Penerapan Strategi Bermain Peran Dan Ekspositori Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Di Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Percut Sei Tuan
Rohani, Rohani · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan untuk
meningkatkan hasil belajar PAI siswa kelas VIII-6 SMPN 2 Percut Sei Tuan
dalam materi menghindari akhlak tercela. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui: 1) hasil belajar PAI siswa kelas VIII-6 SMPN 2 Percut Sei Tuan
sebelum penerapan tindakan, 2) hasil belajar PAI siswa setelah penerapan
tindakan, 3) penerapan strategi pembelajaran bermain peran dan ekspositori dalam
pembelajaran PAI dan 4) peningkatan hasil belajar PAI siswa setelah penerapan
tindakan.
PTK ini didesain untuk dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari empat
tahap yakni: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian
ini adalah siswa kelas VIII-6 SMPN 2 Percut Sei Tuan yang berjumlah 30 orang.
Instrumen pengumpul data yang digunakan adalah butir soal (tes) dan observasi.
Instrumen butir soal diujicoba sebelum digunakan hingga terjamin validitasnya.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa:
Pertama, hasil belajar PAI siswa kelas VIII-6 SMPN 2 Percut Sei Tuan
sebelum penerapan strategi pembelajaran bermain peran dan ekspositori adalah
17.24%. Kedua, hasil belajar siswa kelas VIII-6 SMPN 2 Percut Sei Tuan setelah
penerapan strategi pembelajaran bermain peran dan ekspositori pada siklus
pertama mencapai 65.52% dan 100% pada siklus kedua. Ketiga, penerapan
strategi pembelajaran bermain peran dan ekspositori dalam pembelajaran PAI
melalui tiga tahap, yakni: pendahuluan, kegiatan inti dan penutup. Kegiatan inti
pembelajaran terdiri dari memainkan peran, mengamati peran dan penjelasan
materi secara verbal dari guru. Keempat, peningkatan hasil belajar siswa pada
siklus pertama mencapai 280% dan 480% pada siklus kedua.
Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan strategi
pembelajaran bermain peran dan ekspositori dapat meningkatkan hasil belajar PAI
siswa kelas VIII SMPN 2 Percut Sei Tuan hingga mencapai KKM.
v
Referensi Serupa
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas VII MTs Madinatussalam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang
Siregar, Roudhotul Jannah
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas VII MTs Madinatussalam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang
Siregar, Roudhotul Jannah
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV MIS Al-Hidayah Percut Sei Tuan
Lestari, Septi Ayu
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV MIS Al-Hidayah Percut Sei Tuan
Lestari, Septi Ayu
Penerapan Strategi Bermain Peran Dan Ekspositori Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Di Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Percut Sei Tuan
Rohani, Rohani
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran ipa materi pesawat sederhana kelas v di mis hidayatussalam kecamatan percut sei tuan tahun ajaran 2016/2017
Sofyan, Muhammad
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran ipa materi pesawat sederhana kelas v di mis hidayatussalam kecamatan percut sei tuan tahun ajaran 2016/2017
Sofyan, Muhammad
Pengaruh Strategi Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Bantuan Media Roda Putar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Eksresi Manusia Di Kelas VIII MTs TPI Bandar Betsy.
Lorenza, Nelisa
Pengaruh strategi pembelajaran kontekstual dan kecerdasan Spiritual terhadap hasil belajar akidah akhlak pada siswa kelas VII MTS Nurul Hakim Percut Sei Tuan
Arroyan, Effendi
Pengaruh strategi pembelajaran kontekstual dan kecerdasan Spiritual terhadap hasil belajar akidah akhlak pada siswa kelas VII MTS Nurul Hakim Percut Sei Tuan
Arroyan, Effendi
Penerapan Model Talking Stick Dalam Meningkatkan hasil belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV MIS Minhajus Salam Desa Tanjung Selamat Kecamatan Percut Sei Tuan Deli Serdang Tahun Ajaran 2019/2020
Pane, Selvia Putri
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achivement Division (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Persatuan Amal Bakti (PAB) 1 Helvetia Medan
Yasyarah, Syabila
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas VII MTs Madinatussalam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang
Siregar, Roudhotul Jannah · 2020
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas VII MTs Madinatussalam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang
Siregar, Roudhotul Jannah · 2020
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV MIS Al-Hidayah Percut Sei Tuan
Lestari, Septi Ayu · 2018
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV MIS Al-Hidayah Percut Sei Tuan
Lestari, Septi Ayu · 2018
Penerapan Strategi Bermain Peran Dan Ekspositori Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Di Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Percut Sei Tuan
Rohani, Rohani · 2012
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran ipa materi pesawat sederhana kelas v di mis hidayatussalam kecamatan percut sei tuan tahun ajaran 2016/2017
Sofyan, Muhammad · 2017
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran ipa materi pesawat sederhana kelas v di mis hidayatussalam kecamatan percut sei tuan tahun ajaran 2016/2017
Sofyan, Muhammad · 2017
Pengaruh Strategi Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Bantuan Media Roda Putar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Eksresi Manusia Di Kelas VIII MTs TPI Bandar Betsy.
Lorenza, Nelisa · 2021
Literatur Terbaru yang Relevan
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas VII MTs Madinatussalam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang
Siregar, Roudhotul Jannah · 2020
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Pada Mata Pelajaran Alquran Hadis Kelas VII MTs Madinatussalam Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang
Siregar, Roudhotul Jannah · 2020
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV MIS Al-Hidayah Percut Sei Tuan
Lestari, Septi Ayu · 2018
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar PKN Siswa Kelas IV MIS Al-Hidayah Percut Sei Tuan
Lestari, Septi Ayu · 2018
Penerapan Strategi Bermain Peran Dan Ekspositori Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Di Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Percut Sei Tuan
Rohani, Rohani · 2012
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran ipa materi pesawat sederhana kelas v di mis hidayatussalam kecamatan percut sei tuan tahun ajaran 2016/2017
Sofyan, Muhammad · 2017
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran ipa materi pesawat sederhana kelas v di mis hidayatussalam kecamatan percut sei tuan tahun ajaran 2016/2017
Sofyan, Muhammad · 2017
Pengaruh Strategi Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Bantuan Media Roda Putar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Eksresi Manusia Di Kelas VIII MTs TPI Bandar Betsy.
Lorenza, Nelisa · 2021