REPOSITORY PGMIindonesia2009

METODE PEMBELAJARAN PENCAK SILAT BAGI ANAK SEKOLAH DASAR

Agung Nugroho, A.M. · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

ABSTRAK Pencak silat merupakan cabang olahraga yang memiliki teknik kompleks sehingga memerlukan koordinasi yang baik khususnya dalam mengajar siswa Sekolah Dasar. Oleh karena itu guru perlu mengetahui metode pembelajaran yang tepat dan benar untuk mengajarkan siswa yang masih memiliki koordinasi lemah. Siswa yang baru belajar pencak silat sering mengalami kesulitan bila langsung diajar teknik pukulan, tendangan, maupun jatuhan tanpa diberikan sikap dan gerak dasar terlebih dahulu. Untuk itu perlu pembentukan sikap dan gerak bagi siswa dalam bentuk permainan. Metode pembelajaran pencak silat yang perlu disampaikan adalah: (1) prinsip-prinsip pembelajaran, (2) susunan dalam pembelajaran, dan (3) bentuk-bentuk pembelajaran.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2009

METODE PEMBELAJARAN PENCAK SILAT BAGI ANAK SEKOLAH DASAR

Agung Nugroho, A.M.

99% mirip
REPOSITORY2014

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV MELALUI PELAKSANAAN METODE PEMODELAN (MODELING) DALAM PEMBELAJARAN SHOLAT DI SEKOLAH DASAR NEGERI 040 TAMPAN PEKANBARU

Syamsiah

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Hendri Budi Set.yiawan, Budi Setyawan

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Hendri Budi , Setyawan

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Hendri Budi Setyawan

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengembangan Model Permainan Polo Air Sebagai Pembelajaran Pendidikan Jasmani Bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas Atas

Kurniawan, Wing Prasetya

99% mirip
REPOSITORY2012

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI PONJONG IV GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2011/2012

Pratikno, Heru

99% mirip
REPOSITORY2012

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI TEGALPANGGUNG DANUREJAN YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

Nuryani, -

99% mirip
REPOSITORY2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KUMON PADA MATERI MENGHITUNG VOLUM BANGUN RUANG SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 022 SENAPELAN KECAMATAN SENAPELAN KOTA PEKANBARU

Nur Azizah

99% mirip
REPOSITORY2018

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DOLL SPEAK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 2 KECAMATAN SUKAJADI PEKANBARU

RANI MAGDALENA

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengembangan Model Permainan Sepak Bola Mini sebagai Sarana untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran Pendidikan Jasmani bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas Atas

Setiawan, Kadek Alit

99% mirip
REPOSITORY2013

PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE PERMAINAN MENYUSUN TUSUK GIGI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 001 BINAMANG

Fitri Yani

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan