Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“want”

696 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN MODEL INQUIRING MINDS WANT TO KNOW UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS IX B DI SMP N 16 YOGYAKARTA

Endarwanto, Primajati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui model Inquiring Minds Want To Know di SMP N16 Yogyakarta. (2) Memperoleh bukti penerapan model Inquiring Minds Want To Know dapat meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

50%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SD NEGERI TLOGOADI Oleh Anantama Dewantoro NIM. 12108241188 PUSAT PENGEMBANGAN

Anantama Dewantoro, Anantama Dewantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang bertujuan memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah dalam rangka mengembangkan kompetensi kependidikan. Pelaksanaan PPL memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh selama studi kedalam kegiatan belajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

44%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2024

Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Model Know, Want To Know, Learned (KWL) Pada Siswa Kelas V MI Al Huda Bekasi

Istiqomah, Attin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research was motivated by the low reading comprehension ability of students in Indonesian language subjects in class V MI Al Huda. The problems that can be seen are: 1. The Indonesian language score in class V is still the lowest compared to other classes and subjects. 2. Students have difficulty understanding the meaning of difficult words, 3. Students…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

MANAJEMEN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DI SDIT KI HAJAR DEWANTORO KECAMATAN TAMBUN SELATAN KABUPATEN BEKASI

Baharuddin, Baharuddin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to analyze the management of admission of new students at SDIT Ki Hajar Dewantoro. This research uses descriptive qualitative research methods. From the results of the study, management analysis of new student admissions uses SWOT analysis. By looking at strengths, weaknesses, opportunities and threats so the school knows and can be used as i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Konsep Pendidikan Budi Pekerti Prespektif Ki Hadjar Dewantara

Dendy Muhammad · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan budi pekerti atau akhlak adalah usaha bimbingan jasmani dan rohani pada tingkat kehidupan individu dan sosial untuk mengembangkan fitrah manusia berdasarkan hukum-hukum Islam menuju terbentuknya manusia ideal (insan kamil) yang berkepribadian muslim dan berakhlak terpuji serta taat pada Islam sehingga dapat mencapai kebahagiaan di dunia dan ak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Kajian Konsep Pendidikan Karakter Menurut K.H. Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara: Suatu Refleksi Historis Kultural

Kumalasari, Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengkaji gagasan pembaharuan pendidikan yang diajukan oleh Kyai Haji Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara pada masa kolonial Belanda di Indonesia, serta kiprah mereka berdua dalam perjuangan pendidikan saat itu; (2) mengkaji dimensi pendidikan karakter dalam konsep pendidikan Kyai Haji Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL TEMATIK KELAS 3 SEKOLAH DASAR GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN MANYARAN KABUPATEN WONOGIRI

GIRI, PRASETYO · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi pelaksanaan pembelajaran terpadu model tematik kelas 3 sekolah dasar dimana guru memiliki peran penting dalam implementasi pelaksanaan pembelajaran yang efektif dan efisien. Meliputi kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru serta faktor penunjang lain yang diperlukan untuk mendukung keberhasilan proses belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI KWL (KNOW-WANT TO KNOWLEARNED) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA AL-QUR’AN SURAT PENDEK KELAS IV SDN 031 PANDAU JAYA KECAMATAN SIAK HULU

Zaida Adlina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 031 Pandau Jaya Kecamatan Siak Hulu, terdapat beberapa fenomena dalam proses belajar mengajar yaitu : Sebagian siswa tidak dapat melafalkan huruf-huruf Al-Qur'an dengan baik, terilihat dari 29 siswa hanya 14 orang atau 49% yang cukup baik dalam melafalkan huruf-huruf …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI KWL (KNOW-WANT TO KNOWLEARNED) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBACA AL-QUR’AN SURAT PENDEK KELAS IV SDN 031 PANDAU JAYA KECAMATAN SIAK HULU

Zaida Adlina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

Konsep Sistem Among Ki Hajar Dewantara Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam

Ulla, Rahmawati Al · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Rahmawati Al Ulla. 41182911180104. Konsep Sistem Among Ki Hajar Dewantara dan Relevansinya dengan Pendidikan Agama Islam. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Universitas Islam “45” Bekasi. 2022 M/1444 H. (86 Halaman). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pandangan Ki Hajar Dewantara tentang pendidikan terutama mengenai konsep sistem among yang di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW PADA SISWA KELAS IV SDN 010 SAGULUNG BATAM

Fitri Yeni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pelajaran IPS adalah induk dari seluruh Mata Pelajaran, yang mana pelajaran ini mulai dipelajari dari mulai duduk di bangku sekolah dasar sampai dengan peguruan tinggi, pelajaran IPS selalu saja dipelajari, tapi walaupun begitu masih saja IPS dianggap pelajaran yang sulit untuk dipahami anak-anak. Mereka sulit sekali dapat menerima pelajaran IPS sehingga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA NDONESIA MELALUI STRATEGI KWL (KNOW-WANT TO KNOW LEARNED) DI KELAS IV SDN 021 INDRAPURI KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Fitriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam membaca pemahaman, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah KWL (Know-Want to Know-Learned) dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca pemahaman pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SD Negeri 021 Indrapuri Kec…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Peran guru PAI dalam membina etika berpakaian menurut syariat islam pada siswa kelas XI SMK Swasta Ki Hajar Dewantara Kota Pinang

Aisyah, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Peran guru PAI dalam membina etika berpakaian siswa kelas XI. Dilihat dari pengaruh modern yang saat ini banyak berpengaruh pada kepribadian siswa sehingga berdampak pada dunia pendidikan sebagian siswa terdapat melanggar peraturan aturan berpakaian, ini merupakan masalah yang terjadi di SMK Swasta Ki Hajar Dewantara pada kelas XI. Penelitian ini ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUIMETODEKNOW-WANT-LEARN(KWL) DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA TEKS CERITA ANAK SISWA KELAS V SDN 047 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU

Marpuah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia pada teks cerita anak. Hanya sebagian siswa yang mampu memahami teks bacaan dalam sebuah cerita, apabila guru melemparkan pertanyaan yang menyangkut tentang teks bacaan dalam sebuah cerita, terlihat hanya sebagian kecil siswa yang mampu …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

GURU PROFESIONAL PERSPEKTIF KI HAJAR DEWANTARA DAN RELEVANSINYA DENGAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI INDONESIA

Septiorini, Diah Catur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Diah Catur Septiorini. 41182911180010. Guru Profesional Perspektif Ki Hajar Dewantara dan Relenvansinya Dengan Perkembangan Pendidikan Agama Islam di Indonesia. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Universitas Islam 45 Bekasi. 2023 M/1445 H. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis guru profesional perspektif Ki Hajar Dewantara dan relenvans…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE KNOW-WANT-LEARN (KWL) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN 021 KUALU KABUPATEN KAMPAR

Yenra Warningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Hanya 10 orang dari 23 siswa yang mampu memahami teks bacaan dalam sebuah cerita, sulitnya siswa menemukan kalimat yang penting dalam sebuah cerita, hal ini terlihat apabila diberikan tugas ulangan harian, hanya sebagian kecil siswa suli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Implementasi Kompetensi kepribadian guru dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Dayah terpadu Al-Madinatuddiniyah Syamsuddhuha Cot Murong Kecamatan Dewantara Kabupaten Aceh Utara Provinsi Aceh

Samsul, Samsul · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan mempunyai peran yang sangat penting dalam membentuk kepribadian dan perkembangan pradaban manusia. Kepribadian guru adalah suatu masalah yang abstrak hanya dapat dilihat melalui penampilan, tindakan, ucapan, cara berpakaian dan cara menghadapi setiap persoalan setiap guru mempunyai pribadi masing-masing sesuai dengan karakteristik kepribadian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang Pendidikan dan Politik Tahun 1922-1938

Eko, Aribowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang Pendidikan dan Politik 1922-1938 oleh: Eko Aribowo 07407141015 ABSTRAK Ki Hadjar Dewantara merupakan tokoh penggerak yang berasal dari golongan bangsawan. Pemikirannya dalam dunia pendidikan dan politik membawa perubahan bagi kehidupan bangsa Indonesia. Pokok permasalahan yang menjadi batasan dalam penulisan ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF SOMEBODY WANTED BUT SO STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 TAMBANG IN KAMPAR REGENCY

Sri Jumiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian awal di SMAN 1 Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar, guru menggunakan te knik tiga fase (didapat dari RPP ). Ada tiga kegiatan dalam teknik ini, sebagai berikut: kegiatan awal, kegiatan utama, dan kegiatan terakhir. Kegiatan awal adalah tanya jawab tentang gambar didalam buku . Kegiatan utama adalah siswa membaca teks naratif, siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Implementasi Ajaran Ki Hajar Dewantara Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Membangun Karakter Siswa

Theresia Kriswianti, Nugrahaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Ki Hajar Dewantoro adalah salah seorang tokoh pendidikan Nasional yang mendirikan Perguruan Taman Siswa, untuk mendidik rakyat kecil supaya bisa mandiri, tidak tergantung pada penjajah. Beliau bercita-cita agar bangsa Indonesia yang akan datang memiliki kepribadian nasional dan sanggup membangun masyarakat baru yang bermanfaat bagi kehidupan dan penghidup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

Halaman 1 / 35 Berikutnya →