Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“terprogram”

56 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGGUNAAN LOGIKA FUZZY UNTUK PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA PRAKTIK SISTEM KONTROL TERPROGRAM SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Fanani, Arief Ghozali · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGGUNAAN LOGIKA FUZZY UNTUK PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA PRAKTIK SISTEM KONTROL TERPROGRAM SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Oleh: Fanani Arief Ghozali NIM. 115182410331 ABSTRAKSI Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk memperoleh : 1) model instrumen penilaian kinerja praktik berbasis fuzzy logic yang tepat untuk aplikasi dibidang p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Merakit Sistem Kendali Mikrokontroller Di SMK Negeri 2 Depok

Bagus, Purbo Wicaksono · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Merakit Sistem Kendali Mikrokontroller Di SMK Negeri 2 Depok Bagus Purbo Wicaksono 11518241014 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui analisis kebutuhan dalam pengembangan media pembelajaran; (2) mengetahui unjuk kerja media pembelajaran; (3) menge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Merakit Sistem Kendali Mikrokontroller Di SMK Negeri 2 Depok

Bagus, Purbo Wicaksono · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Merakit Sistem Kendali Mikrokontroller Di SMK Negeri 2 Depok Bagus Purbo Wicaksono 11518241014 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui analisis kebutuhan dalam pengembangan media pembelajaran; (2) mengetahui unjuk kerja media pembelajaran; (3) menge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Merakit Sistem Kendali Mikrokontroller Di SMK Negeri 2 Depok

Bagus, Purbo Wicaksono · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Media Pembelajaran Kendali Terprogram Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Merakit Sistem Kendali Mikrokontroller Di SMK Negeri 2 Depok Bagus Purbo Wicaksono 11518241014 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui analisis kebutuhan dalam pengembangan media pembelajaran; (2) mengetahui unjuk kerja media pembelajaran; (3) menge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KOMPETENSI MENGINSTALASI PLC PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL TERPROGRAM MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MEDIA DISTRIBUTING STATION PADA SISWA PROGRAM KEAHLIAN TOI SMK NEGERI 2 DEPOK

Anwar, Nurkhoiruddin · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KOMPETENSI MENGINSTALASI PLC PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL TERPROGRAM MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MEDIA DISTRIBUTING STATION PADA SISWA PROGRAM KEAHLIAN TOI SMK NEGERI 2 DEPOK Oleh: Anwar Nurkhoiruddin NIM. 11518241032 ABSTRAK Tujuan penelitian ini yaitu untuk: (1) Mengetahui apakah ada perbedaan kompetensi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KOMPETENSI MENGINSTALASI PLC PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL TERPROGRAM MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MEDIA DISTRIBUTING STATION PADA SISWA PROGRAM KEAHLIAN TOI SMK NEGERI 2 DEPOK

Anwar, Nurkhoiruddin · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KOMPETENSI MENGINSTALASI PLC PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL TERPROGRAM MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MEDIA DISTRIBUTING STATION PADA SISWA PROGRAM KEAHLIAN TOI SMK NEGERI 2 DEPOK Oleh: Anwar Nurkhoiruddin NIM. 11518241032 ABSTRAK Tujuan penelitian ini yaitu untuk: (1) Mengetahui apakah ada perbedaan kompetensi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

PEMBELAJARAN INSTRUKSIONAL TERPROGRAM DALAM PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GAMBAR TEKNIK

Subiyono, M.T. · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aimed to find empirical evidence that in Technical Drawing students taught by the programmed instruction model attained higher achievement than those taught by the conventional teaching model. This study was a quasiexperimental study. The research subjects were students of the Department of Mechanical Engineering, the Faculty of Engineering, the Y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
26%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

Implementasi pendidikan karakter di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (Smpit) Darul Azhar Aceh Tenggara

Sukri, Sukri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (menjelaskan) implementasi pendidikan karakter di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMPIT) Darul Azhar Aceh Tenggara, yang meliputi strategi pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam mata pelajaran wajib, strategi pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam mata pelajaran muatan lokal, strategi pengintegrasian n…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

MODEL EVALUASI PENJAMINAN MUTU SEKOLAH

Prof. Soenarto, Ph.D; Badrun, Kartowagiran; Amat Jaedun, DR · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model evaluasi penjaminan mutu sekolah yang valid dan implementatif, yang terdiri dari: (1) model dan prosedur atau mekanisme evaluasi penjaminan mutu sekolah, (2) instrumen yang valid untuk digunakan dalam evaluasi penjaminan mutu sekolah, dan (3) panduan dalam melakukan evaluasi penjaminan mutu sekolah. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Pelaksanaan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan komunikasi teman sebaya di Madrasah Aliyah negeri 3 Medan tahun ajaran 2015/2016

Yasmin, Zawani · Repository UIN Sumatera Utara

Jenis penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan (field research) berupa penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Adapun informan dalam penelitian ini terbagi menjadi dua yaitu informan kunci dan informan non kunci. Teknik pengumpulan data ini menggunakan alat pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dokumentasi. Sedangkan a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL LAYANAN KESEHATAN MENTAL BERBASIS SEKOLAH BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Purwandari, Purwandari; Aini, Mahabbati; Chamidah, Atien Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Program kesehatan mental terpadu berbasis masyarakat dengan sekolah sebagai salah satu kunci utama pelaksana program merupakan salah satu solusi untuk meningkatkan layanan kesehatan mental bagi anak berkebutuhan khusus (ABK). Namun, demikian, penelitian mengenai layanan kesehatan mental bagi anak berkebutuhan khusus berbasis sekolah masih sangat terbatas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL LAYANAN KESEHATAN MENTAL BERBASIS SEKOLAH BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Purwandari, Purwandari; Aini, Mahabbati; Chamidah, Atien Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Program kesehatan mental terpadu berbasis masyarakat dengan sekolah sebagai salah satu kunci utama pelaksana program merupakan salah satu solusi untuk meningkatkan layanan kesehatan mental bagi anak berkebutuhan khusus (ABK). Namun, demikian, penelitian mengenai layanan kesehatan mental bagi anak berkebutuhan khusus berbasis sekolah masih sangat terbatas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

Peran PGRI dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru di Kabupaten Bantul

Hardjanto, Endah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) peran PGRI dalam meningkatkan profesionalitas guru di Kabupaten Bantul, dan (2) hambatan PGRI dalam melaksanakan perannya untuk meningkatkan profesionalisme guru di Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari pengurus PGRI dan anggota PGRI yakni gur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

MANAJEMEN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI LIPATKAIN KAMPAR

Reni Novita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Reni Novita (2011), Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di Madrasah Tsanawiyah Negeri Lipatkain Kampar. Tesis Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Kegiatan ekstrakurikuler merupakan bagian dari pengembangan institusi pendidikan. Berbeda dari pengaturan kegiatan intrakurikuler yang secara jelas disiapkan dalam pera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KEJURUAN DI MADRASAH ALIYAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Noto Widodo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini untuk menemukan model penyelenggaraan program keterampilan di Madrasah Aliyah (MA) Daerah Istimewa Yogyakarta. Selama ini penyelenggaraan program keterampilan di madrasah/sekolah masih sangat variatif, yakni tergantung dari kebijakan manajemen sekolah, dan belum terprogram seperti apa yang diharapkan. Permasalah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan Minat Siswa Mengunjungi Perpustakaan di Kelas VII MTs Laboratorium UIN Sumatera Utara Medan

Saftiar, Saftiar · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru BK dalam meningkatkan minat siswa mengunjungi perpustakaan di MTs Lab. UIN Sumatera Utara Medan. Rumusan masalah penelitian ini adalah: 1) Bagaimana minat siswa mengunjungi perpustakaan di MTs Lab. UIN Sumatera Uatra Medan? 2) Apa upaya guru BK dalam meningkatkan minat siswa mengunjungi perpustakaan di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 DEPOK, SLEMAN

Gangsar, Pitoyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan mengajar adalah salah satu aspek yang harus dimiliki oleh seorang guru. Kemampuan mengajar yang baik dibutuhkan oleh seorang guru untuk menjelaskan kepada peserta didik agar paham dengan materi yang diajarkan. Program Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan untuk mendukung proses peningkatan kemampuan mengajar mahasiswa prodi pendidikan agar bisa pr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH 2 MUNTILAN TAHUN AJARAN 2014/2015

FATIMAH, FATIMAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang berlokasi di SMK MUHAMMADIYAH 2 MUNTILAN telah dilaksanakan pada tanggal 2 Juli-17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 2 mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, Tujuan diadakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah untuk melatih mahasiswa agar m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
Halaman 1 / 3 Berikutnya →