Mesin Referensi Akademik

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI KARTU BERPASANGAN DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI SUNGAI UNGAR KEC. KUNDUR KAB. KARIMUN

Edy Suriyono · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Hal ini disebabkan sebagian besar siswa tidak mampu menjawab umpan balik yang diberikan guru tentang materi yang baru diajarkan, siswa kurang terlibat aktifdalam proses pembelajaran sebab Guru cenderung menggunakan metode ceramah, sehingga siswa terlihat bosan mengikuti pelajaran dan terkesan sulit dalam menjawab so…

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATEGI BELAJAR BERPASANGAN SAMPAI BEREMPAT DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TANJUNG ALAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

ZARLIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 017 Tanjung Alai Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar. Gejela atau fenomena yang ditemukan adalah: 1) dalam proses pembelajaran sebagian besar siswa kurang aktif, hal ini terlihat dari aktivitas siswa …

Pengaruh strategi pembelajaran praktik berpasangan (practice-rehearsal pairs) dan konsep diri terhadap hasil belajar Alquran Hadis (Studi eksperimen pada siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Nurul Islam Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat)

Dahlan, Zaini · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar Alquran Hadis siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran praktik berpasangan (practice-rehearsal pairs) dengan siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran ekspositori di Madrasah Tsanawiyah Nurul Islam Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat. (2) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERCERITA BERPASANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA POKOK BAHASAN MEMBACA WACANA KELAS IV SD NEGERI 054 BUKIT RAYA KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU

Emil Zola · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan. Seorang lulusan sekolah dasar saat ini apabila dilihat ke arah lingkungan masyarakat tidak mampu untuk menunjukkan bahwa mereka adalah seorang yang berpendidikan. Penerapan model model pembelajaran kooperatif juga tidak dapat dipungkiri untuk…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISKUSI BERPASANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN DI INDONESIA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 004 PULAU TERAP KECAMATAN BANGKINANG BA

Nurafni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 004 Pulau Terap Kecamatan Bangkinang Barat Kabupaten Kampar dapat ditingkatkan melalui Model Pembelajaran Diskusi Berpasangan. Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah keaktifan belajar siswa pada materi ke…

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS MATERI SUMBER DAYA ALAM MELALUI STRATEGI BELAJAR BERPASANGAN SAMPAI BEREMPAT DI KELAS IV SDN 002 KOTO AMAN KECAMATAN TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR

Salmah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Sains materi sumber daya alam di kelas IV SDN 002 Koto Aman Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Apakah Keaktifan Belajar siswa pada mata pelajaran Sains Materi Sumber Daya Alam di Kelas IV SDN 002 Koto Aman Kecamatan…

PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN KARTU BERPASANGAN TENTANG PILIHAN KARIR BAGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KALASAN

Neli Astuti, Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN KARTU BERPASANGAN TENTANG PILIHAN KARIR BAGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KALASAN Oleh NeliAstuti 06104244021 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media bimbingan kartu berpasangan tentang pilihan karir bagi siswa kelas XI yang layak digunakan sebagai pendukung media layanan bagi Bapak/Ibu guru pembimbing di SM…

IMPLEMENTASI TEKNIK PAIRED STORYTELLING (BERCERITA BERPASANGAN) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 1 SEWON TAHUN AJARAN 2012-2013

Venti, Trilastari · Universitas Negeri Yogyakarta

Idealnya Proses pembelajaran yang dilaksanakan di kelas, siswa dapat mengikutipembelajaran dengan baik dan aktif sehingga memperoleh prestasi belajar yang baik. Tujuan yang mendasari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi teknik Paired Storytelling (Bercerita Berpasangan) untuk meningkatkan prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS 3 SMAN 1 S…

pengaruh latihan passing berpasangan terhadap keterampilan passing pendek pasa siswa ekstrakurikuler futsal smpn 30 jakarta

Tampubolon, Joseven · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Skripsi ini berjudul "pengaruh latihan passing terhadap keterampilan passing pendek pada siswa ekstrakurikuler futsal berpasagan SMPN 30 JAKARTA UTARA” Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan passing berpasangan te…

PENGARUH LATIHAN PASSING BERPASANGAN TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH SISWA SEKOLAH SEPAKBOLA KALASAN USIA 10-12 TAHUN

Addy Idris Kusuma S · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Passing yang dilakukan siswa sekolah sepakbola Kalasan usia 10-12 tahun masih terlalu kencang dan kurang akurat, sehingga teman sulit untuk menerima bola. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan passing berpasangan terhadap kemampuan passing bawah siswa sekolah sepakbola Kalasan usia 10-12 tahun. Jenis penelitian adalah…

PNERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN MEDIA KARTU BERPASANGAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 3 MAN YOGYAKARTA II TAHUN AJARAN 2013/2014

SAYUGA, MELVIN RAHMA · Universitas Negeri Yogyakarta

Oleh: 10403244013 ABSTRAK Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi melalui Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Teknik Think Pair Share (TPS) berbantuan media Kartu Berpasangan siswa kelas XI IPS 3 MAN Yogyakarta II Tahun Ajaran 2013/2014. Peneliti…

PERBEDAAN PENGARUH PEMBELAJARAN PASS BAWAH BERPASANGAN MENGUNAKAN TALI DAN TIRAI TERHADAP KEMAMPUAN PASS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADDIYAH PAKEM SLEMAN

Eko Purnomo, Eko Purnomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan Pass bawah berpasangan menggunakan Tali dan Tirai terhadap kemampuan Pass bawah dalam permainan Bola Voli pada siswa kelas X SMA Muhammaddiyah Pakem Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian ekperimen dengan desain penelitian Randomized Group Pretest-Post test Design. Subjek dari penelitian ini ad…

PENGARUH LATIHAN MULTIBALL DAN LATIHAN BERPASANGAN TERHADAP KETEPATAN PUKULAN FOREHAND DRIVE TENIS MEJA PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMPN 1 BEKASI

JORDAN, REZA RAMADHAN · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan Penelitian ini adalah untuk: 1) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan multiball terhadap ketepatan pukulan forehand drive tenis meja pada siswa ekstrakurikuler SMPN 1 Bekasi. 2) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan berpasangan terhadap ketepatan pukulan forehand drive tenis meja pada siswa ekstrakurikuler SMPN 1 Bekasi. 3) Untuk mengeta…

PENGARUH LATIHAN MULTIBALL DAN LATIHAN BERPASANGAN TERHADAP KETEPATAN PUKULAN FOREHAND DRIVE TENIS MEJA PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMPN 1 BEKASI

JORDAN, REZA RAMADHAN · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan Penelitian ini adalah untuk: 1) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan multiball terhadap ketepatan pukulan forehand drive tenis meja pada siswa ekstrakurikuler SMPN 1 Bekasi. 2) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan berpasangan terhadap ketepatan pukulan forehand drive tenis meja pada siswa ekstrakurikuler SMPN 1 Bekasi. 3) Untuk mengeta…

PERBANDINGAN LATIHAN BERPASANGAN DAN MEDIA DINDING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN HEADING SEPAKBOLA PADA PEMAIN SSB NUSANTARA

Rizky Adhari, Rizky · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Rizky Adhari, NPM: 41182191160195, Perbandingan latihan berpasangan dan media dinding terhadap peningkatan kemampuan heading sepakbola pada penain SSB Nusantara Usia 13-15 Tahun. Skripsi. Program studi Penjaskesrek. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Islam “45” Bekasi Tujuan penelitian ini untuk untuk mengetahui (1) apakah latihan berpasan…

Perbandingan Keefektifan Model CORE dalam Pembelajaran Transformasi Geometri Strategi Berpasangan dan Kelompok Kecil Siswa Kelas XI IPA Ditinjau dari Kemampuan Penalaran, Prestasi dan Self Efficacy.

Aqiilah, Aqiilah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan pembelajaran CORE pada pembelajaran transformasi geometri dengan strategi pengelompokan yang berbeda yaitu berpasangan dan kelompok kecil, serta menguji apakah terdapat perbedaan keefektifan antara pembelajaran CORE pada pembelajaran transformasi geometri dengan strategi berpasangan atau kelompok kecil ditin…

Pengaruh strategi pembelajaran praktik berpasangan (practice-rehearsal pairs) dan konsep diri terhadap hasil belajar Alquran Hadis (Studi eksperimen pada siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Nurul Islam Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat)

Dahlan, Zaini · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar Alquran Hadis siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran praktik berpasangan (practice-rehearsal pairs) dengan siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran ekspositori di Madrasah Tsanawiyah Nurul Islam Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat. (2) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar …

Pengaruh Strategi Pembelajaran Praktek Berpasangan dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Fikih di MTs Swasta Sidikalang Kecamatan Sidikalang Kabupaten Dairi TP 2018/2019

Roslaeni, Roslaeni · Repository UIN Sumatera Utara

PENGARUH LATIHAN PASSING BERPASANGAN TERHADAP AKURASI PASSING PEMAIN SSB RAJAWALI PUTRA CIKIWUL U12

Wibowo, Rizki Raindika · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Rizki Raindika Wibowo (41182191220035). The Effect of Paired Passing Training on the Passing Accuracy of SSB Rajawali Putra Cikiwul U12 Players. Physical Education, Health and Recreation Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Islam 45 Bekasi. 2026. This study was motivated by the low passing accuracy of SSB Rajawali Putra Ciki…

KEEFEKTIFAN TEKNIK THINK-PAIR-SHARE (BERPIKIR-BERPASANGAN-BERBAGI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PIYUNGAN, BANTUL

ALFIN, SUGIARTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan (1) ada tidaknya perbedaan keterampilan menulis eksposisi antara kelompok siswa yang melaksanakan pembelajaran menulis eksposisi menggunakan teknik Think-Pair-Share dengan kelompok siswa yang melaksanakan pembelajaran menulis eksposisi tanpa menggunakan teknik Think-Pair-Share siswa kelas X SMA Negeri 1 Piyungan…