang.
Hasil penelitian telihat peningkatan hasil belajar renang gaya dada, obervasi awal
menunjukkan hanya 15 orang (48.4%) siswa yang mencapai nilai KKM. Pada siklus 1
terdapat peningkatan yang cukup signifikan hasil menunjukkan 17 orang siswa (54.84%)
siswa yang mencapai nilai KKM. Sedangkan pada siklus 2 didapat hasil 26 orang siswa
(83.87%) siswa yang mencapai nilai KKM Pada siklus 2 hasil yang dicapai telah sesuai
dengan apa yang di targetnya yaitu 75% siswa telah mencapai nilai KKM, dalam hal ini
883.87% siswa telah mencapai nilai KKM, sehingga tidak dilanjutkan pada siklus III.
Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa ada peningkatan partisipasi siswa di
kegiatan pembelajaran dribbling futsal dengan metode drill dalam dua siklus, dari hasil
pengamatan oleh kolaborator. Terbukti dengan siswa sudah baik dalam berpartisipasi
secara aktif. Hampir seluruh siswa bergerak dan berpartisipasi secara aktif. Pembelajaran
dribbling futsal dengan metode drill sudah mampu mendorong kreatifitas siswa untuk
beraktivitas selama pembelajaran. Hampir seluruh siswa dapat menyelesaikan tugas yang
diberikan guru dengan cukup baik. Disamping itu, suasana pembelajaran sudah
menyenangkan, hal ini dibuktikan dengan seluruh siswa bersemangat dalam proses
pembelajaran dribbling futsal, bersungguh-sungguh dalam mengikuti proses pembelajaran
dan seluruh siswa bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas dari guru
Kata Kunci: Hasil Belajar, dribbling futsal, dan metode drill
Topik Terkait
Referensi Serupa
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Dan Snowball Drilling Pada Materi Baris Dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2018/2019
Devi, Cindy Cyntia
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Dan Snowball Drilling Pada Materi Baris Dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2018/2019
Devi, Cindy Cyntia
Perbedaan Hasil Belajar Yang Diajarkan Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (Nht) Dan Student Team Achiment Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Mts Madinatussalam
Siagian, Adha Apriana
Perbedaan Hasil Belajar Yang Diajarkan Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (Nht) Dan Student Team Achiment Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Mts Madinatussalam
Siagian, Adha Apriana
Perbedaan Model Pembelajaran Direct Instruction Dan Snowball Drilling Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistempersamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) Kelas X MAS Expgaproyek Univa Medan Tahun Pelajaran 2019/2020
Nasution, Rafida Tsani
Penerapan Metode Latihan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Membandingkan Isi Dua Teks Yang Dibaca Dengan Membaca Sekilas Di Kelas V SDN 105322 Desa Mesjid Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang.
Nasution, Izny Anzizari
Perbedaan Model Pembelajaran Direct Instruction Dan Snowball Drilling Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistempersamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) Kelas X MAS Expgaproyek Univa Medan Tahun Pelajaran 2019/2020
Nasution, Rafida Tsani
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV MIS Al-Hidayah Percut Sei Tuan
Lestari, Septi Ayu
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV MIS Al-Hidayah Percut Sei Tuan
Lestari, Septi Ayu
Penerapan Metode Latihan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Membandingkan Isi Dua Teks Yang Dibaca Dengan Membaca Sekilas Di Kelas V SDN 105322 Desa Mesjid Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang.
Nasution, Izny Anzizari
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTs Swasta Baharuddin
Siregar, Dian Ansari
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Pemecahan Masalah Siswa Yang Diajar Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Dan Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Pada Materi Trigonometri Di Kelas X SMK PAB 1 Helvetia
Maharani, Maharani
Literatur Lain dari Universitas Islam 45 / UM Indonesia
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI PUKULAN LOB MELALUI METODE DRILL PADA SISWA VIII SMP PAKAR CITEUREUP
Defiana, Annugrah Putra · 2024
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI PUKULAN LOB MELALUI METODE DRILL PADA SISWA VIII SMP PAKAR CITEUREUP
Defiana, Annugrah Putra · 2024
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING DASAR MELALUI PENDEKATAN TAKTIS DALAM OLAHRAGA FUTSAL PADA SISWA KELAS V DI SDIT AL-INSAN ISLAMIC BILINGUAL SCHOOL KOTA
Nurachman, Aditya taufik · 2023
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENDANGAN “T” DENGAN MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENCAK SILAT PADA SISWA KELAS VII SMPN 251 JAKARTA
Ihsan, Muhamad · 2023
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pukulan Backhand Bulutangkis Melalui Media Audio Visual Dengan Metode Drill Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Atap Setu
Nugraha, Dandi Budiman · 2024
UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN PASSING BAWAH MENGGUNAKAN METODE DRILL PADA PERMAINAN BOLA VOLI KELAS XI TKJ C SMK NURUL AZHAR BEKASI
Nurachman, Rama Dhani · 2023
Peningkatan Hasil Belajar Teknik Passing Kaki Bagian Dalam Futsal Melalui Metode Bermain Pada Siswa Kelas X SMK Talenta Bangsa SUKATANI BEKASI
Hamzah, Muhamad Fachry · 2024
UPAYA MENINGKATKAN HASIL SMASH DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS MELALUI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS VIII-1 DI SMP N 234 JAKARTA
Ajito, Rizky · 2023
Literatur Terbaru yang Relevan
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Dan Snowball Drilling Pada Materi Baris Dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2018/2019
Devi, Cindy Cyntia · 2019
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Dan Snowball Drilling Pada Materi Baris Dan Deret Aritmatika Kelas XI SMA Cerdas Murni Tahun Pelajaran 2018/2019
Devi, Cindy Cyntia · 2019
Perbedaan Hasil Belajar Yang Diajarkan Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (Nht) Dan Student Team Achiment Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Mts Madinatussalam
Siagian, Adha Apriana · 2021
Perbedaan Hasil Belajar Yang Diajarkan Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (Nht) Dan Student Team Achiment Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Mts Madinatussalam
Siagian, Adha Apriana · 2021
Perbedaan Model Pembelajaran Direct Instruction Dan Snowball Drilling Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistempersamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) Kelas X MAS Expgaproyek Univa Medan Tahun Pelajaran 2019/2020
Nasution, Rafida Tsani · 2019
Penerapan Metode Latihan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Membandingkan Isi Dua Teks Yang Dibaca Dengan Membaca Sekilas Di Kelas V SDN 105322 Desa Mesjid Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang.
Nasution, Izny Anzizari · 2019
Perbedaan Model Pembelajaran Direct Instruction Dan Snowball Drilling Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistempersamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) Kelas X MAS Expgaproyek Univa Medan Tahun Pelajaran 2019/2020
Nasution, Rafida Tsani · 2019
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV MIS Al-Hidayah Percut Sei Tuan
Lestari, Septi Ayu · 2018