Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“hoyt”

6 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

FACTORS THAT INFLUENCE FITAARCHERS’ LOYALTY OF YOGYAKARTA SPECIAL REGION-CENTRAL JAVA IN USING THE PRODUCT BRAND HOYT

Styawan, Rohmad Ady · Universitas Negeri Yogyakarta

This study isinspired bythe needs of archery athletesfor the comfortablearcheryequipment. This studyaims infiguring outthe level ofsatisfaction, quality, packaging, pricing andloyalty from Yogyakarta Special Region and Central Java FITAarchers in usingproduct brandHoyt. The researchuseddescriptive quantitativeresearchdesign. The subjectsof this studywere ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PENGGUNAAN BUKU SAKU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN SEPEDA MOTOR MATA PELAJARAN DASAR OTOMOTIF SEPEDA N{OTOR DI SMK MUHAMNIADIYAH T BAN{BANGLIPURO BANTUL

DOAN, SUPROBO · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENGARUH PENGGUNAAN BUKU SAKU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN SEPEDA MOTOR MATA PELAJARAN DASAR OTOMOTIF SEPEDA N{OTOR DI SMK MUHAMNIADIYAH T BAN{BANGLIPURO BANTUL Oleh: DOAN SUPROBO NIM.09504245008 Penelitian yang dilakukan di SMK Muharnrnadiyah 1 Barnbanglipuro Bantul bertujuan untuk mengetahui : (1) Bagairnana …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

THE USE OF GROUP WORK ACTIVITIES TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT LANGUAGE PROGRAM OF MAN 1 PEKANBARU

Ecal Ade Yansyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ecal Ade Yansyah. 2010. The Use of Group Work Activities to Improve Students’ Reading Comprehension at Language Program of MAN 1 Pekanbaru. The purpose of this research is to investigate students who were taught to read by using group work activities have better reading comprehension than who were taught to read by using comprehension questions approach …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN PADA PEMBELAJARAN TEORI

Arief Hari, Sutopo · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN PADA PEMBELAJARAN TEORI MOTOR OTOMOTIF 2 Arief Hari Sutopo 08504245020 Berbagai macam cara dilakukan untuk dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yaitu dengan cara memilih strategi pembelajaran yang tepat untuk dapat meningkatkan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

A COMPARATIVE STUDY ON READING COMPREHENSION BETWEEN THE STUDENTS TAUGHT BY USING READ, EXAMINE, DECIDE AND WRITE (REDW) STRATEGY AND THOSE TAUGHT BY USING CONVENTIONAL TEHNIQUE AT THE GRADE ELEVEN STUDENTS OF SMA N 1 ENOK

Ake Andriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The teaching of reading at SMA N 1 Enok was based on the approach of conventional strategy. The consequence of the way that English as foreign language reading is taught was many students do not actually able to comprehended English text. The purpose of this research to investigate the whether students who were taught by using Read, Examine, Decide, and …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN PADA PEMBELAJARAN TEORI MOTOR OTOMOTIF 2

Arief Hari, Sutopo · Universitas Negeri Yogyakarta

Berbagai macam cara dilakukan untuk dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yaitu dengan cara memilih strategi pembelajaran yang tepat untuk dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol serta peningkatan hasil belajar siswa sesudah dilaksanaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi