Peningkatan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran dengan Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (BRSD) Di Kelas VIII SMP N 1 Tegalrejo
Farida, Hidayati · Universitas Negeri Yogyakarta
Topik Terkait
Recommendation Engine
Referensi Serupa
Pengembangan Perangkat Pembelajaran pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar dan Bangun Ruang Sisi Lengkung Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning yang Mengacu pada Kurikulum 2013
Kusumawati, Tyas
99% mirip
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN SIKAP POSITIF SISWA TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VII DI SMP NEGERI 16 SIAK KECAMATAN SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK
Junaidi
99% mirip
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Siswa SMP Kelas VIII
Nugraha, Albertus Nur Cahya
99% mirip
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI SMP
Davi, Apriandi
99% mirip
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII MTs Nurul Iman Tanjung Morawa
Rambe, Nur Atikah
99% mirip
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII MTs Nurul Iman Tanjung Morawa
Rambe, Nur Atikah
99% mirip
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Berbasis Pendekatan Open-Ended Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Rasa Percaya Diri Siswa SMP.
Nurcahyani, Agustiana Dwi
99% mirip
Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Guided Inquiry dan Problem-Based Learning (PBL) dalam Pendekatan Saintifik Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Sikap Ilmiah Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Anisah, Anisah
99% mirip
Perbandingan Keefektifan Model Learning Cycle 5E dan 7E dalam Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kreatif, dan Self-efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama
Puspita, Wita ratna
99% mirip
Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar dengan Pendekatan PBL Berseting TGT dan GI Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kreatif, dan Toleransi Siswa SMP
Fitrianawati, Meita
99% mirip
Keefektifan Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Masalah Ditinjau dari Prestasi Belajar Materi Bangun Ruang Sisi Datar, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Minat Terhadap Pembelajaran Matematika Siswa SMP Kelas VIII
Purwanto, Tri
99% mirip
Keefektifan Pendekatan Open-Ended dan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Prestasi dan Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri 5 Purworejo
Wicaksono, Arief Budi
99% mirip
Sumber yang Sama
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Pengembangan Perangkat Pembelajaran pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar dan Bangun Ruang Sisi Lengkung Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning yang Mengacu pada Kurikulum 2013
Kusumawati, Tyas · 2015
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Siswa SMP Kelas VIII
Nugraha, Albertus Nur Cahya · 2014
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI SMP
Davi, Apriandi · 2011
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Berbasis Pendekatan Open-Ended Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Rasa Percaya Diri Siswa SMP.
Nurcahyani, Agustiana Dwi · 2016
Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Guided Inquiry dan Problem-Based Learning (PBL) dalam Pendekatan Saintifik Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Sikap Ilmiah Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Anisah, Anisah · 2015
Perbandingan Keefektifan Model Learning Cycle 5E dan 7E dalam Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kreatif, dan Self-efficacy Siswa Sekolah Menengah Pertama
Puspita, Wita ratna · 2015
Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar dengan Pendekatan PBL Berseting TGT dan GI Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kreatif, dan Toleransi Siswa SMP
Fitrianawati, Meita · 2015
Keefektifan Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Masalah Ditinjau dari Prestasi Belajar Materi Bangun Ruang Sisi Datar, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Minat Terhadap Pembelajaran Matematika Siswa SMP Kelas VIII
Purwanto, Tri · 2015
Bacaan Lanjutan
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengembangan Perangkat Pembelajaran pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar dan Bangun Ruang Sisi Lengkung Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning yang Mengacu pada Kurikulum 2013
Kusumawati, Tyas · 2015
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN SIKAP POSITIF SISWA TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VII DI SMP NEGERI 16 SIAK KECAMATAN SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK
Junaidi · 2011
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Siswa SMP Kelas VIII
Nugraha, Albertus Nur Cahya · 2014
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI SMP
Davi, Apriandi · 2011
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII MTs Nurul Iman Tanjung Morawa
Rambe, Nur Atikah · 2020
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII MTs Nurul Iman Tanjung Morawa
Rambe, Nur Atikah · 2020
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Berbasis Pendekatan Open-Ended Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Rasa Percaya Diri Siswa SMP.
Nurcahyani, Agustiana Dwi · 2016
Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Guided Inquiry dan Problem-Based Learning (PBL) dalam Pendekatan Saintifik Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Sikap Ilmiah Siswa SMP Kelas VIII pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Anisah, Anisah · 2015