Mesin Referensi Akademik

PERPINDAHAN WALI NASAB KE WALI HAKIM MENURUT PASAL 23 KOMPILASI HUKUM ISLAM DITINJAU DARI FIKIH (Studi Kasus di Kabupaten Rokan Hulu)

JALLI SITAKAR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tesis ini berjudul: ”PERPINDAHAN WALI NASAB KE WALI HAKIM MENURUT PASAL 23 KOMPILASI HUKUM ISLAM DITINJAU DARI FIKIH (Studi Kasus di Kabupaten Rokan Hulu),” dengan rumusan masalah : (1) Bagaimana perpindahan wali nasab ke wali hakim menurut Pasal 23 KHI dalam pernikahan ditinjau dari Fikih Islam? (2) Faktor-faktor apa saja yang menyebabkan terjadinya pe…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA DI KELAS V SD NEGERI 017 PANDAU JAYA KABUPATEN KAMPAR

ELVINA ROSA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Elvina Rosa, (2022) : Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Tema Panas dan Perpindahannya di Kelas V SD Negeri 017 Pandau Jaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa melalui penerapan model pembelajaran learning cycle 5E pada pembelajaran …

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF BOWLING KAMPUS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA MUATAN PELAJARAN IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 0212 SIHABORGOAN KECAMATAN BARUMUN TENGAH KABUPATEN PADANG LAWAS S

TAMPAN SATRIA TIMOR, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

TAMPAN SATRIA TIMOR (2021) : PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF BOWLING KAMPUS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA MUATAN PELAJARAN IPA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 0212 SIHABORGOAN KECAMATAN BARUMUN TENGAH KABUPATEN PADANG LAWAS SUMATERA UTARA Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belaj…

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INSIDE AND OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA MUATAN PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 023 PANDAU JAYA KABUPATEN KAMPAR

Diani Fathiyya Ramadhan, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Diani Fathiyya Ramadhan, (2021): Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan komunikasi peserta didik pada tema 6 panas dan perpindahannya melalui penerapan metode inside and outside circle kelas V Sekolah Dasar Negeri 023 Pandau Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan komunikasi p…

Penerapan Metode Buzz Group untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Tema Panas dan Perpindahannya Kelas V SDN 015 Sungai Tonang Kabupaten Kampar

Dwi Gusdarina, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Dwi Gusdarina, (2021): Penerapan Metode Buzz Group untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Tema Panas dan Perpindahannya Kelas V SDN 015 Sungai Tonang Kabupaten Kampar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada tema panas dan perpindahannya di kelas V SDN 015 Sungai Tonang kabu…

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Kooperatif Think Faire Share Pada Mata Pelajaran Ipa Dengan Materi Kalor Dan Perpindahannya Di Kelas V SDN 112256 Sabungan Kecamatan Sungai Kanan

Rambe, Juliana · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam pada materi kalor dan perpindahannya dengan menggunakan model kooperatif think faire share. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Sesuai dengan jenis penelitian, maka penelitian ini memiliki tahap-tahap penelitian berupa siklus. Siklus pada p…

Pengembangan Portfolio Assesment Pembelajaran IPA Berbasis Metode Inkuiri untuk Mengukur Science Process Skills pada Materi Kalor dan Perpindahannya

Ambarsari, Zamzam Fatma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menghasilkan Portfolio assesment pembelajaran IPA berbasis metode inkuiri yang layak pada materi kalor dan perpindahannya berdasarkan standar penilaian yang ditinjau dari validitas dan reliabilitas. 2) Mengetahui hasil pengukuran science process skills peserta didik pada materi kalor dan perpindahannya menggunakan portfolio …

KONSEPSI MAHASISWA TENTANG PERPINDAHAN KALOR

Susana, N. Paubun; Rammy, A. Kadiwano; Eunike, O. B. Kambe; Wahyu, Hari Kristiyanto; Ferdy, Semuel Rondonuwu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsepsi mahasiswa tentang perpindahan kalor. Sampel pada penelitian ini adalah 54 (limahpuluh empat) orang mahasiswa tingkat awal pada Program Studi Pendidikan Fisika dan Pendidikan Matematika UKSW Salatiga. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 11% mah…

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Kooperatif Think Faire Share Pada Mata Pelajaran Ipa Dengan Materi Kalor Dan Perpindahannya Di Kelas V SDN 112256 Sabungan Kecamatan Sungai Kanan

Rambe, Juliana · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam pada materi kalor dan perpindahannya dengan menggunakan model kooperatif think faire share. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Sesuai dengan jenis penelitian, maka penelitian ini memiliki tahap-tahap penelitian berupa siklus. Siklus pada p…

PENGEMBANGAN PERANGKAT E-LEARNING BERBASIS GUIDEDINQUIRYPADA TEMA PERPINDAHAN KALOR DAN TERMOREGULASI UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

Putri, Amiratul Ratna · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS GUIDED INQUIRY MELALUI REUSE BARANG BEKAS PADA POKOK BAHASAN PERPINDAHAN KALOR TERINTEGRASI PENDIDIKAN KEBENCANAAN ERUPSI DI SMA TERDAMPAK MERAPI

Ratnasih, Cucu · Universitas Negeri Yogyakarta

Panas dan Perpindahannya: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 5 Tema 6 - Buku Guru

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

Panas dan Perpindahannya: Buku Tematik Terpadu SD/MI Kelas 5 Tema 6 - Buku Siswa

Pusat Kurikulum dan Perbukuan · Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI

Pengembangan Lembar kerja peserta didik (LKPD) Berbasis Project Based Learning Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas V SDIT Al-Fityah Pekanbaru.

Ratna Wijayanti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ratna Wijayanti,(2021): Pengembangan Lembar kerja peserta didik (LKPD) Berbasis Project Based Learning Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas V SDIT Al-Fityah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat validitas lembar kerja peserta didik berbasis project based learning pada materi panas dan perpindahannya. Penelitian ini dilatar …

HUKUM KEWARISAN HARTA PUSAKA TINGGI MENURUT ADAT MINANG DALAM PERSPEKTIF HUKUM KEWARISAN ISLAM

Alizar Jas · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Suatu fakta hukum sampai sekarang bahwa masyarakat adat materilinial Minangkabau menganut dan melaksanakan dualisme hukum kewarisan, yaitu hukum kewarisan adat yang berlaku terhadap “harta pusaka tinggi” yang identik dengan tanah, dan hukum kewarisan Islam yang berlaku terhadap “harta pusaka rendah” yang berasal dari harta pencaharian masing-masing indiv…

PERINTISAN LABORATORIUM PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN EVALUASI SAINS (LP3ES) SEBAGAI GROWTH CENTER UNTUK PENGUATAN SAINS DI SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH

Insih, Wilujeng; Yuli, Astono; Dadan, Rosana · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Melakukan analisis kebutuhan (need assessment) untuk mengetahui kebutuhan dasar di sekolah dasar dan menengah dalam kaitannya dengan pembelajaran sains, (2) Mengembangkan perangkat pembelajaran baik yang riil (demonstrasi dan eksperimen) melalui pendekatan Reseach and Development (R&D), (3) Mendesiminasikan perag…

Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional Engklek pada Anak Kelompok B di TK Tunas Gading Yogyakarta Tahun Pelajaran 2015/2016

Adpriyadi, Adpriyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok B di TK Tunas Gading Yogyakarta dengan menggunakan permainan tradisional engklek. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari tiga siklus. Subyek dalam penelitian ini adalah anak didik kelompok B di TK Tunas Gading Yogyakarta Tahun Pelajaran 2015/2…

PENGELOLAAN JADWAL SISTEM BELAJAR MOVING CLASS (KELAS BERPINDAH) SMA NEGERI 3 BANTUL SEBAGAI RINTISAN SEKOLAH KATEGORI MANDIRI

Wahyu, Widyaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENGELOLAAN JADWAL SISTEM BELAJAR MOVING CLASS (KELAS BERPINDAH) SMA NEGERI 3 BANTUL SEBAGAI RINTISAN SEKOLAH KATEGORI MANDIRI Oleh : Wahyu Widyaningsih 07520241040 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alokasi waktu yaitu jumlah total alokasi waktu untuk melakukan perpindahan ruang bagi siswa dan guru dan tingkat penggunaan ruang mata pelajaran…

DESAIN MODUL BELAJAR IPA SECARA ATRAKTIF (BISA) BERBASIS DIGITAL UNTUK SISWA SD KELAS V KOTA PEKANBARU

Miftah Audhiha, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas, praktikalitas serta efektivitas modul belajar IPA secara atraktif (BISA) berbasis digital dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V Sekolah Dasar Kota Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model borg and. Subjek penelitian ini terdiri dari 3 ahli…

Pelaksanaan Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Al-Washliyah 22 Tembung

SETIAWAN, ARI · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1). Perencanaan Sumber Daya Manusia di MAS Al-Washliyah 22 Tembung, 2). Seleksi Sumber Daya Manusia di MAS Al-Washliyah 22 Tembung, 3). Rekrutmen Sumber Daya Manusia di MAS Al-Washliyah 22 Tembung, 4). Penempatan Sumber Daya Manusia di MAS Al-Washliyah 22 Tembung, 5). Upaya-upaya dalam Meningkatkan Kinerja Guru…

PELAKSANAAN MOVING CLASS SI SMA N 7 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

Pridayani, A. Agung · Universitas Negeri Yogyakarta

Penerapan sistem pembelajaran Moving Class adalah salah satu cara agar sekolah dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Moving Class ini juga merupakan salah satu prasyarat dari Sekolah Kategori Mandiri (SKM). Moving Class itu sendiri merupakan pembelajaran dimana siswa berpindah ruang setiap terjadi pergantian pelajaran dan kelas yang dituju merupaka…

PELAKSANAAN MOVING CLASSDI SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

Pridayani, A. Agung · Universitas Negeri Yogyakarta

Penerapan sistem pembelajaran Moving Classadalah salah satu cara agar sekolah dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Moving Class ini juga merupakan salah satu prasyarat dari Sekolah Kategori Mandiri (SKM). Moving Classitu sendiri merupakan pembelajaran dimana siswa berpindah ruang setiap terjadi pergantian pelajaran dan kelas …