Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“subject”

2,556 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2020

SUBJECTIVE WELL-BEING PADA GURU PNS DAN GURU HONORER SD/MI DI KABUPATEN ROKAN HULU

SHEILLA AMANI THOLIBULHADI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Subjective well-being pada Guru PNS dan Guru Honorer SD/MI di Kabupaten Rokan Hulu Sheilla Amani Tholibulhadi Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Sheilla.amani.tholibulhadi@students.uin-suska.ac.id ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk melihat adanya perbedaan subjective well-being pada guru SD/MI di Rokan Hulu dilihat d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

63%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

SUBJECTIVE WELL BEINGDITINJAU DARI FAKTOR DEMOGRAFI (STATUS PERNIKAHAN, JENIS KELAMIN, TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS PEKERJAAN DAN JUMLAH TANGGUNGAN ) PADA PETANI SAWIT

Rika Oktakarianda · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan Subjective well-being ditinjau dari factor demografi pada petani sawit di Desa Rawa Bangun Kec. Rengat Kab. Indragiri Hulu. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Random Sampling. Metode analisis yang digunakan adalah Anava Faktorial 2 jalur dengan bantuan pro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

62%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SUBJECT ANALYSIS DALAM STRATEGI TRAINING MODEL PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 003 MUARA UWAI KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

ErdawatI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar matematika materi perkalian dan pembagian melalui pendekatan pembelajaran subject analysis dalam strategi training model pada Siswa kelas III SDN 003 Muara Uwai Kecamatan Bangkinang Seberang. Rumusan masalahnya adalah bagaimana peningkatan hasil belajar matematika materi perkalian d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2023

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DAN RESILIENSI DENGAN SUBJECTIVE WELL BEING PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR

Utami, Fuji Indah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Education is the process of changing the behavior and attitudes of individuals and groups towards personal maturity through the education and training process carried out. Final year students are required to complete a thesis as a graduation requirement. A thesis is a place to practice writing essays that demand accountability, not just a graduation formalit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIinternational2016

Supporting teachers in EAL classrooms: working towards the centralised provision of subject-specific, EAL-tailored resources for primary classrooms.

Afitska, O.; Clegg, J. · White Rose Research Online

Over the last year the density of learners who speak English as their second or even third language has increased by 1% in all state funded schools in England (NALDIC, 2014). Many of these learn-ers have to acquire English alongside their learning of the National Curriculum. Specific practices have to be put in place to allow EAL learners achieve their best …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Subject-Spesific Pedagogy Tematik untuk Membangun Disiplin dan Kreatif Peserta didik Kelas I Sekolah Dasar

Setyawan, wawan wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran terpadu berupa Subject Spesific Pedagogy (SSP) Tematik yang dapat meningkatkan karakter siswa kelas I sekolah dasar terutama karakter disiplin dan kreatif. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang terdiri dari sepuluh tahap, yaitu (1)penelitian dan pengumpulan data,(2) pere…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

COGNITIVE PROFILE OF SUBJECT 1 ABOUT PHILOSOPHY, PRINCIPLES AND CHARACTERISTICS OF REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BEFORE AND AFTER STUDYING THE REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION LEARNING RESOURCE

Hongki, Julie; St., Suwarsono; Dwi, Juniati · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this study to create cognitive profiles of elementary school teachers who have been and have not been following the PMRI workshop, before and after they learning about the realistic mathematics education learning resource in understanding about philosophy, principles, and characteristics of realistic mathematics approa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

The Implementation Of Indonesian Qualification Framework Curiculum (Iqfc) In Pragmatics Subject At Sixth Semester Of English Department At Uinsu Academic Year 2017/2018

Hidayati, Rahmi · Repository UIN Sumatera Utara

ABSTRACT Rahmi Hidayati.The Implementation of Indonesian Qualification Framework Curriculum in Pragmatics Subjects at Sixth Semester of English Education Department at UINSU Academic Year 2017/2018. A Skripsi. Department of English Education. Faculty of Tarbiyah and Teachers training. State Islamic University of North Sumatera Medan. 2018

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR

Insih, Wilujeng; Muhsinatun Siasah, Masruri; Muhammad Nur, Wangid · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR Insih Wilujeng, Muhsinatun Siasah Masruri, Muhammad Nur Wangid Pendidikan Sains Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan subject specific pedagogy (SSP) tematik untuk mengembangkan kara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Subject-Spesific Pedagogy Tematik untuk MeningkatkanKejujuran dan Kedisiplinan Siswa Kelas I

Paimun, paimun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran terpadu berupa Subject Spesific Pedagogy (SSP) Tematik yang dapat meningkatkan karakter siswa kelas I sekolah dasar terutama karakter jujur dan disiplin. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan, yang terdiri atas sembilan tahap, yaitu: (1)penelitian dan pengumpulan data,(2) per…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Subject-Spesific Pedagogy Tematik untuk Meningkatkan Karakter Tanggungjawab dan Disiplin Siswa Kelas III SD

Kharuniastuti, kharuniastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran terpadu berupa Subject Spesific Pedagogy (SSP) Tematik yang dapat meningkatkan karakter siswa kelas III sekolah dasar terutama karakter tanggungjawab dan disiplin. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan, yang tahapannya terdiri dari: (1) penelitian dan pengumpulan data, (2) pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pengembangan Subject-Specific Pedagogy (SSP) untuk Mengembangkan Karakter Anak pada Mata Pelajaran IPA Kelas 3 Sekolah Dasar

Kembuan, John · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan SSP dalam rangka pengembangan karakter jujur, peduli, cerdas emosi, tangguh dan rasa ingin tahu dalam proses pembelajaran IPA; (2) memilih dan menggunakan model pembelajaran dalam penerapan SSP yang dikembangkan sesuai dengan tingkat berpikir anak. Pengembangan SSP dalam rangka mengembangkan karakter dimaksud…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) IPA untuk Mengembangkan Karakter Peserta Didik Kelas IV SD

Ulfah, Amaliyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Subject Specific Pedagogy (SSP) merupakan pengemasan materi bidang studi menjadi seperangkat pembelajaran yang komprehensif dan mendidik. SSP terdiri dari lima komponen dasar yaitu silabus, RPP, buku siswa, LKS, dan lembar penilaian. Selama ini belum tersedia perangkat pembelajaran seperti SSP di sekolah dasar yang diintegrasikan dengan nilai-nilai karakter,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

STUDENTS’ ABILITY IN USING PERSONAL PRONOUN AS SUBJECT AND OBJECT IN SIMPLE SENTENCE AT SECON YEAR STUDENTS OF MUALLIMIN MUHAMMADIYAH ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL BANGKINANG KAMPAR REGENCY

Netri Yus Indah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This thesis focuses on students’ ability in using personal pronouns as subject and object in simple sentence. Some of the students do not fully understand the function of personal pronouns taught and they do not know what appropriate personal pronoun should be applied in a sentence. In reality, students have studied English at Elementary School for three…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2026

PENERIMAAN DIRI DAN STRATEGI COPING STRESS TERHADAP SUBJECTIVE WELL-BEING (KESEJATERAAN SUBJEKTIF) PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 CIBITUNG

Maharani, Dyah Kusuma Cahya · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to examine the relationship and the effect of self-acceptance and stress coping strategies on subjective well-being among tenth-grade students at SMA Negeri 1 Cibitung. This research is motivated by the transitional period experienced by students moving from junior high school to senior high school, which may conne psychological pressure and …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2024

Work Life Balance (Keseimbangan Kehidupan Kerja) dan Gratitude (Kebersyukuran) Terhadap Subjective Well Being (Kesejahteraan Subjektif) Pada Guru SMAN di Kabupaten Bekasi

Lorenza, Yenis · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The research focused on the relevance of subjective well-being in educational settings in Indonesia. The study attempted to examine the influence of work-life balance and gratitude on teachers’ subjective well-being. This research employed a quantitative correlational method, and used to select 97 teachers from 4 high schools which were also used as…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR

Insih, Wilujeng; Muhsinatun, Siasah Masruri; Muhammad, Nur Wangid · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan subject specific pedagogy (SSP)tematik untuk mengembangkan karakter tanggung jawab, kepedulian, kedisiplinan, dan jujur siswa sekolah dasar kelas I, II, dan II. Penelitian ini merupakan research and development dengan menggunakan prosedur pengembangan menurut Borg & Gall (1983). Prosedur penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

THE DEVELOPMENT OF THE INTERACTIVE LEARNING MEDIA ON JAVANESE LANGUAGE SUBJECT WITH FOCUS ON INTRODUCING AKSARA JAWA FOR STUDENT CLASS IV ELEMENTARY SCHOOL

Deni, Kurniadi · Universitas Negeri Yogyakarta

The research was purpose to developing the interactive learning media on Javanese language subject with focus on introducing aksara Jawa, and also to know eligibility of this media on learning media javanese language subject with focus on introduction aksara Jawa. This research include in type of Research and Development. The step to process developing inte…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2024

Work Life Balance (Keseimbangan Kehidupan Kerja) dan Gratitude (Kebersyukuran) Terhadap Subjective Well Being (Kesejahteraan Subjektif) Pada Guru SMAN di Kabupaten Bekasi

Lorenza, Yenis · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2024

Pengaruh Self Esteem dan Dukungan Sosial Terhadap Subjective Well - Being (Kesejahteraan Subjektif) Pada Guru SMAN di Kabupaten Bekasi

Syarifuddin, Alifa Regina · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The well-being of teachers is still relatively low and uneven, which impacts the decline in the quality and enthusiasm of teachers in imparting knowledge and makes teachers unhappy in providing education. The purpose of this research is to determine the influence of self-esteem and social support on the subjective well-being of high school teachers in Bekasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

Halaman 1 / 128 Berikutnya →