PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KWARTET UNTUK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS 3SD

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media kartu kwartet seri denah dan
peta yang layak untuk mempermudah peserta didik dalam menghafal dan memahami
kelengkapan peta pada pokok bahasan komponen denah dan peta mata pelajara Ilmu
Pengetahuan Sosial kelas 3 Sekolah Dasar.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan yang mengacu pada
pengembangan Borg dan Gall. Dari 10 langkah yang dikemukakan oleh Borg dan Gall,
peneliti hanya mengikuti langkah sampai pada nomor sembilan belum sampai pada
tahap produksi massal. Subjek dalam penelitian ini adalah satu dosen KTP FIP, dan
peserta didik tingkat sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data
adalah pengamatan langsung, wawancara, dan angket. Adapun metode yang
digunakan dalam menganalisis data adalah metode deskriptif kuantitatif.
Hasil pengembangan peneliti berupa media kartu kwartet pokok bahasan denah
dan peta yang terdiri dari 7 kelompok kartu. Hasil validasi yang dilaksanakan oleh ahli
media, segi fisik mendapatkan persentase 91,7% yang masuk dalam kategori sangat
layak. segi gambar mendapatkan persentase 66,7% yang masuk dalam kategori layak.
segi warna mendapatkan persentase sebesar 100% dan masuk dalam kategori sangat
layak. segi tulisan dan pemakaian, oleh ahli media diberikan persentase 66,7% yang
masuk dalam kategori layak. Validasi yang dilakukan oleh ahli materi, secara
keseluruhan mendapatkan persentase 87,5%. Validasi per aspek dari ahli materi, pada
segi isi mendapatkan presentase 86,7% yang masuk dalam kategori sangat layak. Pada
segi pembelajaran mendapatkan persentase 88,9%. Dalam ujicoba dari kelompok kecil,
utama, dan operasional dalam segi pembelajaran didapati kenaikan persentase dari
62,5% oleh kelompok awal, 70% dalam kelompok utama dan yang terakhir
mendapatkan persentase 73% dalam kelompok operasional. Dalam segi media, media
ini juga mendapatkan peningkatan presentase dari 66,7% dalam kelompok awal,
kemudian 69,4% dalam kelompok utama, serta 76,9% dalam kelompok operasional.
Dari hasil validasi ahli media dan ahli materi serta tahap uji coba yang dilakukan, maka
media kartu kwartet ini layak digunakan untuk memudahkan peserta didik memahami
materi.

Topik Terkait

Sitasi