Mesin Referensi Akademik

KOLABORASI GURU PAI DAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENANAMKAN KARAKTER MULTIKULTURAL PADA SISWA SMAN 3 KOTA BEKASI

Auestina, Salma · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Salma Auestina, NPM 41182911220081 Kolaborasi Guru PAI Dan Bimbingan Konseling Dalam Menanamkan Karakter Multikultural Pada Siswa SMAN 3 Kota Bekasi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam 45 Bekasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kolaborasi antara guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan g…

Kolaborasi Pendidikan Formal, Non Formal dan Informal dalam Pembinaan Akhlak Peserta Didik di Pondok Pesantren Kecamatan Bangkinang

Taufik · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pada prinsipnya keberhasilan seorang peserta didik di sekolah juga merupakan keberhasilan bagi orang tua dan guru. oleh karenanya, peran pertama dan utama yang sangat diperlukan dalam keberhasilan peserta didik adalah dorongan yang kuat dari peran orang tua dan guru. Adapan langkah yang dilakukan orang tua dan guru dalam mendorong semangat belajar pesert…

KOLABORASI METODE CERAMAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE/CRITICAL THINKING (DD/CT) UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN CHASIS DAN SUSPENSI OTOMOTIF SISWA KELAS XI SMK N2 PENGASIH TAHUN AJARAN 2011/2012

SAIFURRIJAL, SAIFURRIJAL · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengupayakan peningkatan partisipasi dan hasil belajar siswa jurusan teknik kendaraan ringan SMK N2 Pengasih pada mata pelajaran chasis dan suspensi otomotif melalui penerapan kolaborasi metode ceramah dengan model pembelajaran deep dialogue/critical thinking (DD/CT). Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas…

KOLABORASI TASK-BASED TEACHING DENGAN TEKNIK DISEMINASI DALAM PENGAJARAN SOSIOLINGUISTIK

Mukminatun, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengajaran Sosiolinguistik sebagai mata kuliah teori dihadapkan pada banyak kendala. Pengunaan teknik ceramah dan teknik presentasi murni cenderung membuat mahasiswa pasif dan tidak dapat memahami materi dengan baik. Sementara itu, pengajaran mata kuliah ini tidak hanya diarahkan pada pemahaman saja akan tetapi agar mahasiswa mengetahui penggunaan bahasa den…

KOLABORASI PEMERINTAH DAERAH DAN LEMBAGA ADAT MELAYU RIAU DALAM KELESTARIAN BUDAYA MELAYU DI KOTA PEKANBARU

ERICSON OKTORANDESTA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Provinsi Riau sebagai wilayah yang kental dan memiliki jejak sejarah kebudayaan yang kuat akan budaya Melayu bertekad untuk dapat menjaga eksistensi kebudayaan Melayu dan sekaligus memiliki visi untuk menjadikan Riau sebagai Pusat Kebudayaan Melayu di Asia Tenggara. Hal penting yang harus dilakukan adalah bagaimana agar budaya Melayu dapat menjadi sebua…

KOLABORASI E-LEARNING DAN M-LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MAHASISWA PADA MATA KULIAH KOMUNIKASI DATA

Nugraha, Ariadie Chandra; Hariyanto, Didik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa pada mata kuliah Komunikasi Data dengan cara mengembangkan multiplatform e-learning, yaitu melakukan kolaborasi antara e-learning dengan m-learning. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang ditempuh dalam empat tahap, yaitu: perencanaan (planning),…

KOLABORASI E-LEARNING DAN M-LEARNING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MAHASISWA PADA MATA KULIAH KOMUNIKASI DATA

Nugraha, Ariadie Chandra; Hariyanto, Didik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa pada mata kuliah Komunikasi Data dengan cara mengembangkan multiplatform e-learning, yaitu melakukan kolaborasi antara e-learning dengan m-learning. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang ditempuh dalam empat tahap, yaitu: perencanaan (planning),…

KOLABORASI METODE CERAMAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE/CRITICAL THINKING (DD/CT)UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN CHASIS DAN SUSPENSI OTOMOTIF SISWA KELAS XI SMK N2 PENGASIH TAHUN AJARAN 2011/2012

Saifurrijal , · Universitas Negeri Yogyakarta

Kolaborasi Kelembagaan Dalam Pengentasan Kemiskinan Di Kabupaten Bekasi

Pratama, Fino Rendy · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is entitled Institutional Collaboration in Poverty Alleviation in Bekasi Regency. This research was written by Fino Rendy Pratama from Universitas Islam “45” Bekasi. finorendy2401@gmail.com. One way to alleviate poverty is by collaborating between government institutions. The research was conducted to find out how collaboration was carried out …

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SURAT-SURAT PILIHAN SISWA KELAS IV SD YLBMI KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI (COLLABORATION LEARNING)

Nur Aidayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penerapan Model Mengajar Kolaborasi bagi peningkatan Kemampuan Membaca (Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Membaca surat-surat pilihan Siswa kelas IV SD YLBMI Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar Tahun Pelajaran 2006/2007)”. Kemampuan membaca Al Qur'an yang diimplementasikan dalam bentuk kemampuan membaca surat-surat pilihan merupakan salah sate sta…

PERSEPSI SHADOW TEACHER DAN GURU REGULER TENTANG KOLABORASI DAN DAMPAKNYA TERHADAP PELAYANAN PENDIDIKAN INKLUSI DI KOTA PEKANBARU

IHDA ROUDHOTUL JANNAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

IHDA ROUDHOTUL JANNAH(2022) : PERSEPSI SHADOW TEACHER DAN GURU REGULER TENTANG KOLABORASI DAN DAMPAKNYA TERHADAP PELAYANAN PENDIDIKAN INKLUSI DI KOTA PEKANBARU Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi shadow teacher dan guru reguler tentang kolaborasi dan dampaknya terhadap pelayanan pendidikan inklusi di Kota Pekanbaru. Penelitian …

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bangun Ruang Menggunakan Model Pembelajaran Guided Inquiry di SMP untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Kolaborasi Siswa dalam Belajar

Kuntoro, Ari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran matematika yang terdiri dari silabus, RPP, dan LKS untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan kolaborasi siswa pada materi bangun ruang menggunakan model pembelajaran guided inquiry di SMP yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengemban…

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK UNTUK MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER KOLABORASI DAN JEJARING PADA PELAJARAN DASAR DESAIN SISWA KELAS X BUSANA BUTIK SMKN 6 YOGYAKARTA

Sri Rondiyah, Ngubudiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK UNTUK MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER KOLABORASI DAN JEJARING PADA PELAJARAN DASAR DESAIN SISWA KELAS X BUSANA BUTIK SMKN 6 YOGYAKARTA Oleh: Sri Rondiyah Ngubudiyah 10513241024 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengembangkan media pembelajaran berbentuk komik materi prinsip-prinsip desain untuk menanamkan nilai karakte…

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK UNTUK MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER KOLABORASI DAN JEJARING PADA PELAJARAN DASAR DESAIN SISWA KELAS X BUSANA BUTIK SMKN 6 YOGYAKARTA

Sri Rondiyah, Ngubudiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK UNTUK MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER KOLABORASI DAN JEJARING PADA PELAJARAN DASAR DESAIN SISWA KELAS X BUSANA BUTIK SMKN 6 YOGYAKARTA Oleh: Sri Rondiyah Ngubudiyah 10513241024 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengembangkan media pembelajaran berbentuk komik materi prinsip-prinsip desain untuk menanamkan nilai karakte…

Satu Tahun e_learning UIN Sumatera Utara Medan, Evaluasi, Koordinasi, Integrasi dan Kolaborasi,

Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara

E learning di UIN Sumatera Utara Medan telah berjalan selama satu tahun ajaran secara formal. untuk itu dilakukan evaluasi, terhadap berbagai kelemahan, kelebihan untuk menajdi bahan berkoordinasi dengan unit lain, dan diintegrasikan kepihak terkait dengan semangat berkolaborasi membangun UIN SU Medan menuju pencapaian visi dan misinya.

Pengaruh Pembelajaran Kimia Berbasis Proyek Terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Kolaborasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Bondowoso

Umbara, Tria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pembelajaran kimia berbasis proyek terhadap hasil belajar dan keterampilan kolaborasi siswa kelas XI SMA Negeri 2 Bondowoso. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen. Desain penelitian ini adalah posttest-only control design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri …

Pengaruh Pembelajaran Fisika Berbasis Proyek Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah, Berkomunikasi, dan Berkolaborasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Bondowoso

Fananta, Muhammad Randy · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran fisika berbasis proyek terhadap keterampilan pemecahan masalah, berkomunikasi dan berkolaborasi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Bondowoso. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment. Desain penelitian adalah posttest-only control design. Populasi penelitian adalah siswa kela…

PENGEMBANGAN MODEL SERTIFIKASI KOMPETENSI GURU SMK DENGAN MELIBATKAN KOLABORASI LPTK DAN LSP.

Sukir, Drs., M. T. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penerapan model sertifikasi kompetensi guru dengan melibatkan penilaian portofolio, masih memiliki permasalahan seperti permasalahan validitas apakah guru yang lulus penilaian portofolio mencerminkan kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian dan sosial yang sebenarnya. Hal demikian menunjukkan bahwa model sertifikasi kompetensi guru masih perlu untu…

PENGEMBANGAN MODEL KOLABORASI DENGAN INDUSTRI DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF PRAKTIK BAJA DAN LOGAM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Suparman B, M. Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian tahap I dan II adalah untuk memperoleh: (1) kompetensi praktik baja & logam yang diperlukan industri saat ini. (2) informasi sumber daya industri saat ini yang mencakup alat, bahan, dan produk. (3) model kolaborasi antara FT UNY dengan industri. (4) dokumentasi draf silabus dan jobsheet praktik baja & logam. (5) hasil model pembelajaran pra…

PENGEMBANGAN MODEL KOLABORASI DENGAN INDUSTRI DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF PRAKTIK BAJA DAN LOGAM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Suparman B, M. Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian tahap I dan II adalah untuk memperoleh: (1) kompetensi praktik baja & logam yang diperlukan industri saat ini. (2) informasi sumber daya industri saat ini yang mencakup alat, bahan, dan produk. (3) model kolaborasi antara FT UNY dengan industri. (4) dokumentasi draf silabus dan jobsheet praktik baja & logam. (5) hasil model pembelajaran …