Mesin Referensi Akademik

NILAI-NILAI PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TELAAH NOVEL MERDEKA SEJAK HATI KARYA AHMAD FUADI)

Rahmanda, Irsyad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Irsyad Rahmanda. 41182911180062. Nilai-Nilai Profil Pelajar Pancasila Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Agama Islam (Telaah Novel Merdeka Sejak Hati Karya Ahmad Fuadi). Skripsi. Bekasi. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam. Universitas Islam 45 Bekasi, 2024. Studi ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila dal…

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Bumi Dan Antariksa Di sekolah-sekolah di Indonesia sejak dahulu hingga sekarang Sebuah tinjauan singkat

Muhammad, Kurdi · Universitas Negeri Yogyakarta

Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa (Earth and Space Science), disingkat IPBA bukan barang baru dalam dunia pendidikan dan pengajaran . Hanya pemberian nama disiplin ilmunya sejak dulu hingga sekarang beragam. Dalam zaman Belanda dinamakan Wis-en Natuurkundig Aardrijkskunde (Ilmu Bumi Matematik dan Alam), diajarkan di MULO (setingkat SLTP), kelas tiga. K…

Pengembangan Model Pendidikan Karakter Sejak Dini Melalui Program Terpadu Sekolah Ibu PAUD Nonformal di Pedesaan

Puji Yanti, Fauziah · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Model Pendidikan Karakter Sejak Dini Melalui Program Terpadu Sekolah Ibu PAUD Nonformal di Pedesaan. Oleh Puji Yanti Fauziah dkk Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengembangkan pembelajaran parenting bermuatan Kelompok Belajar usaha (KBU), 2) Implementasi KBU, 3) Memetakan pemberdayaan perempuan. Metode yang digunakan dalam p…

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER SEJAK DINI MELALUI PROGRAM TERPADU “SEKOLAH IBU” PAUD NONFORMAL DI PEDESAAN

Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Puji, Yanti Fauziah; Unik Ambarwati, M.Pd.; Nurhayati, Nurhayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan karakter bagi anak sejak dini memerlukan keterpaduan antara lembaga PAUD seperti Kelompok Bermain (KB) dan Satuan Pendidikan Sejenis (SPS) dengan orang tua dalam pengasuhan anak di rumah. Sampai sejauh ini, keterpaduan seperti itu masih jarang dilakukan, termasuk dukungan penelitian yang mengembangkan keterpaduan antara lembaga PAUD nonformal…

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER SEJAK DINI MELALUI PROGRAM TERPADU “SEKOLAH IBU” PAUD NONFORMAL DI PEDESAAN

Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Puji, Yanti Fauziah; Unik Ambarwati, M.Pd.; Nurhayati, Nurhayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan karakter bagi anak sejak dini memerlukan keterpaduan antara lembaga PAUD seperti Kelompok Bermain (KB) dan Satuan Pendidikan Sejenis (SPS) dengan orang tua dalam pengasuhan anak di rumah. Sampai sejauh ini, keterpaduan seperti itu masih jarang dilakukan, termasuk dukungan penelitian yang mengembangkan keterpaduan antara lembaga PAUD nonformal…

Model pendidikan anti korupsi di sekolah dasar dalam mewujudkan generasi yang bersih dan berintegrasi sejak dini (Hasil Check Similarity)

Nuzus Sakinnah, -; Nurhasanah Bakhtiar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Model pendidikan anti korupsi di sekolah dasar dalam mewujudkan generasi yang bersih dan berintegrasi sejak dini (Peer Review)

Nuzus Sakinnah, -; Nurhasanah Bakhtiar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengembangan Model Pendidikan Karakter Sejak Dini Melalui Program Terpadu   Sekolah Ibu PAUD Nonformal di Pedesaan

Puji, Yanti Dr. M.Pd.; Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Unik Ambarwati, M.Pd.; Nurhayati, Nurhayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam  UU  No  23  Tahun  2009  sistem  Pendidikan  di  Indonesia  dibagi  menjadi  tiga  jalur  yaitu  formal,  nonformal  dan  informal.  Anak  Usia  Dini  menghabiskan waktu di layanan PAUD (TK, KB, SPS dan TPA) berkisar antara 2? 6  jam  dan  sisa  waktunya  dihabiskan  dalam  keluarga  atau  di  rumah.    Keluarga  terutama  peran  Ibu  di  Pedesaan…

Pengembangan Model Pendidikan Karakter Sejak Dini Melalui Program Terpadu   Sekolah Ibu PAUD Nonformal di Pedesaan

Puji, Yanti Dr. M.Pd.; Yoyon Suryono, Prof.Dr.; Unik Ambarwati, M.Pd.; Nurhayati, Nurhayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam  UU  No  23  Tahun  2009  sistem  Pendidikan  di  Indonesia  dibagi  menjadi  tiga  jalur  yaitu  formal,  nonformal  dan  informal.  Anak  Usia  Dini  menghabiskan waktu di layanan PAUD (TK, KB, SPS dan TPA) berkisar antara 2? 6  jam  dan  sisa  waktunya  dihabiskan  dalam  keluarga  atau  di  rumah.    Keluarga  terutama  peran  Ibu  di  Pedesaan…

Pendidikan islam sejak awal abad ke-20 sampai tahun 1945

Budi, Budi · Repository UIN Sumatera Utara

Urgensi pendidikan Islam sejak dini dalam meningkatkan pembinaan karakter anak

Daulay, Nurussakinah · Repository UIN Sumatera Utara

KEBIJAKAN POLITIK TENTANG AGAMA KIIONGHUCU DALAM KEHIDUPAN BERAGAMA DI INDOIYESIA SEJAK PEMERINTAHAN PRESIDEN ABDURAHMAN WAIIID

Kariemah, Ni'mal · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menjelaskan alasan agama Khonghucu dikembalikan posisinya sebagai salah satu agama di Indonesia pada masa pemerintahan Presiden Abdurahman Wahid; (2) mengetahui implikasi pemberlakuan Keputusan Presiden(Keppres) RI Nomor 6 Tahun 2000 pasca pemerintahan Abdurahman Wahid; dan (3) mendeskripsikan peran negara melindungi dan me…

PENGENALAN TEKNOLOGI SEJAK DINI DENGAN BELAJAR SAMBIL BERMAIN MELALUI SMARTPHONE

Hernawati, Kuswari · Universitas Negeri Yogyakarta

Teknologi telah menjadi kebutuhan yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia. Bahkan tak dapat dipungkiri lagi bahwa kehidupan manusia telah dikelilingi dengan teknologi, terutama teknologi komputer dan telepon seluler misalnya Smartphone. Semakin murahnya perangkat teknologi smartphone ini dan semakin banyaknya fitur yang disediakan sehingga banyak …

Pendidikan islam sejak awal abad ke-20 sampai tahun 1945

Budi, Budi · Repository UIN Sumatera Utara

Urgensi pendidikan Islam sejak dini dalam meningkatkan pembinaan karakter anak

Daulay, Nurussakinah · Repository UIN Sumatera Utara

ANALISIS DAMPAK PERUBAHAN PENDIDIKAN ERA REFORMASITERHADAP KEGIATAN BELAJAR DI MI MUHAMMADIYAH 7 KENEP

Putri Nur Isnaini; Sri Minarti · Zenodo Open Repository

<p>Era Reformasi yang bergulir sejak tahun 1998 membawa perubahan besar dalam berbagai sektor kehidupan bangsa Indonesia, termasuk di dalamnya sektor pendidikan. Perubahan tersebut ditandai dengan lahirnya berbagai regulasi baru seperti Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Otonomi Daerah dan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidi…

KONSEP PENDIDIKAN BERBAKTI KEPADA ORANG TUA DALAM BUKU PROPHETIC PARENTING CARA NABI MENDIDIK ANAK KARYA MUHAMMAD NUR ABDUL HAFIZH SUWAID

Qodaryani, Sri Rahayu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini mengkaji buku Prophetic Parenting Cara Nabi Mendidik Anak karya Muhammad Nur Abdul Hafizh Suwaid dengan fokus pada konsep pendidikan berbakti kepada orang tua. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap konsep pendidikan birrul walidain, bentuk-bentuk pendidikan berbakti kepada orang tua, serta metode Rasulullah Shallallahu ‘alayhi w…

PENERAPAN PROGRAM KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SMPIT ARRIYADL KABUPATEN BOGOR

Rasyid, M. Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini mengkaji penerapan Kurikulum Merdeka di SMPIT Arriyadl Kabupaten Bogor sebagai respons terhadap kebutuhan inovasi pendidikan di era digital. Meskipun kurikulum ini dirancang untuk memberikan fleksibilitas belajar, implementasinya di lapangan masih menghadapi kendala serius, mulai dari ketidaksiapan siswa hingga hambatan teknis yang dihadapi gu…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK MELALUI METODE PEMBIASAAN BERKATA BAIK PADA ANAK USIA DINI DI SALSABILA ISLAMIC PRESCHOOL

Dianti, Ratna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pendidikan akhlak memegang peranan yang sangat penting. Akhlak, yang mencakup etika, moral, dan budi pekerti, menjadi kompas bagi individu dalam bertindak dan berinteraksi dengan lingkungannya. Berbagai fenomena sosial seperti meningkatnya kasus perundungan, kurangnya rasa hormat terhadap orang yang lebih tua, penggunaan bahasa kasar, merendahkan, atau membe…

Peran Orang Tua Di Masa Pandemi Covid-19 Dalam Proses Pembentukan Karakter Anak Sekolah Dasar Di Kampung Tanah Apit Medan Satria Bekasi

Fortuna, Dewi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Dewi Fortuna. 41182911170068, Peran Orang Tua di Masa Pandemi Covid-19 Dalam Proses Pembentukan Karakter Anak Sekolah Dasar Di Kampung Tanah Apit Medan Satria Bekasi. Pendidikan Agama Islam. Fakultas agama Islam “45” Bekasi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pandemi virus Covid-19 yang merebak di tanah air sejak awal Maret 2020 yang merubah ham…