Mesin Referensi Akademik

PERCEPATAN PEMANFAATAN SUMBER-SUMBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER (PBK)BESERTA PENGELOLAANNYA DI SEKOLAH DASAR

Christina Ismaniati, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan umum kegiatan PPM ini adalah mempercepat berkembangnya budaya iptek di sekolah-sekolah dasar dengan memanfaatkan sumber-sumber belajar serta media-media pembelajaran berbasis komputer (PBK) dalam kegiatan pembelajaran. Sedangkan tujuan khusus kegiatan PPM ini adalah: a. Mengembangkan model/produksi media pembelajaran berbantuan komputer (PBK) untuk be…

Persepsi Warga Sekolah Terhadap Program Percepatan Belajar di SMP Pangudi Luhur Domenico Savio Semarang

Suwarto, Albertus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program percepatan belajar di SMP Pangudi Luhur Domenico Savio Semarang tahun pelajaran 2010/2011 dilihat dari: 1) konteks program berupa dukungan pemerintah, masyarakat, dan penyelenggara sekolah dalam pelaksanaan PPB, 2) input program berupa karakteristik siswa, kompetensi guru, kurikulum dan sarana p…

Evaluasi Penyelenggaraan Program Percepatan Belajar di SD Al - Irsyad 02 Cilacap

Wihardaningsih, Sri Endah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: mengevaluasi penyelenggaraan program percepatan belajar di SD Al – Irsyad 02 Cilacap, mengetahui deskripsi empirik program percepatan belajar di SD Al Irsyad 02 Cilacap, mengetahui berapa jauh dampak atau kesenjangan yang terjadi pada peserta program percepatan belajar, dan untuk mengetahui hambatan dan permasalahan yang berhu…

MODEL PERCEPATAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAGI GURU BAHASA PRANCIS SMK dan SMA SE PROPINSI DIY MELALUI LESSON STUDY

Roswita Lumban, Tobing; Dwiyanto Djoko Pranowo, -; Rohali, M. Hum · Universitas Negeri Yogyakarta

Target khusus penelitian ini adalah: 1) meningkatkan kompetensi guru dalam mengimplementasikan kurikulum 2013, 2) meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan materi ajar, media dan alat evaluasi pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013. Dengan ditemukannya model percepatan implementasi diharapkan dalam waktu 2 tahun seluruh guru bahasa Prancis di DIY…

EFEKTIVITAS BIBEK (BIMBINGAN BELAJAR KELOMPOK) TERHADAP PERCEPATAN SKRIPSI PADA MAHASISWA PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN PRODI BIMBINGAN KONSELING FIP UNY

Farida Harahap, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan lamanya studi mahasiswa di jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, yaitu di atas 5 tahun. Salahsatu penyebabnya adalah lamanya proses penyelesaian skripsi. Bimbingan kelompok dapat menjadi alternatif solusi lamanya proses penyelesaian skripsi karena mahasiswa dapat membuat komunitas belajar bersama, saling m…

Penyelenggaraan Program Percepatan Belajar Di SMA Plus Al-Azhar Medan

Salamah, Ummi · Repository UIN Sumatera Utara

Memberikan perhatian khusus kepada peserta didik yang memiliki kemampuan dan kecerdasan di atas rata-rata, sangat diperlukan penyelenggaraan kekhususan dalam pelayanan pendidikan anak berkebutuhan khusus agar peserta didik dapat mengembangkan bakat dan kemampuannya secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan gambaran yang kongkrit tentang penyel…

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning dan Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika dan Kemampuan Komunikasi Matematis Mengenai Aplikasi Diferensial Kecepatan dan Percepatan Kelas XI MAS PAB 2 Helve

Adriana, Mustika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran Contextual Teaching Learning lebih baik daripada siswa yang diajar dengan model pembelajaran Realistic Mathematics Education kelas XI MAS PAB 2 Helvetia Tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini adalah peneliti…

FUNGSI HUMAS DALAM PERCEPATAN PENYALURAN LULUSAN KE DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI (DUDI) DI SMK BOPKRI 1 YOGYAKARTA

Supratiwi Mei Arma, Mei · Universitas Negeri Yogyakarta

FUNGSI HUMAS DALAM PERCEPATAN PENYALURAN LULUSAN KE DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI (DUDI) DI SMK BOPKRI 1 YOGYAKARTA Oleh: Mei Arma Supratiwi NIM 10402244027 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) fungsi humas dalam percepatan penyaluran lulusan ke DUDI di SMK BOPKRI 1 Yogyakarta, 2) media humas dalam percepatan penyaluran lulusan ke …

FUNGSI HUMAS DALAM PERCEPATAN PENYALURAN LULUSAN KE DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI (DUDI) DI SMK BOPKRI 1 YOGYAKARTA

Supratiwi, Mei Arma; Mardiyah, Siti Umi Khayatun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) fungsi humas dalam percepatan penyaluran lulusan ke DUDI di SMK BOPKRI 1 Yogyakarta, 2) media humas dalam percepatan penyaluran lulusan ke DUDI di SMK BOPKRI 1 Yogyakarta, 3) faktor-faktor penghambat humas dalam percepatan penyaluran lulusan ke DUDI di SMK BOPKRI 1 Yogyakarta, dan 4) upaya yang dilakukan humas d…

PERANCANGAN STRATEGI PERCEPATAN MASA STUDI MAHASISWA (Studi Kasus : MAHASISWA JURUSAN TEKNIK INDUSTRI)

Maulana Syahri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fokus penelitian ini adalah usulan perancangan strategi percepatan masa studi mahasiswa. Tujuan penelitian untuk menganalisa variabel dan indikator yang menyebabkan mahasiswa lambat dalam menyelesaikan studi dan membuat usulan perancangan strategi pembelajaran yang dapat membantu mahasiswa mampu menyelesaikan studi tepat waktu. Penelitian dilakukan di Ju…

Penyelenggaraan Program Percepatan Belajar Di SMA Plus Al-Azhar Medan

Salamah, Ummi · Repository UIN Sumatera Utara

Memberikan perhatian khusus kepada peserta didik yang memiliki kemampuan dan kecerdasan di atas rata-rata, sangat diperlukan penyelenggaraan kekhususan dalam pelayanan pendidikan anak berkebutuhan khusus agar peserta didik dapat mengembangkan bakat dan kemampuannya secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan gambaran yang kongkrit tentang penyel…

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning dan Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika dan Kemampuan Komunikasi Matematis Mengenai Aplikasi Diferensial Kecepatan dan Percepatan Kelas XI MAS PAB 2 Helve

Adriana, Mustika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran Contextual Teaching Learning lebih baik daripada siswa yang diajar dengan model pembelajaran Realistic Mathematics Education kelas XI MAS PAB 2 Helvetia Tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini adalah peneliti…

Hukum Terhadap Pemotongan Percepatan Pelunasan Pembiayaan Murabahah Di Bank Syariah Mandiri (BSM) Cabang Panyabungan menurut fatwa Dewan Syariah Nasional (DSN) Nomor. 23/DSN-MUI/III/2002.

Paisah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Implementasi Smart Government Melalui Program Percepatan Dan Perluasan Digitalisasi Daerah (P2DD) Di Daerah Khusus Jakarta

Widia, Wiwin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

In all corners of Indonesia, from cities to villages, there is a dependence on cash transactions, which are often vulnerable to security risks and lack of transparency. Through digitalization in all local governments, it is not just about technological innovation but also a step to accelerate regional to national economic growth. The objective of this resear…

Collaborative Governance Dalam Percepatan Penurunan Stunting Di Kabupaten Bekasi

Kinanti, Juwita Chandra · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Stunting. The Indonesian state preparing children as the golden generation is not easy. This is because Stunting is still a major nutritional problem for infants and children under the age of two in Indonesia. The problem of Stunting is currently a public health problem that gets a lot of attention, many parties are concerned about Stunting because this dise…

Hukum Terhadap Pemotongan Percepatan Pelunasan Pembiayaan Murabahah Di Bank Syariah Mandiri (BSM) Cabang Panyabungan menurut fatwa Dewan Syariah Nasional (DSN) Nomor. 23/DSN-MUI/III/2002.

Paisah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

STRATEGI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DI SMK PARIWISATA METLAND SCHOOL CILEUNGSI BOGOR

Fadilah, Muhamad Irfan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran berbasis digital. Dengan tujuan seberapa efektif strategi kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam menerapkan pembelajaran berbasis digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode evaluasi kualitati…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MI BINA UMMAH KOTA BATAM

Fitri Amalia Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Telah dilaksanakan penelitian pendidikan untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tim Percepatan Individu dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah Bina Ummah Kota Batam. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni 2012. Subyek penelitian ini adalah siswa…

MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

Syukri Hasian Harahap · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul “ Metode pembelajaran Quantum Learning Dalam Persfektif Pendidikan Islam”. Di tengah - tengah kegalauan sistem pendidikan nasional, muncul kemasan baru dalam model pembelajaran, yakni Quantum learning Quantum Lerning meggabungkan sugestology , teknik percepatan belajar dan neurolinguistik…

Peningkatan hasil belajar siswa dalam materi pelajaran mawaris melalui penerapan model pembelajaran Contextual dengan proyek di Kelas XII IPA 1 SMANegeri 1 Medan

Irianto, Irianto · Repository UIN Sumatera Utara

CTL merupakan salah satu model pembelajaran yang beroreantasi pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP) dan cukup relevan untuk diterapkan di sekolah. CTL adalah suatu konsep belajar di mana guru menghadirkan situasi dunia nyata dalam kelas dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimiliki dengan penerapannya dalam kehidupan, semen…