REPOSITORY PAIindonesia2019

Kompetensi Pedagogi Guru Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013 Di MIS Islamiyah Sunggal

Purba, Aminullah · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Adapun tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui tentang kompetensi
pedagogi guru Sejarah Kebudayaan Islam dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 di
MIS Islamiyah Sunggal; 2) Untuk mengetahui pengembangan kompetensi pedagogi guru
Sejarah Kebudayaan Islam dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 di MIS
Islamiyah Sunggal; 3) Untuk mengetahui hambatan-hambatan guru Sejarah Kebudayaan
Islam dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 di MIS Islamiyah Sunggal.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan
pendekatan fenomenologi. Peneliti hanya menerima perilaku, mendengar ucapan, serta
tingkah laku yang dianggap sebagai tafsiran tentang topik yang sedang diteliti. Peneliti
tidak bisa memaksakan hasil penelitian secara radikal namun hanya bisa menerima data
secara objektif. Dalam proses pengumpulan data penulis menggunakan metode observasi,
wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini terkait tentang pengembangan kompetensi pedagogi guru
Sejarah Kebudayaan Islam , yakni : 1) Guru SKI sudah cukup baik dalam menguasai
kompetensi pedagogi di MIS Islamiyah Sunggal. 2) Kepala Madrasah dan Guru SKI
bekerja sama dalam pengembangan kompetensi pedagogi Guru SKI dengan melakukan
pelatihan-pelatihan keguruan, seperti seminar, worksop, MGMP dan lainnya. 3) Hambatanhambatan guru SKI dalam proses pengembangan kompetensi pedagogi, seperti latar
belakang guru, penghasilan guru, sarana dan prasarana yang tidak memadai, dan kesadaran
penuh dari tiap individu.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2019

Kompetensi Pedagogi Guru Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013 Di MIS Islamiyah Sunggal

Purba, Aminullah

99% mirip
REPOSITORY2013

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MEMOTIVASI SISWA DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQIN KECAMATAN PUJUD KABUPATEN ROKAN HILIR

Rio Fernando

99% mirip
REPOSITORY2013

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MEMOTIVASI SISWA DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IMRAN NURUL YAQIN KECAMATAN PUJUD KABUPATEN ROKAN HILIR

RIO FERNANDO

99% mirip
REPOSITORY2013

KOMPETENSI GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM PENGELOLAAN KELAS DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR

ADE RISTA SURYANI

99% mirip
REPOSITORY2013

KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM ASPEK KEARIFAN DI MADRASAH TSANAWIYAH YAYASAN JAMI’ DURI KABUPATEN BENGKALIS

NINI ATTRIANI

99% mirip
REPOSITORY2013

KOMPETENSI PEDAGOGIK PENDIDIK DALAM PENGGUNAAN EVALUASI PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DANAUBINGKUANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

SITI SALEHA

99% mirip
REPOSITORY2012

KOMPETENSI PAEDAGOGIK GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MENGIDENTIFIKASI PERBEDAAN INDIVIDUAL SISWA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH BERBASIS TEKNOLOGI DAN INFORMATIKA PEKANBARU

ADE CHANDRA

99% mirip
REPOSITORY2017

Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru pendidikan agama islam pada materi pelajaran puasa dengan hasil belajar siswa pendidikan agama islam pada kelas viii di smp Al- Hikmah Medan

Lubis, Aisyah Richza Adya

99% mirip
REPOSITORY2017

Pengaruh kreativitas guru dalam mengajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di madrasah tsanawiyah negeri tanjung morawa

Suharianti, Mrs

99% mirip
REPOSITORY2017

Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru pendidikan agama islam pada materi pelajaran puasa dengan hasil belajar siswa pendidikan agama islam pada kelas viii di smp Al- Hikmah Medan

Lubis, Aisyah Richza Adya

99% mirip
REPOSITORY2017

Pengaruh kreativitas guru dalam mengajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di madrasah tsanawiyah negeri tanjung morawa

Suharianti, Mrs

99% mirip
REPOSITORY2024

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU AGAMA ISLAM TERHADAP KEUNGGULAN SISWA DI MAN 2 KOTA BEKASI

Nurazizah, Indah

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Kompetensi Pedagogi Guru Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013 Di MIS Islamiyah Sunggal

Purba, Aminullah · 2019

Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru pendidikan agama islam pada materi pelajaran puasa dengan hasil belajar siswa pendidikan agama islam pada kelas viii di smp Al- Hikmah Medan

Lubis, Aisyah Richza Adya · 2017

Pengaruh kreativitas guru dalam mengajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di madrasah tsanawiyah negeri tanjung morawa

Suharianti, Mrs · 2017

Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru pendidikan agama islam pada materi pelajaran puasa dengan hasil belajar siswa pendidikan agama islam pada kelas viii di smp Al- Hikmah Medan

Lubis, Aisyah Richza Adya · 2017

Pengaruh kreativitas guru dalam mengajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam di madrasah tsanawiyah negeri tanjung morawa

Suharianti, Mrs · 2017

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Strategi Dua Tinggal Dua Tamu Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Kelas VII MTs.S. Irsyadul Islamiyah Simonis. Kab. Labuhanbatu Utara

Munthe, Nurhalimah · 2019

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Strategi Dua Tinggal Dua Tamu Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Kelas VII MTs.S. Irsyadul Islamiyah Simonis. Kab. Labuhanbatu Utara

Munthe, Nurhalimah · 2019

Kontribusi Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Profesionalisme Guru Di Mts Hifdzhil Qur’an Islamic Centre Sumatera Utara

Muti’ah, Ummul · 2018

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan