ANALISIS DAMPAK PERUBAHAN PENDIDIKAN ERA REFORMASITERHADAP KEGIATAN BELAJAR DI MI MUHAMMADIYAH 7 KENEP

Abstrak / Ringkasan

<p>Era Reformasi yang bergulir sejak tahun 1998 membawa perubahan besar dalam berbagai sektor kehidupan bangsa Indonesia, termasuk di dalamnya sektor pendidikan. Perubahan tersebut ditandai dengan lahirnya berbagai regulasi baru seperti Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Otonomi Daerah dan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana dampak perubahan kebijakan pendidikan pada era Reformasi terhadap kegiatan belajar di MI Muhammadiyah 7 Kenep. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif-analitis dengan studi literatur dan observasi lapangan. Hasil analisis menunjukkan bahwa perubahan era Reformasi memberikan dampak ganda bagi lembaga pendidikan Islam swasta seperti MI Muhammadiyah 7 Kenep; di satu sisi membuka peluang melalui desentralisasi dan diversifikasi kurikulum, namun di sisi lain memunculkan tantangan berupa persaingan dengan sekolah negeri yang semakin ekspansif. Meski demikian, MI Muhammadiyah 7 Kenep mampu beradaptasi dengan mengedepankan keunggulan pendidikan agama Islam yang terintegrasi dalam proses pembelajaran sehari-hari.</p>

Topik Terkait

Sitasi