Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara
Scientific Writing is designed to help you develop your academic and professional writing skills and strategies in English with the emphasis on critical reading response and proceedings paper writing. The course guides you through all stages of the writing process from planning using brainstorming including freewriting, mind mapping, listing and outlining; d…
Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara
Scientific Writing is designed to help you develop your academic and professional writing skills and strategies in English with the emphasis on critical reading response and proceedings paper writing. The course guides you through all stages of the writing process from planning using brainstorming including freewriting, mind mapping, listing and outlining; d…
Tetti Herawati Lubis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Pendidikan pada hakikatnya merupakan unsur vital dalam kehidupan dan merupakan kebutuhan serta tuntutan yang amat penting untuk menjamin perkembangan, kelangsungan kehidupan berbangsa dan bernegara. Perkembangan dan kelangsungan suatu bangsa dan negara lebih bergantung pada kualitas sumber daya manusianya bukan sumber daya alamnya. K…
Sekar Purbarini Kawuryan, SIP.; Supartinah, M.Hum; Woro Sri Hastuti, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta
Fenomena yang terjadi saat ini menunjukkan dunia anak yang diramaikan dengan fasilitas-fasilitas bermain berteknologi t inggi, mulai dari video game, playstation, sampai pada permainan yang bisa diunduh dengan mudah menggunakan gadget sejenis ipad, tablet, dan sebagainya. Permainan-permainan yang sudah disebutkan dikategorikan sebagai permainan mekanik …
Ferryka, Putri Zudhah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan muatan: (1) tematik integratif, (2) scientific approach, dan (3) authentic assessment pada buku teks kurikulum 2013 tema 1 “hidup rukun” kelas 2 SD. Penelitian ini merupakan penelitian analisis konten yang menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Buku Teks Kurikulum 2013 Kelas 2 Sekolah D…
Novianto, Anwar · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) muatan tematik integratif, (2) muatan scientific approach, dan (3) mendeskripsikan muatan authentic assessment dalam buku teks kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian analisis konten yang menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah buku teks Kurikulum 2013 kelas II sekolah d…
Prasetyo, Giri · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Multimedia Interaktif Adobe Flash yang layak dan efektif pada pembelajaran tematik integratif berbasis scientific approach Subtema Indahnya Peninggalan Sejarah kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development). Responden yang terlibat dalam penelitian ini adala…
Wibowo, Edy wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menghasilkan multimedia interaktif Adobe flash yang layak pada pembelajaran tematik integratif berbasis scientific approach subtema aku dan cita-citaku untuk kelas IV Sekolah Dasar, dan (2) mengetahui keefektifan produk multimedia interaktif Adobe Flash pada pembelajaran tematik integratif berbasis scientific approach subt…
Isti, Harwanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran tematik integratif dengan pendekatan scientific kelas IV di SD Negeri Jlaban, Sentolo, Kulon Progo serta kendala yang dihadapi dalam pembelajaran dan upaya guru dalam mengatasi kendala – kendala tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dari peneliti…
Annisa Nadya Amalia, Ichsani · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan pendekatan scientific pada kelas IV di SD Negeri I Manyaran, Wonogiri, yang dilakukan oleh guru kelas IV. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan sumber data dalam penelitian ini adalah guru kelas IV di SD Negeri I Manyaran, Wonogiri, proses pembelajaran dengan pe…
M i s n a n, M i s n a n · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya hubungan Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Scientific dan Kecerdasan emosional dengan hasil belajar pelajaran aqidah akhlak siswa kelas X11 MAN 2 Model Medan. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X11 Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan yang, berjumlah 65 orang pada tahun 2014. Keseluruhan populasi ja…
ELZA ARDEA NADELA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Elza Ardea Nadela, (2023) : Pengembangan E-Modul IPA SMP/MTs Berbasis Socio Scientific Issues (SSI) Terintegrasi Ayat Al-Qur’an dan Hadits Pada Materi Interaksi Makhluk Hidup Penelitian ini dilatar belakangi dengan masih kurangnya bahan ajar yang terintegrasi ayat Al- Quran dan hadits pada pembelajaran IPA di MTs Al-Muttaqin Pekanbaru. Dalam prose…
Suyantiningsih, M.Ed; Isniatun, Munawaroh; Sisca, Rahmadonna · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran berbasis scientific approach terintegrasi dengan nilai karakter untuk siswa sekolah dasar di Yogyakarta. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Developmet (R & D) yang mengadopsi dari model pengembangan versi Borg and Gall. Subjek penelitian adalah guru dan…
Mawarini, Ela · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan pendekatan saintifik (Scientific Approach) di kelas II B Sekolah Dasar Negeri Serayu Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dari penelitian ini yaitu pendidik kelas II B, peserta didik kelas II B, dan Kepala Sekolah. Instrumen penelitian ini meng…
Mardiana, Tria · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk multimedia interaktif tematik integratif berbasis scientific approach pada subtema lingkungan tempat tinggalku yang layak untuk kelas IV SD, dan (2) mengetahui keefektifan produk multimedia pembelajaran yang dihasilkan. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Glagah Yogyakarta. Subjek dalam penelitian…
Endah Sri, Susilaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPA melalui pendekatan scientific bermetode group investigation pada siswa kelas VC SD Bantul Timur. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan desain penelitian Model Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek penelitian adalah siswa ke…
Rika Julita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperimen yang dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar sebagian siswa di Madrasah Aliyah Negeri Kuok serta kurangnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran sehingga pembelajaran hanya berpusat pada guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning…
ANAKNDA PUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Anaknda Putri, (2021): “Implementasi Pendekatan Ilmiah dalam Pengajaran Keterampilan Bebicara: Studi Kasus Guru Bahasa Inggris di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru” Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Bagaimana implementasi guru bahasa inngris dalam penerapan pendekatan ilmiah dalam pengajaran keterampilan berbicara dan (2) …
Pangestika, Rintis Rizkia · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan: (1) menghasilkan multimedia interaktif Adobe Flash® pada pembelajaran tematik integratif berbasis scientific approach subtema Keindahan Alam Negeriku kelas IV SD Negeri Serayu yang layak, dan (2) mengetahui keefektifan multimedia interaktif Adobe Flash® pada pembelajaran tematik integratif berbasis scientific approach subtema Keinda…
Rochmah, Evy Nur · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk menghasilkan produk berupa model scientific based learning dalam peningkatan prestasi kognitif, afektif, dan psikomotor siswa SD kelas II di Kecamatan Mlati yang layak dan (2) mengetahui keefektifan model pembelajaran dalam peningkatan prestasi kognitif, afektif, dan psikomotor siswa SD kelas II di Kecamatan Mlati. Je…