Mesin Referensi Akademik

MAKNA FILOSOFIS TULISAN KALIGRAFI IQRA’ PADA LOGO UIN SUSKA RIAU (Kajian Living Qur’an)

ISNA HIMAYATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Makna Filosofis Tulisan Kaligrafi Iqra’ pada Logo UIN Suska Riau (Kajian Living Qur’an) oleh Isna Himayati Salah satu alat untuk belajar atau mencari ilmu adalah dengan membaca. Sayangnya, budaya membaca di Indonesia masih tergolong rendah, hal ini bisa dilihat dari data UNESCO, bahwa minat baca masyarakat Indonesia sangat memprihatinkan, hanya 0,…

ANALISIS FILOSOFIS DAN QURANI TERHADAP IJTIHAD DALAM REAKTUALISASI HUKUM ISLAM - MUHAMMAD

Muhammad, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

In the history of Islamic law differences of opinion in matters of law have never been lost and continue to develop among the ulamas and the fuqaha. The pros and cons are normal, and even considered as a mercy in Islam. Differences of opinion and khilafiah in the field of law do not make Islamic law stop, Muslims can choose among the opinions of scholars who…

REKONSTRUKSI PENDIDIKAN KARAKTER DI INDONESIA: ANALISIS FILOSOFIS TERHADAP TUNJUK AJAR MELAYU (BUTIR-BUTIR BUDAYA MELAYU RIAU KARYA TENAS EFFENDY)

GRIVEN HERRIE PUTERA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tunjuk Ajar Melayu yang ditulis oleh Tenas Effendy merupakan karya gemilang yang mengandung berbagai nilai mutiara pendidikan dalam arti luas. Jika nilai tersebut diaktualisasikan dalam konsep-konsep pendidikan, maka akan dihasilkan suatu bentuk atau format yang bermutu dalam penyusunan konsep pendidikan. Salah satu nilai yang paling urgen dalam Tnjuk a…

Manajemen perubahan: Telaah konseptual, filosofis dan praksis terhadap kebutuhan melakukan perubahan dalam organisasi

Siahaan, Amiruddin; Zen, Wahyuli Lius · Repository UIN Sumatera Utara

PENYULUHAN DENGAN TEMA: “MENINGKATKAN PROSES BELAJAR-MENGAJAR: ANALISIS FILOSOFIS, SOSIOLOGIS DAN PSIKOLOGIS” SUB TEMA: “MANUSIA DAN PENDIDIKAN: SEBUAH TINJAUAN FILOSOFIS”

Dardiri, Achmad · Universitas Negeri Yogyakarta

PENYULUHAN DENGAN TEMA: “MENINGKATKAN PROSES BELAJAR-MENGAJAR: ANALISIS FILOSOFIS, SOSIOLOGIS DAN PSIKOLOGIS” SUB TEMA: “MANUSIA DAN PENDIDIKAN: SEBUAH TINJAUAN FILOSOFIS”

Dardiri, Achmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Hikmah at-Tasyri' al-Islami: capaian Filosofis Sosiologis Penetapan Hukum Islam

Yamamah, Ansari · Repository UIN Sumatera Utara

Salah satu karakter khusus tasyri al islami adalah bersifat teologis yang dalam formulasinya tidak hanya mengedepankan nilai-nilai profane tetapi juga transcedental. yaitu tidak hanya melahirkan keteraturan dan kedamaian dunia, tetapi juga menjanjikan kebahagiaan di akhirat yang juga sekaligus manifestasi dari sifat rahman dan rahim Allah kepad semua makhluk…

Manajemen perubahan: Telaah konseptual, filosofis dan praksis terhadap kebutuhan melakukan perubahan dalam organisasi

Siahaan, Amiruddin; Zen, Wahyuli Lius · Repository UIN Sumatera Utara

ANALISIS FILOSOFIS DAN QURANI TERHADAP IJTIHAD DALAM REAKTUALISASI HUKUM ISLAM - MUHAMMAD

Muhammad, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

In the history of Islamic law differences of opinion in matters of law have never been lost and continue to develop among the ulamas and the fuqaha. The pros and cons are normal, and even considered as a mercy in Islam. Differences of opinion and khilafiah in the field of law do not make Islamic law stop, Muslims can choose among the opinions of scholars who…

Filsafat Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Tingkat SMA

Azzahra, Siti Alya · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perubahan paradigma pendidikan di Indonesia melalui penerapan Kurikulum Merdeka yang menekankan kemandirian belajar, fleksibilitas, dan penguatan karakter peserta didik. Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah masih terbatasnya pemahaman guru terhadap landasan filosofis dan implementasi Kurikulum Merdeka, khususnya…

Pembentukan Peraturan Daerah Bernuansa Syari’ah di Sumatera Utara Dalam Perspektif Politik Hukum Dan Teori Hukum Al-Maslahah

Irwansyah, Irwansyah · Repository UIN Sumatera Utara

Problematika peraturan daerah yang seharusnya mampu menjadi hukum yang akseptabel untuk memenuhi kebutuhan hidup dalam masyarakat salah satunya untuk membentuk peraturan daerah berbasis syariah pada daerah-daerah yang tidak diberikan kekhususan. Namun, kesemuanya bergantung pada political will dari pemerintahan daerah. Dalam kajian yang akan peneliti ana…

Kecerdasan Spiritual Perspektif Sayyid Qutbh Dalam Tafsir Fi Zilalil Qur’an (Analisis Surat Luqman Ayat 12-19)

Abdul Halim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kecerdasan spiritual ialah kemampuan memberi makna ibadah pada prilaku, sikap, dan kegiatan melalui langkah-langkah dan pemikiran yang bersifat fitrah, menuju manusia seutuhnya (hanif), dalam kontek luas, kaya, dan bermakna, dan memiliki pola pemikiran Tauhidi (integritas) serta berprinsip hanya kepada Allah swt. Secara sederhana kecerdasan spiritual ber…

Literasi Dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam

Ongku Habonaran Siregar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pada abad 21 ini, kemampuan berliterasi peserta didik berkaitan erat dengan tuntutan keterampilan membaca yang berujung pada kemampuan memahami informasi secara analitis, kritis, dan reflektif. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah mengembangkan kurikulum Literasi. Hal ini merupakan sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh oleh pemeri…

METODE BELAJAR MENURUT AL-UTSAIMIN STUDI TERHADAP KITAB AL-ILM

Tengku Iskandar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tesis, metode belajar menurut Al-Utsaimin dalam kitab al-ilm, Syaikh Utsaimin adalah pelopor dalam pendidikan dibuktikan dengan tulisan beliau dalam kitab Al-Ilm, menurut beliau pendidikan memiliki dimensi yang berbeda yakni dimensi duniawi dan dimensi ukhrawi. Proses belajar-mengajar hendaknya mampu menghasilkan ilmu yang berupa kemampuan pada tiga ranah ya…

Perkembangan Terkini Studi Hadis Di Indonesia: Peran Lembaga-Lembaga Pendidikan dalam Pengkajian Hadis

Wahid, Ramli Abdul; Masri, Dedi · Repository UIN Sumatera Utara

Tidak dapat dipungkiri bahwa Hadis adalah sumber kedua ajaran Islam setelah Alquran. Alquran tidak dapat dipisahkan dari Hadis karena keterangan ayat-ayatnya bersifat mujmal (global) dan `amm (umum). Hadis berfungsi memberi penjelasan kepada Alquran. Oleh karena itu, Hadis tidak dapat dipisahkan dari Alquran. Hal ini berlaku sejak masa Nabi saw. Akan tetap…

Konsep Integrasi Nilai Islam dalam Pembelajaran MI

Salminawati, Salminawati · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan Islam adalah suatu sistem pendidikan yang Islami dalam rangka mewujudkan sosok seorang Muslim yang diidealkan yakni seorang yang ahli fikir dan zikir (?lul al-B?b). Dengan demikian, secara filosofis teori-teori pendidikan yang dibangun harus bersumber dari ajaran Islam sebagai acuan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan nilai-nilai yang akan…

KONSEP RUKHS}AH DAN APLIKASINYA DALAM HUKUM PERNIKAHAN

Ahmad Jalili · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Perdebatan us}uliyyun terkait diskursus term rukhs}ah sangat menarik untuk dikaji. Karena meskipun di antara mereka terdapat kesamaan dalam memahami rukhs}ah secara umum, tetapi secara spesifik terjadi perbedaan mendasar dalam merumuskan konsep rukhs}ah dari berbagai perspektifnya. Kajian ini akan menjawab fokus masalah berikut: Bagaimana konsep rukhs}a…

PENERAPAN PMRI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN PENDIDIKAN KARAKTER

Aulia Musla, Mustika · Universitas Negeri Yogyakarta

Kita mengenal istilah ‘pendidikan karakter’ dalam Sistem Pendidikan Nasional sebagai salah satu solusi terhadap fakta bahwa Indonesia berada pada penilaian rendah sebagai negara yang bersih dari korupsi. Tujuan pendidikan karakter secara umum adalah untuk memperbaiki kualitas karakter bangsa Indonesia melalui bangku sekolah. Salah satu upaya yang bisa dilaku…

KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT IBN QAYYIM : RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN MODEREN

Bahtiar Nasution · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian dalam tesis ini ada tiga hal, yaitu : Pertama, untuk mengetahui tentang konsep pendidikan Islam menurut para pakar pendidikan sebelum Ibn Qayyim. Kedua, untuk mengetahui tentang konsep pendidikan Islam menurut Ibn Qayyim. Ketiga, untuk mengetahui relevansi konsep pendidikan Ibn Qayyim dengan pendidikan modern. Untuk mencapai tujuan ter…

KONSEP PLURALISME ABDURRAHMAN WAHID DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

HM. Yunaidi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan merupakan agen perubahan kebudayaan ( cultural broker ) bagi masyarakat. P endidikan Islam ( islamic education /tarbiyah islamiyah) pada saat ini, m endapat sorotan tajam yang kurang menggembirakan dan dinilai menyandang “keterbelakangan”, semuanya bermuara pada kelemahan yang dialaminya. Kelemaha…