Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“teaching”

3,299 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE TYPE SYNERGETIC TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI PERJUANGAN PARA TOKOH SAAT DIJAJAH BELANDA DAN JEPANG SISWA KELAS V SDN 043 ALAM PANJANG RUMBIO JAYA

Dahlianis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, pada mata pelajaran IPS, khususnya pada materi perjuangan para tokoh saat dijajah Belanda dan Jepang. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan strategi pembelajaran Cooperative Type Synergetic Teaching dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada materi perjuang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MURID DENGAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MURID KELAS V SD TARBIYAH ISLAMIYAH 076 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR

Rina Juliati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan strategi Reciprocal Teaching dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman murid pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SD TI 076 Batu Belah, Kecamatan Kampar, Kabupaten Kampar. Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu kemampuan membaca pemahamana murid variabel X, dan penggunaan strategi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

IMPLEMENTATION OF THE 2013 CURRICULUM IN TEACHING ENGLISH AT JUNIOR HIGH SCHOOLS IN PEKANBARU

NENG SISKA FITRIYANI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT Neng Siska Fitriyani, (2022) : “Implementation of the 2013 Curriculum in Teaching English at Junior High Schools in Pekanbaru”. This study was conducted to determine the implementation of the 2013 curriculum in Junior High School 8 and Junior High School 34 Pekanbaru, as well as to explain the obstacles faced by English teachers in implementing the …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Pengaruh Pembelajaran Micro Teaching terhadap Keterampilan Menjelaskan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Hafizurrahman, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Hafizurrahman, (2020) : Pengaruh Pembelajaran Micro Teaching terhadap Keterampilan Menjelaskan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya keterampilan menjelaskan mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi. Penelitian ini bertuju…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN SELF EFFICACY SISWA MADRASAH TSANAWIYAH

Diatri Mardatillah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematis menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional berdasarkan self efficacy tinggi, sedang, dan rendah pada siswa kelas VII MTs Negeri 3 Kampar. Penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN SELF CONFIDENCE SISWA MADRASAH ALIYAH

SHERLI PITRAH DEWI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Sherli Pitrah Dewi, (2019): Pengaruh Penerapan Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self-Confidence Siswa MA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar dengan model pembelajaran reciprocal teaching dengan siswa yang belajar meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2019

PENERAPAN METODE HYPNOTEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TANDAN SARI KECAMATAN TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR

Riri Widayanti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada tema lingkungan sahabat kita yang terfokus pada muatan ilmu pengetahuan sosial di kelas V Sekolah Dasar Negeri 017 Tandan Sari Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar dengan penerapan metode hypnoteaching. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang ti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP/MTs

Siti Rahmi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Siti Rahmi, (2019): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self Confidence Siswa Madrasah Tsanawiyah Ansharullah Pulau Birandang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematis antara siswa yang menggunakan mode…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

English Teachers’ Perception of The Implementation of the 2013 Curriculum in English Teaching-Learning Process at Senior High Schools in Sungai Apit District

Ahmad Nurfajri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Implementation of the 2013 curriculum in Indonesia is only targeted at certain schools at the beginning, but by 2017 all schools are required to implement the curriculum. There are some changes to the curriculum, such as a shift in the teaching pattern from teacher-centered to student-centered and the use of a scientific approach in the teaching process…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

A Review of the Teaching and Learning on Power Electronics Course

Yahfizham, Yahfizham · Repository UIN Sumatera Utara

—In this review, we describe various kinds of problem and solution related teaching and learning on power electronics course all around the world. The method was used the study of literature on journal articles and proceedings published by reputable international organizations. Thirtynine papers were obtained using Boolean operators, according to the specifi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Teaching Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Di Kelas VIII MTs Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung

Wahdina, Wahdina · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching dan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung. Jenis penelitian ini ialah kuantitatif, analisis data menggunakan kuantitatif atau statistik. Alat pengumpula…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Perbandingan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa yang diajarkan dengan model problem based learning dan model reciprocal teaching di smp swasta Al-Washliyah 8 medan tahun ajaran 2017/2018

Ismayadi, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan model pembelajaran problem based learning lebih baik daripada siswa yang diajar dengan model pembelajaran reciprocal teaching di kelas VIII SMP Swasta Al-Washliyah 8 Medan Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini adalah penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

The improving of guessing game “who am i” technique in teaching students’ speaking skill at mts Islamiyah ypi batang kuis in 2016/2017 academic year

Nugraha, Kiki Marsha · Repository UIN Sumatera Utara

The objective of the research was to improve the English speaking skills of VIII-1 grade students of MTS Islamiyah YPI Batang Kuis. This research categorized as action research. The guessing games were applied to improve the students? skills in learning speaking English. The research was carried out on the first semester. It started from 17th July to 28th J…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIinternational2017

Dialogic teaching to the high stakes standardized test?

Segal, A; Snell, J; Lefstein, A · White Rose Research Online

Within current educational discourse, dialogic pedagogy is diametrically opposed to teaching to the test, especially the high stakes standardized test. While dialogic pedagogy is about critical thinking, authenticity and freedom, test preparation evokes all that is narrow, instrumental and cynical in education. In this paper we argue that such positioning of…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH DI KAMPAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIS

ANISAH DALIMUNTHE, 11315203003 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pemahaman konsep merupakan hal terpenting untuk dikuasai siswa untuk mempermudah dalam memecahkan masalah, sebab siswa mampu untuk mengaitkan serta memecahkan permasalahan yang dihadapinya dengan berbekal konsep yang sudah dipahaminya. Salah satu upaya untuk membekali siswa dengan pemahaman konsep adalah dengan penerapan model pembelajaran Reciprocal Tea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI QUANTUM TEACHING DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA SEDERHANA STYROFOAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH TAUFIQ WALHIDAYAH PEKANBARU

SITI NURKHASANAH, 1121520157 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya pemahaman konsep dasar pembelajaran matematika dan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pemahaman konsep siswa MTs Taufiqwalhidayah pekanbaru yang belajar menggunakan strategi quantum teaching dengan bantuan alat peraga sederhana styrofoam dengan siswa yang belajar menggunak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

SARI MARCELINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Siswa matematika berbasis Contextual Teaching and Learning yang valid dan praktis untuk memfasilitasi kemampuan komunikasi matematika siswa pada materi Aritmetika Sosial. Pengembangan LKS berbasis CTL ini dilakukan karena LKS yang digunakan di MTs Darul Hikmah Pekanbaru belum mampu memfasilitasi k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH

LUSSY MIDANI RIZKI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan LKS matematika berbasis pendekatan Contextual Teaching and Learning yang valid, praktis, dan efektif pada materi aritmatika sosial. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D (Define, Design, Development, dan Disseminate). Penelitian ini dilakukan di Se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

MOTHER TONGUE-BASED BILINGUAL EDUCATION PRACTICE FOR TEACHING PRIMARY MATHEMATICS IN RURAL SCHOOL

Mohd Faizal, Nizam Lee Abdullah; Alvinson, Roland Demong; Sazelli, Ab Ghani; Che Nidzam, Che Ahmad; Mazlini, Adnan · Universitas Negeri Yogyakarta

In an ethnically diverse country like Malaysia, educators often argue about the best medium of instruction to be used in teaching mathematics especially in primary school. Therefore, the aim of this study was to investigate the effectiveness of teaching mathematics employing the pupils’ mother tongue as the medium of instruction in a rural primary school. Sp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI TAMAN ANAK SANGGAR ANAK ALAM (TA SALAM) YOGYAKARTA

Kurnia, Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan contextual teaching and learning di Taman Anak Sanggar Anak Alam Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Objek penelitian ini adalah proses pembelajaran dengan contextual teaching and learning pada Taman Anak Sanggar Anak Alam Yogyakarta. Sumbe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 9 / 165 Berikutnya →