PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SALO KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR
Hidaya Tussalimah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran FIRE-UP terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 salo Kecamatan Salo Kabupaten Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan pretest-posttest control group design. Subjek peneliti…