Mesin Referensi Akademik

An Instruction Idea Connecting Integral Concepts In Senior High School With Irregular Area Measurement In Elementary School

Iwan , Gunawan; Iwan , Pranoto · Universitas Negeri Yogyakarta

The topic integral has been taught in Senior High School (SMA) as an anti differentiation only. This makes the learning process merely consists of symbol manipulation. This makes the students focus merely on developing their rote skills for solving repetitive exercises. This implies the student do not understand the integral whole idea. This research has a …

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Terhadap Mata Pelajaran IPA. Materi Bumi Dan Alam Semesta Kelas V MIN 12 Medan Tahun Pelajaran 2018/2019

Kumala, Noviana · Repository UIN Sumatera Utara

The Arabic Instructional Process at Islamic Junior High School Raudhatul Hasanah Paya Bundung Medan North Sumatera

Manurung, Purbatua · Repository UIN Sumatera Utara

According to the paradigm of association for education communication and technology (AECT) Stated there are six component of learning resources: person, massage, course material, tools, technique and environment. In this research the Arabic learning proses of the students of Islamic junior high school at Raudhatul Hasanah boarding school we can say in Indon…

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI ANDALAN PEKANBARU

PUTERI JANUARTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu tujuan pembelajaran matematika yang tertuang dalam Permendiknas No 22 tahun 2006 adalah peserta didik harus memiliki kemampuan berpikir kreatif. Tetapi fakta dilapangan menunjukkan kemampuan ini masih rendah. Padahal guru telah melakukan berbagai usaha untuk memenuhi tujuan tersebut, seperti pembelajaran secara kooperatif, mengulang materi yan…

Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Tipe Team Accelerated Instruction (TAI) pada Pembelajaran Barisan dan Deret Ditinjau dari Prestasi dan Sikap Siswa terhadap Matematika

Halim, Abdul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dibandingkan dengan pembelajaran kooperatif tipe TAI pada pembelajaran barisan dan deret ditinjau dari prestasi dan sikap siswa terhadap matematika di kelas XII IPS Madrasah Aliyah Negeri Sintang. Penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu den…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Accelererated Instruction) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIIIMTs Yayasan Madrasah Islamiyah Medan Tahun Ajaran 2017/2018

Simbolon, Sahnan Arbi · Repository UIN Sumatera Utara

Socio-scientific Issues-based Instruction dalam Pelajaran Biologi Lingkungan dan Pengaruhnya terhadap Reflective Judgment dan Penguasaan Konsep Siswa

AGUNG, W. SUBIANTORO, M.Pd; Nuraeni, aeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran biologi lingkungan berbasis socio-scientific issues (SSI) terhadap kemampuan reflective judgment dan penguasaan konsep siswa kelas X Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah (MMM), Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain non-randomized control group pretest-postt…

Socio-scientific Issues-based Instruction dalam Pelajaran Biologi Lingkungan dan Pengaruhnya terhadap Reflective Judgment dan Penguasaan Konsep Siswa

AGUNG, W. SUBIANTORO, M.Pd; Nuraeni, aeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran biologi lingkungan berbasis socio-scientific issues (SSI) terhadap kemampuan reflective judgment dan penguasaan konsep siswa kelas X Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah (MMM), Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain non-randomized control group pretest-postt…

The Development of Educational Game as Instructional Media to Facilitate Students’ Capabilities in Mathematical Problem Solving

Risnawati; Zubaidah Amir MZ, -; Dini Wahyuningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This study aims to produce a valid and practical educational game that can facilitate students' mathematical problem solving ability. This study is a development research using Borg & Gall model which has been modified. Subjects were technology and subject matter experts as validators and 8th grade students of State Junior High School 21 Pekanbaru for pr…

INCREASING STUDENT’S ATTENTION IN PHYSICS LEARNING WITH COMPUTER INTERACTIVE ENHANCING ATTENTION OF PHYSICS STUDENT LEARNING OF INTERACTIVE COMPUTER HELP WITH INSTRUCTION-ASSISTED

Festiyed, Festiyed · Universitas Negeri Yogyakarta

This study examines the increasing attention of student in learning using three variations of Physics Assisted Learning Interactive Computer Program (PFBPKI) as Self Operated Instrument (SOI) , and PFBPKI as a medium, as well as learning without PFBPKI on three superior class-1, class-2 and regular class, through a quasi- ex…

DEVELOPING THE MODEL OF INSTRUCTIONAL TOOL FOR DIFFICULT MATERIALS IN MATHEMATICS INSTRUCTION

Jailani, Jailani; Dhoriva Urwatul Wutsqa, -; Heri Retnawati, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar untuk pembelajaran matematika untuk materi sulit pada pembelajaran matematika di wilayah propinsi DI Yogyakarta. Target khusus yang ingin dihasilkan dari penelitian ini adalah : (a) Teridentifikasinya permasalahan pembelajaran matematika bagi siswa untuk materi sulit pada pembelajaran matematika di wil…

The Development of Educational Game as Instructional Media to Facilitate Students’ Capabilities in Mathematical Problem Solving (Korespondensi)

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The Development of Educational Game as Instructional Media to Facilitate Students’ Capabilities in Mathematical Problem Solving (Hasil Check Similarity)

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MELALUI DIRECT INSTRUCTIONAL PADA MATAKULIAH PENGANTAR AKUNTANSI

Rohayati, Suci; Fitrayati, Dhiah · Universitas Negeri Yogyakarta

Melalui kegiatan lesson study pada pembelajaran pengantar akuntansi diperoleh informasi bahwa tidak semua mahasiswa mencoba untuk mengerjakan latihan soal yang diberikan oleh dosen terlebih ketika telah terdapat mahasiswa yang bersedia untuk mengerjakan ke depan. Oleh karenanya diperlukan adanya penerapan model pembelajaran yang dapat memfasilitasi seluruh m…

Pengembangan Modul Interaktif Berbasis CAI (Computer Assisted-Instruction) Sebagai Sumber Belajar IPS SMP/MTs Kelas VII Tema Keadaan Alam dan Aktivitas Penduduk Indonesia

Eki Wulandari, ew; Supardi, sp · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul interaktif IPS berbasis CAI sebagai sumber belajar IPS SMP dengan tema keadaan alam dan aktivitas penduduk Indonesia. Penelitian ini juga bertujuan untuk 1) mengetahui cara mengembangkan modul interaktif IPS berbasis CAI 2) mengetahui kelayakan modul interaktif berbasis CAI sebagai sumber belajar IPS berdasar…

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MELALUI PROBLEM BASED INSTRUCTION DALAM PENDEKATAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BANGKINANG

MOLI NOVITA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat atau tidaknya perbedaan pemahaman konsep antara siswa yang belajar menggunakan PBI dalam pendekatan ATI dengan siswa yang memperoleh pembelajaran pendekatan ATI. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah terdapat perbedaan pemahaman konsep matematika siswa yang belajar menggunakan PBI…

USE OF COMPUTER MANAGEMANT INSTRUCTION FOR DEVELOPMENT STANDARDIZED TEST FOR EQUIVALENCY QUALITY ASSESSMENT AS DETERMINANTS OF SCHOOL GRADUATION IN THE NATIONAL EXAM SYSTEM FAIR

Rosana, Dadan; Sukardiyono, Sukardiyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Don’t tell me how to fact-check; show me, and let me try! A media literacy intervention with sixth-graders

Thomas Nygren; Carl-Anton Werner Axelsson · DOAJ Open Access Articles

This study examines how different educational approaches related to "Fria Ordets Dag" (Free Speech Day), a media literacy program by the Swedish public service, affect the ability of 859 sixth-graders to evaluate news and misinformation. Findings indicate that verbal instructions from a professional fact-checker and animations to model online fact-checking w…

Teacher reflections on media and information literacy in Vietnamese K-12 schools: Current practices, challenges, and pathways for improvement

Tinh T.T Le; Minh Tran; Anh D??ng; Huong T Pham; Vy Tran; Daniel Jackson · DOAJ Open Access Articles

Media and Information Literacy (MIL) education is widely recognized as essential, yet its adoption in Vietnamese K-12 schools is still at the early stages. This study examines the current state of MIL education in Vietnam from the perspective of teachers. Drawing on insights from a trial online MIL teacher training program, which includes teachers’ learning …

Promts for neural network: Educational and genre aspects

Kontsevaya, Natalia ????????????? · DOAJ Open Access Articles

The creation of texts by a neural network has been one of the most discussed topics in the scientific community since 2022. Experts study how language models affect various areas of our lives, and worry about the future, which will change under the influence of this technology. The academic community is also discussing the prospects or possible prohibitions …