Mesin Referensi Akademik

IMPLEMENTASI PERATURAN DAERAH NOMOR 08 TAHUN 2005 TENTANG PENATAAN DAN PEMBINAAN PEDAGANG KAKI LIMA DI PUSAT PASAR KOTA PADANG SIDEMPUAN MENURUT PERSPEKTIF FIQIH SIYASAH

HABIBUR RAHMAN ASRAL, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Habibur Rahman Asral (2022 ): Implementasi Peraturan Daerah Nomor 08 Tahun 2005 Tentang Penataan Dan Pembinaan Pedagang Kaki Lima Di pusat Pasar Kota Padang Sidempuan Menurut Perspektif Fiqih Siyasah Penelitian ini dilatar belakangi banyak Pedagang Kaki Lima di Pusat Pasar Kota Padang Sidempuan yang tidak menaati aturan dilarangnya berjualan di trotaor …

Tugas Guru Dalam Perspektif AlQur`an Surat Al-Jumu’ah Ayat 2 Dan Relevansinya Dengan UndangUndang Nomor 14 Tahun 2005

Minal Muslimin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)Tugas guru dalam perspektif al-Qur’an surat al-Jumu’ah ayat 2. (2 )Untuk mengetahui relevansi tugas guru dalam Al-Qur’an surat al-Jumu’ah ayat 2 dengan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005. Berangkat dari tugas dan peran guru dalam dunia pendidikan, maka cara yang paling tepat dalam mendidik adalah meruju…

IMPLEMENTASI UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005 PASAL 7 POIN C TENTANG GURU DAN DOSEN DI MADRASAH ALIYAH SE KABUPATEN KAMPAR

Eriyanto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tesis ini berjudul “ Implementasi Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Pasal 7 poin c tentang Guru dan Dosen pada Madrasah Aliyah se Kabupaten Kampar”. Adapun permasalahannya adalah tentang kualifikasi akademik dan linieritas pendidikan para guru dengan mata pelajaran yang di ajarkan pada madrasah aliyah se Kabupaten Kampar serta paktor-paktor yang mempenga…

PERKEMBANGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMK N 3 YOGYAKARTA BIDANG KEAHLIAN BANGUNAN SEBELUM DAN SESUDAH SERTIFIKASI GURU (TAHUN AJARAN 2005-2010

Dhiya’ul, Fajri · Universitas Negeri Yogyakarta

This study outlines, aims to understand the development of student achievement SMK N 3 Yogyakarta area of expertise building before and after the certification of teachers of the school year 2005-2010. Specifically, this study also seeks to identify the developmental competency of teachers in building expertise SMK N 3 Yogyakarta along with the implement…

KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DALAM BUKU PENGEMBANGAN PROFESI KEGURUAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM KARYA ABUDDIN NATA DAN RELEVANSINYA DENGAN UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN

FITRI ANGGRAINI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Fitri Anggraini, (2022): Kompetensi Kepribadian Guru dalam Buku Pengembangan Profesi Keguruan dalam Perspektif Islam Karya Abuddin Nata Dan Relevansinya Dengan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kompetensi kepribadian guru menurut Abuddin Nata dan relevansinya dengan Undang-Undang Nomor 1…

Hukum Mengunduh Dan Mendistribusikan Karya Sinematografi Pada Website Pembajak Film Menurut Fatwa MUI nomor 1/MUNAS VII/MUI/15/2005 (Studi Kasus Mahasiswa Muamalah Fakultas Syariah dan Hukum UINSU)

Hamimah, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Praktek Mengunduh film secara ilegal yang belakangan marak dilakukan oleh berbagai kalangan mahasiswa merupakan suatu pelanggaran terhadap Undang-Undang No 28 tahun 2014 tentang Hak Cipta dan Fatwa MUI No. 1/MUNAS VII/MUI/15/2005 tentang Perlindungan Hak Kekayaan Intelektual. Atas dasar keresahan tersebut maka penulis memilih untuk meneliti lebih dalam…

THE IMPROVEMENT OF STUDENT ACHIEVEMENT LEARNING SMK N 3 YOGYAKARTA OF BUILDING SKILLS BEFORE AND AFTER THE IMPLEMENTATION OF TEACHER CERTIFICATION (ACADEMIC YEAR 2005-2010)

Dhiya’ul Fajri, Dhiya’ul Fajri · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims at understanding the development of student achievement SMK N 3 Yogyakarta area of building expertise before and after the certification of teachers of the school year 2005-2010. Specifically, this study also seeks to identify the developmental competency of teachers in building expertise SMK N 3 Yogyakarta along with the implementation o…

GURU PROFESIONAL DALAM BUKU GURUNYA MANUSIA KARYA MUNIF CHATIB DAN RELEVANSINYA DENGAN UNDANG-UNDANG GURU DAN DOSEN NO. 14 TAHUN 2005

ANNISA MUNAWARAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Annisa Munawarah, (2022): Guru Profesional dalam Buku Gurunya Manusia Karya Munif Chatib dan Relevansinya dengan Undang-undang Guru dan Dosen No. 14 Tahun 2005. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana Guru Profesional yang terkandung dalam buku Gurunya Manusia Karya Munif Chatib dan Relevansinya dengan Undang-undang Guru dan Dosen No. 14 T…

ANALISIS FATWA MUI No. 1/MUNAS VII/MUI/15/2005 TENTANG PERLINDUNGAN HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL TERHADAP PENGGANDAAN BUKU BERHAK CIPTA (Studi Kasus Pengusaha Jasa Layanan Foto Copy Dilingkungan Kampus UIN SUSKA RIAU)

SATRIA AFNARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sekripsi ini dialatar belakangi oleh pengamatan penulis terhadap praktek yang terjadi di lapangan bahwa penggandaan buku berhak cipta di lingkungan kampus UIN SUSKA RIAU masih bnyak di lakukan oleh pengusaha foto copy. Dari permasalahan tersebut, bahwasanya menggandakan buku yang terdapat hak ciptanya merupakan pelanggaran terhadap hak kekayaan intelektu…

ETIKA GURU DAN MURID MENURUT IMAM NAWAWI DAN RELEVANSI NYA DENGAN UU RI NO. 14 Th. 2005 DAN PP RI NO . 17 T h. 2010

Sri Andryani Hamid · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Etika dan Pendidikan memi liki hubungan erat . Pendidikan Islam harus berbentuk proses pengarahan perkembangan kehidupan dan keberagamaan pada peserta didik ke arah idealitas kehidupan Islami, sesuai deng an potensi dasar yang dimiliki serta latar belakang sosio budaya masing - masing. Pendidikan Islam diorientasika…

Relevansi Kompetensi Guru Menurut Az-Zarnuji dalam kitab Ta’lim al-Muta’allim dengan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

Suriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Adapun yang melatarbelakangi kajian ini adalah Pendidikan merupakan usaha dalam proses meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Usaha dalam proses meningkatkan kualitas sumber daya tersebut, dapat berjalan dengan adanya komponen pendidikan yang saling berinteraksi salah satu diantaranya adalah guru. Guru merupakan komponen paling menentukan dalam siste…

IMPLEMENTASI PERATURAN DAERAH NOMOR 4 TAHUN 2005 TENTANG MENDIRIKAN, MEMPERBAIKI DAN MEMBONGKAR BANGUNAN DI KABUPATEN PELALAWAN (STUDI : PENDIRIAN RUKO DI KECAMATAN PANGKALAN KERINCI)

IDHAM PADHLY MS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Implementasi Peraturan Daerah Nomor 4 Tahun 2005 Tentang Mendirikan, Memperbaiki Dan Membongkar Bangunan Di Kabupaten Pelalawan (Studi : Pendirian Ruko di Kecamatan Pangkalan Kerinci), untuk mengetahui factor yang menghambat Implementasi Peraturan Daerah Nomor 4 Tahun 2005 Tentang Mendirikan, Memperb…

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP IKLIM SEKOLAH HUMANIS DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI SEMESTER GENAP SMANI BANTUL, SMAN I SEWON DAN SMAN I JETIS TAHUN AJARAN 2004/2005

Nurul K. , , Widayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan denp,an tu_juan uUuk mcngetaltui ada tidaknya hubungan yang positif dan bermakna antara : (1) persepsi siswa tcrhadap iklim sckolah hulnanis dan kccerdasan emosional dengan pestasi belajar kimia, (2) persepsi siswa terhadap iklim sekolah humanis dengan prestasi bela_jar kimia, (3) kecerdasan emosional dengan prestasi helajar …

PENGARUH PENERAPAN METODE RESITASI-DEMONSTRASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR K1MIA SISWA SMA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2004/2005

Dyah , , Anitasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya nerbedaan yang positif dan signifikan antara prestasi belajar kimia siswa yang pembelajarannya menggunakan metode resitasi-demonstrasi dengan prestasi belajar kimia siswa yang pembelajarannya tanpa menggunakan metode resitasidemonstrasi, jika pengetahuan awal kimia siswa dikendalikan sec…

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PROYEK PADA MATA PELAJARAN KIMIA SMA KELAS X SEMESTER 2 DI SMA NEGERI 2 KLATEN TAHUN AJARAN 2005/2006

Duwi, Retnaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang positif dan bermakna tentang prestasi belajar kimia antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode proyek dengan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode ccramah-demonstrasi apabila pengetahuan awal kimia siswa dikendalikan secara statistik, mengetahui afektif dan psikoi…

PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE PERMAINAN DENGAN METODE DISKUSI INFORMASI PADA MATERI POKOK LARUTAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEMESTER 2 SMA NEGERI I KUDUS TAHUN AJARAN 2005/2006

Ulyn, Yuanita · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan prestasi belajar kimia siswa antara siswa yang mengikuti pembelajaran metode diskusi iniormasi apabifa pengetahuan awal dikendalikan secara statistik. Seiain itu juga untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan sikap, minat, dan motivasi beajar siswa terhadap pc;lajaran kimia antara siswa …

Kompetensi guru pendidikan agama islam: Studi tentang upaya Fakultas Tarbiyah UIN-SU dalam implementasi Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen

AL-Rasyidin, AL-Rasyidin · Repository UIN Sumatera Utara

Pemberian Program Hadiah Dalam Tabungan Simpatik Melalui Akad Wadiah Pada BSM Padangsidimpuan (Ditinjau Dari Fatwa DSN MUI NO 02/DSN-MUI/IV/2000 dan PBI NO 07/46/PBI/2005) Studi Kasus Bank Syariah Mandiri, KC. Padangsidimpuan

Matondang, Nurlaili Rismawati · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) untuk mengetaui pemberian hadiah tabungan simpatik Melalui Akad Wadi’ah Pada Bank Syariah Mandiri KC. Padangsidimpuan dan 2) untuk mengetaui peranan MUI NO 02/DSNMUI/IV/2000 Dan PBI NO 07/46/PBI/2005 Dalam Penyelenggaraan Pemberian Hadiah Melalui Akad Wadi’ah Pada Bank Syariah Mandiri KC. Padangsidimpuan. Jenis penel…

Hukum Mengunduh Dan Mendistribusikan Karya Sinematografi Pada Website Pembajak Film Menurut Fatwa MUI nomor 1/MUNAS VII/MUI/15/2005 (Studi Kasus Mahasiswa Muamalah Fakultas Syariah dan Hukum UINSU)

Hamimah, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Praktek Mengunduh film secara ilegal yang belakangan marak dilakukan oleh berbagai kalangan mahasiswa merupakan suatu pelanggaran terhadap Undang-Undang No 28 tahun 2014 tentang Hak Cipta dan Fatwa MUI No. 1/MUNAS VII/MUI/15/2005 tentang Perlindungan Hak Kekayaan Intelektual. Atas dasar keresahan tersebut maka penulis memilih untuk meneliti lebih dalam…

PERANAN GURU SEBAGAI AKTOR UTAMA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)

Effendi, Nawawi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tahun Pelajaran 2005-2006, pemerintah Indonesia melalui Departemen Pendidikan Nasional (Depdiknas), akan memberlakukan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Perbedaan yang mendasar dengan kurikulum nasional 1994 adalah dari segi pendekatan, dimana dalam KBK menggunakan pendekatan kompetensi dalam proses pembelajaran, hal ini berarti dalam KBK lebih menekan…