Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“reflect”

1,035 referensi ditemukan

REPOSITORY Umuminternational2016

Reflective Experiential Learning: Using Active Video Watching for Soft Skills Training

Mitrovic, A; Dimitrova, V; Weerasinghe, A; Lau, L · White Rose Research Online

Learning by watching videos has become the dominant way of learning for millennials. However, watching videos is a passive form of learning which usually results in a low level of engagement. As the result, video-based learning often results in poor learning outcomes. One of the proven strategies to increase engagement is to integrate interactive activities …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2010

Reflective writing: a management skill

Sen, B.A. · White Rose Research Online

Purpose – The purpose of this paper is to analyze students' reflective writing in terms of identifiable outcomes and explore students' thoughts on reflection and reflective writing as a process. Design/methodology/approach – A mixed methods approach is taken with a qualitative analysis of 116 written reflections from MA Librarianship studying management …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

63%

relevansi

JOURNAL Umuminternational2013

Reflections on Global Developments in Media Literacy Education: Bridging Theory and Practice

Gianna Cappello; Damiano Felini; Renee Hobbs · DOAJ Open Access Articles

The field of media literacy education is maturing, as evidenced by the quality of presentations of research and practice shared at the 2010 World Summit on Children and Media in Karlstad. In this article, we offer our reflections on the opportunities and challenges faced by media literacy educators as we build our global community network, develop a shared t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2023

Reflection of Communicative Language Teaching in English Textbook for First Grade Students in Senior High School

KURNIA RAHAYU, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) struktur atau susunan buku teks bahasa Inggris (2) tugas-tugas dalam buku teks bahasa Inggris berkembang dalam Pendekatan Pengajaran Bahasa Komunikatif dan (3) jenis-jenis bahan ajar Bahasa Komunikatif yang digunakan dalam buku teks bahasa Inggris. Penelitian ini dilakukan di bawah analisis Konten kualitatif …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

57%

relevansi

JOURNAL Umuminternational2006

REFLECTIONS ON THE USE OF LARGE?SCALE STUDENT ASSESSMENT FOR IMPROVING STUDENT SUCCESS

Charles Ungerleider · DOAJ Open Access Articles

***

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

55%

relevansi

JOURNAL Umuminternational2026

Developing an interprofessional self-reflection logbook in reproductive health in low-middle income countries: educational design research

Fatikhu Yatuni Asmara; Marco Versluis; Dian Puspita Dewi; Diana Nur Afifah; Jan-Jaap Reinders; Tri Nur Kristina; Nynke Scherpbier · DOAJ Open Access Articles

Purpose Remoteness from institutions challenges supervision in interprofessional education (IPE) in a community setting in reproductive health in low- and middle-income countries (LMIC). In this setting, IPE would benefit from an instrument that supports self-reflection. The use of logbooks could provide such an instrument. This study aims to develop and val…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

50%

relevansi

JOURNAL Umuminternational2026

Integrating ICT and AI-driven Reflective Practice to Enhance EFL Teachers’ Language Assessment Literacy: A Comparative Study of Young and Adult-Learner Contexts

Mohammad Hossein Arefian; Rajab Esfandiari; Abbas Ali Zarei Mavini · DOAJ Open Access Articles

Language Assessment Literacy (LAL) is vital for effective instruction, but its development is often limited by institutional policies and a lack of contextualized professional development. Although information and communication technology (ICT) and Artificial Intelligence (AI) provide new avenues for nurturing reflective practice and fostering LAL, their inf…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

50%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-FURQON KABUPATEN ROKAN HILIR

ERWINTO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode Priview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) pada bidang studi Fikih di MTs Al-Furqon Kabupaten Rokan Hilir. Masalah dalam penelitian ini adalah terdapat adanya kesenjangan apakah ada pengaruh penerapan metode Priview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) pada bidang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCARI KALIMAT UTAMA DENGAN STRATEGI OVERVIEW, KEY IDEAS, READ, RECORD, RECITE, REVIEW, AND REFLECT (OK5R) PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI MERANGIN KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN

Herna Yusna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam mencari kalimat utama, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka dapat dirumuskan masalah penelitian ini yaitu bagaimana Strategi Overview, Key Ideas, Read, Record, Recite, Review, and Reflect (OK5R) dapat meningkatkan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGGUNAAN STRATEGI PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECTY, RECITE, REVIEW (PQ4R) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL-HIDAYAH KECAMATAN PAYUNG SEKAKI KOTA PEKANBARU

Maslina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih. Hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, hal ini terlihat Hasil ulangan siswa pada mata pelajaran Fiqih belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditetapkan, yaitu 60, dan banyak peserta didik yang harus melakukan remedial untuk mencapai ket…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

PENERAPAN MODEL SQ4R (SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT,RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V DI SDN TELAJUNG 01

Alamsyah, Mohamad Fikri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the low reading comprehension skills of students at SDN Telajung 01. What is characterized by the lack of students' ability to read comprehension is the ability to read comprehension in class V students at SD Negeri Telajung 01 is still relatively low due to various factors ranging from reading difficulties to class conditions t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2020

Penerapan Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, dan Extending untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 021 Sekijang Kabupaten Kampar.

Isma Apriliani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Isma Apriliani, (2020): Penerapan Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting dan Extending untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V Sekolah Dasar Negeri 021 Sekijang Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa pada mata pelajaran Ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) DI KELAS IV SDN CIANTRA 01 CIKARANG

Mudrikah, Sindi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT This research is based on the problem of students lack of reading comprehension skills in the Indonesian language subject in the fourth grade at SDN Ciantra 01. The issues identified are: students are not yet able to understand the content of the reading material well, students have difficulty answering questions related to the text, and students…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

PENERAPAN METODE OVERVIEW, KEY IDEAS, READ, RECORD, RECITE, REVIEW DAN REFLECT (OK5R)UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA PADA TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU KELAS IVASEKOLAH DASAR NEGERI 006 SALO KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Ina Yati, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ina Yati, (2021): Penerapan Metode Overview, Key Ideas, Read, Record, Recite, Review dan Reflect untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa pada Tema Indahnya Keragaman di Negeriku Kelas IVA Sekolah Dasar Negeri 006 Salo Kecamatan Salo Kabupaten Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca pemahama…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING ORGANIZING REFLECTING EXTENDING DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 SUNGAI SIRIH KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

NURNIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan model pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 009 Sungai Sirih Kecamatan Singingi Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, dian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2024

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) DI KELAS IV SDN CIANTRA 01 CIKARANG

Mudrikah, Sindi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2022

METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR

Fadilah, Sisi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mengetahui metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa sekolah dasar. Berdasarkan bahan kajian jurnal, diperoleh beberapa permasalahan rendahnya kemampuan membava pemahaman siswa sekolah dasar yaitu: (1) Siswa kesulitan dalam menentukan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE OK5R (OVERVIEW, KEY IDEAS, READ, RECORD, RECITE, REVIEW, AND REFLECT) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAH PEKANBARU

VEVI MELIYANA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui metode OK5R (Overview, Key Ideas, Read, Record, Recite, Review, and Reflect) di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Aziziyyah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar hasil belajar siswa pada mata pelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE OVERVIEW, KEY IDEAS, READ, RECORD, RECITE, REVIEW AND REFLECT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL KINDI KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU

BUDIARTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Kindi Kecamatan Tenayan Raya Kota Pekanbaru melalui penerapan metode OK5R. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENERAPAN METODE PRIVIEW QUESTION READ REFLECT RECITE REVIEW (PQ4R) DENGAN PENDEKATAN DEEP UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH MUAHAMMADIYAH BANGKINANG

Ira Maya Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan minat belajar matematika pada siswa kelas VII MTs. Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar melalui penerapan Metode Priview Question Read Reflect Recite Review (PQ4R) dengan pendekatan Deep. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “ Apakah Penerapan Metode Priview Qustion Read Reflect …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

Halaman 1 / 52 Berikutnya →