Mesin Referensi Akademik

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DAN CERAMAH BERVARIASI TERHADAP SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPS DI SD NEGERI 2 SENTOLO DAN SD NEGERI 3 SENTOLO

Siva Hidayatul, Qirom · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran role playing dan ceramah bervariasi terhadap sikap nasionalisme siswa kelas V di SD Negeri 2 Sentolo dan SD Negeri 3 Sentolo. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen, khususnya pendekatan quasy eksperimen, dengan bentuk non equivalent control group design. Sebe…

Peningkatan Kualitas Pembelajaran Ekonomi dengan Model Think Pair Share Berbantuan Media Bervariasi di Kelas XI IPS SMA N 1 Karangmojo Gunungkidul

Fadmiyati, Fadmiyati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: meningkatkan kualitas pembelajaran pada mata pelajaran ekonomi dengan model Think-Pair-Share (TPS) dan mendapatkan bukti peningkatan hasil belajar ekonomi yang terjadi setelah diterapkan model Think-Pair-Share (TPS). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus pada kelas XI pro…

PERBEDAAN PEMBELAJARAN PASSING MENYUSUR TANAH BERVARIASI DAN PEMBELAJARAN PASSING MENYUSUR TANAH BERHADAPAN TERHADAP KETEPATAN PASSING SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMP NEGERI 1 BOROBUDUR

Muhammad Ikhsan Aqiyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Latar belakang penelitian ini untuk meneliti kemampuan passing anak latih untuk diamplikasikan kedalam permainan, agar nantinya pemain tidak hanya mempunyai sklil individu saja tapi juga mempunyai teknik kemampuan passing yang baik.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pembelajaran passing menyusur tanah bervariasi dan pembelajaran passing …

Penerapan strategi dan metode yang bervariasi dalam pembelajaran pendidikan agama islam

Halimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN LARI SPRINT 100 METER BERVARIASI LATIHAN REAKSI

Kurniawan, Hanif · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Hanif Kurniawan 41182191170049. "Development of a 100-meter Sprint Running Learning Model with Varied Reaction Exercises". Thesis. Department of Physical Education, Health and Recreation. Islamic University "45" Bekasi. This study aims to develop a learning model for the 100 meter sprint running with various reaction exercises so that it can be developed an…

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MODEL BERMAIN BERVARIASI DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) MUTIARA KARANGBANGUN KECAMATAN MATESIH KABUPATEN KARANGANYAR

Sri Haryanti, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan: (1) Untuk memperbaiki proses pembelajaran dengan menggunakan model bermain di kelompok A, (2) Meningkatkan kemampuan mengenal huruf melalui penerapan model bermain anak usia dini kelompok A PAUD Mutiara Karangbangun. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah anak us…

Penerapan strategi dan metode yang bervariasi dalam pembelajaran pendidikan agama islam

Halimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENGOPTIMALKAN KINERJA GURU MELALUI PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN AL-HANIIFIYYAH K??? ?EKASI

Hamdani, Umat Lili · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam implementasi manajemen kurikulum berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam meningkatkan mutu pembelajaran di Pondok Pesantren Al-Haniifiyyah. Penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipat…

PENGARUH MODEL CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS RINGKASAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SDIT PERMATA HATI

Salsabila, Zahra Fitriani · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh penggunaan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) belum pernah diterapkan dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia di SDIT Permata Hati, keterampilan menulis ringkasan siswa belum maksimal karena penerapan model pembelajaran yang digunakan guru belum bervariasi. Penelitian ini bertujua…

IMPLEMENTASI METODE UMMI PADA PEMBELAJARAN AL-QUR`AN DI SDS IT AN-NAJMA 2 SERANG BARU BEKASI

Perawati, Gusti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana konsep metode Ummi pada pembelajaran Al-Qur`an dan untuk mengetahui proses implementasi metode Ummi pada Pembelajaran Al-Qur`an serta untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi metode Ummi pada pembelajaran Al-Qur`an di SDS IT An-Najma 2 Serang Baru Bekasi. Penelitian ini dilata…

METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Kadir, Febby Laily Cahyaninig · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Pemasalahan yang terjadi adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa sekolah dasar, hal ini disebabkan oleh karena semangat siswa yang kurang, dan variasi belajar yang monoton. Siswa hanya berpusat kepada guru. Pnelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dari penggunaan metode Mind Mapping dapat meningkatkan hasil belajar matematika di …

METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Kadir, Febby Laily Cahyaninig · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Pemasalahan yang terjadi adalah rendahnya hasil belajar matematika siswa sekolah dasar, hal ini disebabkan oleh karena semangat siswa yang kurang, dan variasi belajar yang monoton. Siswa hanya berpusat kepada guru. Pnelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dari penggunaan metode Mind Mapping dapat meningkatkan hasil belajar matematika di …

Kreativitas Guru PAI Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Babelan

Hermawati, Fitri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Fitri Hermawati 41182911180041. Skripsi ini membahas tentang kreativitas guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMPN 1 Babelan. Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam “45” Bekasi, (1444/2023). (95 Halaman + 34 Halaman) Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kreativitas guru PAI dalam meningkatkan motiv…

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS RISET PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KOTA PEKANBARU

Abdul Rahman, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Abdul Rahman (2020): Model Pembelajaran Berbasis Riset Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri Kota Pekanbaru Model pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam sebuah lembaga pendidikan, sehingga dapat dipastikan bahwa setiap guru memiliki model pengembangan pembelajaran yang berbeda-beda, yang disesuaikan…

Implementasi Metode Pembelajaran Tahsin Al-QUran Siswa MTS Al-Munawaarah Binjai Keluarahan Nangka Kecamatan Binjai Utara Kota Binjai Provinsi Sumatera Utara

Habibi, Rozaq · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui implementasi metode pembelajaran tahsin Alquran siswa MTs. Al-Munawwaroh Binjai, Kelurahan nangka Kecamatan Binjai Utara, 2) Untuk mengetahui hambatanhambatan dalam implementasi metode pembelajaran tahsin Alquran siswa MTs. Al-Munawwaroh Binjai, Kelurahan nangka Kecamatan Binjai Utara, 3) Untuk menge…

Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Budaya Disiplin Peserta Didik Di Yayasan MTs Islamiyah Medan

Lubis, Mutiara Ramadani · Repository UIN Sumatera Utara

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan budaya disiplin peserta didik di yayasan MTs Islamiyah Medan dan pandangan peserta didik terhadap pelaksanaan budaya disiplin. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan observasi, wawancara dan…

Strategi Guru Akidah Akhlak Dalam Pembinaan Sikap Religius Dan Sikap Sosial Siswa Di MTs Fastabiqul Khairat Kec. Medan Marelan

Simanjuntak, Winda YIS · Repository UIN Sumatera Utara

Peneliti merumuskan tujuan penelitian yaitu: 1) Untuk mengetahui strategi guru akidah akhlak yang tepat dalam pembinaan sikap religius dan sikap sosial siswa di MTs Fastabiqul Khairat kec. Medan Marelan, 2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pembinaan sikap religius dan sikap sosial siswa di MTs Fastabiqul Khairat kec. Medan Marelan, dan 3)…

Kemampuan Guru Dalam Mengadakan Variasi Belajar Pada Pembelajaran Tematik.

Lubis, Yuly Arizka · Repository UIN Sumatera Utara

Sebuah proses pembelajaran, akan dapat memberikan hasil yang maksimal jika seorang guru mempunyai kemampuan untuk memberikan motivasi belajar bagi siswanya dan menggerakkan seluruh potensi yang ada di dalam kelas. Pada kondisi dilapangan masih ada beberapa keterampilan yang belum nampak atau terpenuhi, banyak guru yang hanya melakukan tugas sebatas menstranf…