Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“komponen”

996 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2014

Keterlaksanaan Penilaian berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada Mata Pelajaran Matematika Kelas X Semester Ganjil Tahun Ajaran 2013/2014 di Madrasah Aliyah Kabupaten Lombok Barat

Haryati, Linda Feni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi keterlaksanaan penilaian berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di Kabupaten Lombok Barat, yang dilihat dari enam komponen standar penilaian: (1) prinsip penilaian, (2) ketercakupan indikator, SK, dan KD pada soal ulangan, (3) kriteria ketuntasan belajar, (4) teknik dan instrumen penilaian, (5) mekanisme d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PELAKSANAAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN OLEH GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 JNRAMBAH KEBUPATEN ROKAN HULU

Tarmizi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan, melalui berbagai pendekatakan, harus menjadi media untuk memberikan dasar bagi pembentukan, peningkatan, pemantapan dan pematangan kepribadian anak didik. Semua komponen dalam kegiatan pendidikan baik guru, orang tua, dan masyarakat bahkan sesama peserta didik harus diarahkan bagi tercapainya tujuan ini. Di dalam dunia pendidikan, guru ditun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

Dinamika kurikulum pondok Pesantren Al-Mukhtariyah Sungai Dua Portibi Kab. Padang Lawas Utara

Siregar, Tiroilan · Repository UIN Sumatera Utara

Kontribusi Pondok pesantren sebagai salah satu lembaga pendidikan di Indonesia dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, sudah tidak diragukan lagi. Hal tersebut dapat dilihat dengan banyaknya alumni pesantren yang ikut berpartisipasi aktif dalam pembangunan bangsa ini. Namun begitu banyak juga kritik terhadap kelemahan-kelemahan proses pendidikan di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

Kompetensi pedagogik guru di Madrasah Aliyah Swasta Ridho Allah Kecamatan Kampung Rakyat Kabupaten Labuhanbatu Selatan

Darlis, Ahmad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi pedagogik guru, apa saja komponen kompetensi pedagogik guru, dan tingkat kompetensi pedagogik guru di Madrasah Aliyah Ridho Allah. Secara metodologis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mencari, menganalisis dan menginterpretasi data yang ditemukan melalui studi dokumen, wawanca…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN KETERAMPILAN OPERASI HITUNG PECAHAN MELALUI METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KALIBENING KECAMATAN DUKUN KABUPATEN MAGELANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Sumarni, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan operasi hitung pecahan siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Kalibening dengan menggunakan metode diskusi. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Kalibening yang berjumlah 15 siswa. Pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING SEBAGAI SARANA PENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUNDUR KABUPATEN KARIMUN

HARJA SAPUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang berfungsi menyalurkan pesan, sehingga mendorong terjadinya proses belajar. e-learning adalah media pembelajaran yang disampaikan secara elektronik dan komputerisasi melalui jaringan internet atau intranet. e-learning sebagai bagian dari teknologi informasi dalam dunia pendidikan memiliki potensi antara lai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PELAKSANAAN KEGIATAN KEPRAMUKAAN UNTUK PENGEMBANGAN DIRI DI MADRASAH ALIYAH AR-RIDHO BATU PANJANG KECAMATAN RUPAT KABUPATEN BENGKALIS

FATONAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengembangan diri merupakan salah satu komponen penting dalam kurikulum yang berguna agar terbentuknya keyakinan, sikap, perasaan, dan citacita para peserta didik yang realistis. Apabila kegiatan pengembangan diri ini dapat terlaksana dengan baik di sebuah lembaga pendidikan maka dapat membantu proses berkembangnya potensi peserta didik secara optimal. N…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

SISTEM MANAJEMEN MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) LIPAT KAIN

HAFNI TANJUNG · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tesis dengan judul: “Sistem Manajemen Madrasah Aliyah Negeri MAN Lipatkain)”, di tulis oleh HAFNI TANJUNG, NIM: 21094201099 dengan latar belakang bahwa setiap lembaga pendidikan selalu memiliki keinginan untuk maju dan berkembang secara baik pada aspek kuantitas maupun kualitas, termasuk Madrasah Aliyah Negeri Lipatkain. MAN Lipatkain merupakan salah sat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pemberdayaan Kepala Sekolah Dalam Membangun Mutu Pendidikan di Kabupaten Barito Kuala

Fathurrahman, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pemberdayaan kepala sekolah oleh dinas pendidikan Kabupaten Barito Kuala dan pemberdayaan kepala sekolah dalam membangun mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah dinas pendidikan, kepala sekolah, dan guru. Metode pengumpulan data dilakukan dengan observa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) IPA untuk Mengembangkan Karakter Peserta Didik Kelas IV SD

Ulfah, Amaliyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Subject Specific Pedagogy (SSP) merupakan pengemasan materi bidang studi menjadi seperangkat pembelajaran yang komprehensif dan mendidik. SSP terdiri dari lima komponen dasar yaitu silabus, RPP, buku siswa, LKS, dan lembar penilaian. Selama ini belum tersedia perangkat pembelajaran seperti SSP di sekolah dasar yang diintegrasikan dengan nilai-nilai karakter,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KWARTET UNTUK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS 3SD

Aries K., Damay · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media kartu kwartet seri denah dan peta yang layak untuk mempermudah peserta didik dalam menghafal dan memahami kelengkapan peta pada pokok bahasan komponen denah dan peta mata pelajara Ilmu Pengetahuan Sosial kelas 3 Sekolah Dasar. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan yang mengacu pada pengem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI I INUMAN KECAMATAN INUMAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Alesta Prianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran merupakan aktivitas yang paling penting bagi manusia, karena melalui proses itulah tujuan pendidikan akan tercapai dalam bentuk perubahan perilaku siswa. Pembelajaran yang merupakan inti dari proses pendidikan formal di sekolah, didalamnya terdapat interaksi antara berbagai komponen pengajaran. Dalam mengajar guru harus mempertimbangkan dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

Deskripsi Pedagogical Content Knowledge Guru Pada Bahasan Tentang Bilangan Rasional

Iis Margiyono, Iis Margiyono; Helti Lygia Mampouw, Helti Lygia Mampouw · Universitas Negeri Yogyakarta

Bilangan rasional adalah topik pembelajaran yang unik karena sulit diajarkan namun aplikasinya ada pada setiap hal di dalam kehidupan kita. Keunikan ini merupakan tantangan bagi guru yang wajib memiliki kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional untuk menghadirkan pembelajaran yang dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Penelitian ini bertujuan mendes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PELAKSANAAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN PRAKTEK TAYAMUM DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUN NA’IM SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Firdaus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru merupakan unsur yang sangat penting dalam proses pembelajaran, oleh karena itu guru harus mampu menciptakan iklim belajar yang kondusif, supaya proses belajar mengajar berjalan dengan baik, diantaranya dengan penggunaan metode yang tepat guna dalam proses pembelajaran, salah satunya dengan metode demonstrasi yang akan mampu mendorong siswa lebih ak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PELAKSANAAN METODE DISKUSI PANEL DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS III SMP 1 GEMA KECAMATAN KAMPAR KIRI HULU KABUPATEN KAMPAR

Ibrahim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru ádalah komponen terpenting dalam proses pembejaran, peranan guru tersebut sangat menentukan berhasil atau tidaknya sebuah pembelajaran. Maka oleh karena itu seorang guru harus memahami secara konperhensif mengenai hal-hal yang berkaitan dengan pembelajaran seperti motode, strategi, media, materi, dan tujuan pembelajaran itu sendiri. Dalam dunia pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PELAKSANAAN KURIKULUM PESANTREN DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL HUDA ALISLAMI KECAMATAN MARPOYAN DAMAI KOTA MADYA PEKANBARU.

Muhlasin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh persoalan bahwa sebuah madrasah mestinya mengikuti kurikulum yang ditetapkan kementrian agama, sementara pada kasus di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Nurul Huda Al-Islami tidak sepenuhnya menerapkan kurikulum yang telah ditetapkan. Sebaliknya, Madrasah ini juga tidak sepenuh mengikuti tradisi pesantren yang murn…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

PENERAPAN METODE JIGSAW DALAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 2 CILEUNGSI

Fatkhurohman, Muhammad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Skripsi ini di tulis oleh Muhammad Fatkhurohman, dengan Nomor Pokok Mahasiswa: 41182911160047, dengan judul Penerapan Metode Jigsaw Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PAI Di SMA Negeri 2 Cileungsi”Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam “45” Bekasi Tahun 2023. Pembelajaran adalah prose…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Ibadah Puasa Ramadhan Perspektif Adi Hidayat dalam Buku Makna Ayat Puasa

Khairun Natasya, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Khairun Natasya (2021): Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Ibadah Puasa Ramadhan Perspektif Adi Hidayat dalam Buku Makna Ayat Puasa. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan akhlak dalam ibadah puasa Ramadhan perspektif Adi Hidayat dalam buku Makna Ayat Puasa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan (library resear…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

ANALISIS PELAKSANAAN EVALUASI HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUBU BABUSSALAM

FINI SEPTERINA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Fini Septerina(2020): Analisis Pelaksanaan Evaluasi Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kubu Babussalam Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan evaluasi hasil belajar pada mata pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kubu Babussalam. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di Pondok Pesantren Modren Al- Hasyimiyah Tebing Tinggi

Rambe, Mirza Syadat · Repository UIN Sumatera Utara

Manajemen kegiatan ekstrakurikuler adalah seluruh proses yang direncanakan dan diusahakan secara terorganisir mengenai kegiatan sekolah yang dilakukan diluar kelas dan diuar jam pelajaran (kurikulum) untuk menumbuh- kembangkan potensi sumber daya manusia (SDM) yang dimiliki pesarta didik, baik berkaitan dengan aplikasi ilmu pengetahuan yang didapatka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 9 / 50 Berikutnya →