Mesin Referensi Akademik

Dinamika Lembaga Pendidikan Islam Di Kota Binjai (1922-1950): Pengalaman Arabiyah School

Dahlan, Zaini · Repository UIN Sumatera Utara

ABSTRAK Zaini Dahlan, NIP. 198905102018011002. Dinamika Lembaga Pendidikan Islam di Kota Binjai (1922-1950): Pengalaman Arabiyah School. Tahun 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kondisi keagamaan, sosial, dan intelektual yang melatarlakangi berdirinya Arabiyah School Binjai, aktivitas pendidikan, serta dinamika intelektual Arabiyah Sc…

KORELASI ANTARA HASIL BELAJAR ‘ARABIYAH MUKATSAFAH DENGAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN MUHADATSAH MAHASISWA SEMESTER II JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN SYARIF KASIM RIAU

GESTA LESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan menggunakan pendekatan Kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar „arabiyah mukatsafah dengan hasil belajar kemampuan muhadatsah Mahasiswa Semester II Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sulthan Syarif Kasim Riau. Permasalahan dalam peneliti…

Evaluasi Bahan Ajar Pada Buku “Ta’lím al-lughah al‘arabiyah” Level I Di Pusat Pengembangan Bahasa Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Ade Khoiruddin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi bahan ajar pada buku “Ta’lím al- lughah al-‘arabiyyah” Level I Di Pusat Pengembangan Bahasa Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Untuk merealisasikan tujuan tersebut, maka disusunlah standar-standar guna mengukur seberapa jauh kesesuaian kandungan buku “Ta’lím al-lughah al-‘arabiyah” Level I dengan stan…

Dinamika Lembaga Pendidikan Islam Di Kota Binjai (1922-1950): Pengalaman Arabiyah School

Dahlan, Zaini · Repository UIN Sumatera Utara

ABSTRAK Zaini Dahlan, NIP. 198905102018011002. Dinamika Lembaga Pendidikan Islam di Kota Binjai (1922-1950): Pengalaman Arabiyah School. Tahun 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kondisi keagamaan, sosial, dan intelektual yang melatarlakangi berdirinya Arabiyah School Binjai, aktivitas pendidikan, serta dinamika intelektual Arabiyah Sc…

Tathbîqu Tiknulûjiya Ta’lîm Al-Lughah Al-‘Arabiyah: Mafhûmuh? Wa Wazh?ifuh? Wa Ahd?fuh? Wa Mab?diuh?

Nasution, Sahkholid · Repository UIN Sumatera Utara

?????????? ???????? ??? ?????? ????? ??????? ???????? ??? ?????? ??????=Walmusytasriqun Waafkharuhum 'Alalhadamati allughatal 'Arabiyah wa Taksiruhu 'alal Qur'anil Karimi

Zainuddin, Darwin · Repository UIN Sumatera Utara

Al-Qur’an adalah kalamullah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW dalam bahasa Arab. Ke-beradaan al-Qur’an ditengah-tengah umat Islam dan menjadi acuan pokok dalam segala aspek kehidupan yang merupakan bahasa pemersatu umat Islam di dunia dan menjadi tonggak dasar dalam pengembangan dan pelastarian bahasa pusha. Khususnya ia mampu menangkal pemikiran para…

??? ?????? ??????? ?? ????? ???????? ??????? ??? ???????? ????? ??? ?????? ?????? ??????? = Daurul Bi’ah Al-Lughawiyah fi Tarqiyati Al-Mufrodat Al-Arabiyah Lada Tholabah bi Ma’hadi Nurul Hakim Al-Hadist Tembung

Amaliya, Amiyra · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk dan peranan yang diberikan dari sebuah lingkungan bahasa terhadap peningkatan kosakata seorang anak khususnya santriwati yang berada di asrama putri Pesantren Modern Nurul Hakim Tembung. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, dan pengumpulan data dalam …

Nabzah an ta'lim al-lughah al-arabiyah fi Jamiah al-Sumathrah Al-Syimaliyah Islamiyah al-Hukumiyah wa khashshah fi qismi ta'lim al lughah al Arabiyah bi kulliyati ulum al tarbiyah wa al ta'lim

Nasution, Sahkholid · Repository UIN Sumatera Utara

Analisis buku ajar “Atta`bir Almuwajjih Lil Mubtadiina Min Ghoiri Annathiqiina Bil Arabiyah” Karya Thaha Muhammad Mahmud Tahun 1984 di Ma`had Al-jami`ah Lil Banat UIN-SU

Nurhidayah, Nurhidayah · Repository UIN Sumatera Utara

Anwa’ manahij [Al-muqarrar Al-dirasiy] ta’lÎm Al-lughah Al-‘arabiyah Li ghair Al-nathiqina biha

Nasution, Sahkholid · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak: Didalam silabus pembelajaran bahasa Arab terdapat tema-tema pokok yang sekaligus mencerminkan jenis pendekatan yang dipakai penulisnya. Tema-tema pokok tersebut kemudian akan tertuang di dalam daftar isi buku ajar bahasa Arab. Masalah yang muncul adalah sering terjadi ketidakrelevanan antara keinginan guru dan atau murid untuk mengajarkan dan atau m…

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN KITAB TA'LIMUL LUGHAH AL-ARABIYAH DI MA PONDOK PESANTREN TEKNOLOGI RIAU

Dhinur Rizqi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak Tidak tersedia

??????? ??????? ?? ??????? ??????? = (Al-Dirâsah Al-Washfiyah ‘An Al-Ashwât Al-‘Arabiyah)

Nasution, Sahkholid; Rahmaini, Rahmaini · Repository UIN Sumatera Utara

This paper aims to describe Al-Ashwat al-Lughawiyah in Arabic. AlAshwat al-Lughawiyah is one of the studies of al-Lughah Sciences which has an important role to be known by every teacher/lecturer in Arabic. This paper is a conceptual study using descriptive qualitative methods. It can be concluded that Arabic has units which make it perfect. The units can be…

?????????? ???????? ??? ?????? ????? ??????? ???????? ??? ?????? ??????=Walmusytasriqun Waafkharuhum 'Alalhadamati allughatal 'Arabiyah wa Taksiruhu 'alal Qur'anil Karimi

Zainuddin, Darwin · Repository UIN Sumatera Utara

Al-Qur’an adalah kalamullah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW dalam bahasa Arab. Ke-beradaan al-Qur’an ditengah-tengah umat Islam dan menjadi acuan pokok dalam segala aspek kehidupan yang merupakan bahasa pemersatu umat Islam di dunia dan menjadi tonggak dasar dalam pengembangan dan pelastarian bahasa pusha. Khususnya ia mampu menangkal pemikiran para…

Analisis buku ajar “Atta`bir Almuwajjih Lil Mubtadiina Min Ghoiri Annathiqiina Bil Arabiyah” Karya Thaha Muhammad Mahmud Tahun 1984 di Ma`had Al-jami`ah Lil Banat UIN-SU

Nurhidayah, Nurhidayah · Repository UIN Sumatera Utara

??? ?????? ??????? ?? ????? ???????? ??????? ??? ???????? ????? ??? ?????? ?????? ??????? = Daurul Bi’ah Al-Lughawiyah fi Tarqiyati Al-Mufrodat Al-Arabiyah Lada Tholabah bi Ma’hadi Nurul Hakim Al-Hadist Tembung

Amaliya, Amiyra · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk dan peranan yang diberikan dari sebuah lingkungan bahasa terhadap peningkatan kosakata seorang anak khususnya santriwati yang berada di asrama putri Pesantren Modern Nurul Hakim Tembung. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, dan pengumpulan data dalam …

Tathbîqu Tiknulûjiya Ta’lîm Al-Lughah Al-‘Arabiyah: Mafhûmuh? Wa Wazh?ifuh? Wa Ahd?fuh? Wa Mab?diuh?

Nasution, Sahkholid · Repository UIN Sumatera Utara

Anwa’ manahij [Al-muqarrar Al-dirasiy] ta’lÎm Al-lughah Al-‘arabiyah Li ghair Al-nathiqina biha

Nasution, Sahkholid · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak: Didalam silabus pembelajaran bahasa Arab terdapat tema-tema pokok yang sekaligus mencerminkan jenis pendekatan yang dipakai penulisnya. Tema-tema pokok tersebut kemudian akan tertuang di dalam daftar isi buku ajar bahasa Arab. Masalah yang muncul adalah sering terjadi ketidakrelevanan antara keinginan guru dan atau murid untuk mengajarkan dan atau m…

Nabzah an ta'lim al-lughah al-arabiyah fi Jamiah al-Sumathrah Al-Syimaliyah Islamiyah al-Hukumiyah wa khashshah fi qismi ta'lim al lughah al Arabiyah bi kulliyati ulum al tarbiyah wa al ta'lim

Nasution, Sahkholid · Repository UIN Sumatera Utara

Ta'lim Maharah al Kalam li Ghairi al Nathiqiin bi al 'Arabiyah

Setiadi, Fadhlan Masykura · Repository UIN Sumatera Utara

Keterampilan berbicara (maharah al-kalam) memiliki urgensi yang besar dalam pengajaran Bahasa Arab terutama untuk pembicara non-Arab. Dalam hal ini, keterampilan berbicara berfungsi sebagai tujuan dan media pada saat yang sama: sebagai tujuan karena ia difokuskan untuk isi pelajaran, dan dasar yang harus dimiliki bagi siswa untuk membentuk ber…

??? ?? ??????? ???????? ?? ????? ????? ???????=Maharatul Qira'ah Wa wadzifatuha fi Ta'limil Lughatil Arabiyah

Zainuddin, Darwin · Repository UIN Sumatera Utara

Keberhasilan dalam pengajaran bahasa Arab sangat dipengaruhi oleh metode pengajaran yang digunakan, semakin sistematis metodenya maka akan menghasilkan penguasaan bahasa secara sempurna. Kesempurnaan penguasaan suatu bahasa dapat diukur dari penguasaan empat kemahiran (kompetensi) yang merupakan satu paket yang mempunyai kaitan antara satu dengan yang lainny…