PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SENI TARI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA BAGI SISWA MTSNEGERI KARANGANYAR
Nuryani, Bangkit · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VIIIB MTsN Karanganyar tahun pelajaran 2012-2013 melalui penerapan model pembelajaran Tutor Sebaya. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang berlangsung dari Bulan Mei sampai dengan Juli 2013. Penelitian ini terdiri atas dua siklus, masing-masing dengan tahap perencana…