Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“tetapi”

3,112 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

IMPLEMENTASI METODE UTSMANI DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR`AN DI SEKOLAH DASAR SWASTA ISLAM TERPADU MUTIARA DURI KELAS I TAHUN PELAJARAN: 2011/2012

HARYONO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Al-Qur’an sebagai kitab suci wajib dikaji dengan melanggengkan qiraatnya, dan meningkatkan tajwidnya. Sesungguhny belajar membaca Al-Qur’an merupakan kewajiban apalagi sebagai umat Islam hendaknya kita melakukan langkah positif untuk mengembangkan pengajaran Al-Qur'an, terlebih saat ini masih banyak generasi kita yang belum bisa membaca Al-Qur’an dengan b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Strategi komunikasi kelompok dalam memotivasi belajar Siswa SMP Shafiyyatul Amaliyyah Medan”.

Lestari, Indah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi kelompok dalam memotivasi belajar siswa SMP Shafiyyatul Amaliyyah Medan. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Onong Uchjana Effendi (1984) yang di dalamnya terdapat pengertian strategi komunikasi yang merupakan panduan dari perencanaan komunikasi (communication plannin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Implementasi pendidikan karakter di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (Smpit) Darul Azhar Aceh Tenggara

Sukri, Sukri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (menjelaskan) implementasi pendidikan karakter di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMPIT) Darul Azhar Aceh Tenggara, yang meliputi strategi pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam mata pelajaran wajib, strategi pengintegrasian nilai-nilai karakter dalam mata pelajaran muatan lokal, strategi pengintegrasian n…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

Kompetensi profesional guru untuk meningkatkan mutu pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sei Agul Medan

Nuraida, Nuraida · Repository UIN Sumatera Utara

Sesuai Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Pasal 2 ayat (1) menegaskan bahwa guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional pada jenjang pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal yang diangkat sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Pada Pasal 4 juga dije…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Hubungan Manajemen Pembelajaran Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Di Sma Negeri Se-Tapanuli Selatan

Harahap, Hamonangan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara manajemen pembelajaran dengan kinerja guru Pendidikan Agama Islam dan untuk mengetahui hubungan antara motivasi kerja guru dengan kinerja guru Pendidikan Agama Islam sertta untuk mengetahui hubungan antara manajemen pembelajaran dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru Pendidikan Agama Islam di S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Pengamalan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Peserta Didik Sdn 056003 Paya Kasih Kecamatan Wampu Kabupaten Langkat

Siddik, Fajar · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengamalan Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam Pada Siswa di SDN 056003 Paya Kasih Kecamatan Wampu Kabupaten Langkat. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian ini yaitu Sekolah Dasar Negeri Nomor 056003 Paya Kasih …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Keefektifan Pembelajaran IPS Berbasis Penilaian Portofolio di MIN Cilacap

Muniriyanto, Muniriyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran IPS berbasis penilaian Portofolio yang dijabarkan dalam (1) menguji perbedaan hasil belajar IPS siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri yang menggunakan pembelajaran berbasis penilaian portofolio dan tidak menggunakan pembelajaran berbasis penilaian portofolio; dan (2) menguji perbedaan moti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Kajian Konsep Pendidikan Karakter Menurut K.H. Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara: Suatu Refleksi Historis Kultural

Kumalasari, Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengkaji gagasan pembaharuan pendidikan yang diajukan oleh Kyai Haji Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara pada masa kolonial Belanda di Indonesia, serta kiprah mereka berdua dalam perjuangan pendidikan saat itu; (2) mengkaji dimensi pendidikan karakter dalam konsep pendidikan Kyai Haji Ahmad Dahlan dan Ki Hadjar Dewantara …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA DAN MEDIA KIT PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH DASAR

C. Asri Budiningsih, Dr.; Christina Ismaniati, DR., M.Pd; Amir Syamsudin, M. Ag · Universitas Negeri Yogyakarta

Sumber belajar dan media pembelajaran amat penting sebagai acuan dalam pemilihan pesan pembelajaran serta menentukan aktivitas belajar siswa. Tercapainya misi dan tujuan pendidikan agama SD erat kaitannya dengan kurikulum, penyediaan sumber-sumber belajar, media pembelajaran serta pendekatan pembelajaran. Hasil penelitian (2009) menunjukkan bahwa bukubuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA DAN MEDIA KIT PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH DASAR

C. Asri Budiningsih, Dr.; Christina Ismaniati, DR., M.Pd; Amir Syamsudin, M. Ag · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENERAPAN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) TERHADAP LOYALITAS NASABAH TABUNGAN BNI TAPLUS SYARI’AH PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA SYARI’AH CABANG PEKANBARU MENURUT EKONOMI ISLAM

Janico Alwendi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pesatnya persaingan dunia usaha membuat perusahaan menyadari bahwasanya perusahaan tidak lagi dihadapkan pada tanggung jawab yang berpijak pada single bottom line, yaitu nilai perusahaan, yang diindikasikan hanya pada kondisi keuangannya saja, namun juga harus memperhatikan aspek sosial dan lingkungan. Pada saat ini tanggung jaw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

KOMPETENSI GURU MEMOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

Misdawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang kompetensi guru memotivasi siswa dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MAN 1 Pekanbaru. Populasi penelitian ini adalah guru yang mengajar mata pelajaran Akidah Akhlak yang berjumlah 3 orang guru. Oleh sebab itu karena jumlah populasi tersebut sedikit maka peneliti tidak menggunakan sampel, tetapi menggunaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

KORELASI KEAKTIFAN BERDISKUSI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH TARBIYAH ISLAMIYAH RANAH AIRTIRIS KECAMATAN KAMPAR

M. Jihadul Ihsan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan yang penulis lakukan ditemukan siswa dalam berdiskusi banyak yang aktif tetapi pada hasil prestasi belajarnya masih tergolong belum memuaskan ini dikarenakan belum sepenuhnya siswa mampu mengulang pelajaran atau belajar dengan maksimal mata pelajaran tersebut, siswa yang mengajukan pertanyaan terhadap masalah yang belum dipa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP RUKUN SHALAT DAN SUNAT SHALAT MELALUI STRATEGI PETA KONSEP DI KELAS VI A SEKOLAH DASAR NEGERI 031 BUKITRAYA PEKANBARU

Ernita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pemahaman termasuk ke dalam salah satu aspek kognitif. Pemahaman siswa dalam belajar tidak hanya sekedar tahu tapi siswa juga harus benar-benar menguasai pelajaran, agar pengetahuan yang diperolehnya akan tetap bertahan lama dalam ingatannya. Tetapi dalam kenyataannya banyak siswa pada waktu proses belajar hanya sekedar mengetahui konsep pembelajaran saj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PERSEPSI KEPALA SEKOLAH TERHADAP TUGAS POKOK DAN FUNGSI (TUPOKSI) KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE–UPT WILAYAH YOGYAKARTA UTARA

Danu Cahyo , Seputro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai persepsi Kepala Sekolah terhadap TUPOKSI kepala sekolah di SDN se-UPT wilayah Yogyakarta Utara, yang difokuskan pada TUPOKSI yang mampu dilaksanakan, TUPOKSI yang paling sulit dilaksanakan, TUPOKSI yang dapat didelegasikan, serta TUPOKSI yang membutuhkan keterampilan khusus. Penelitian ini merupakan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FOUR CORNERS PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH DANAU BINGKUANG KECAMATAN TAMBANG KABAPUTEN KAMPAR

Winda Anggraini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Walaupun guru telah berusaha meningkatkan hasil belajar siswa, namun masih tergolong rendah. Gejala yang ditemuai adalah sebagian siswa belum mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) 6,5 yang ditetapkan, siswa terkesan sulit untuk menjawa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Manajemen Pembelajaran Bahasa Jawa di Sekolah Dasar Negeri Gugus 01 Patuk Gunungkidul

Kamsiyah, Kamsiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) perencanaan pembelajaran Bahasa Jawa, (2) pengorganisasian kelas, (3) pelaksanaan pembelajaran Bahasa Jawa, dan (4) evaluasi pembelajaran Bahasa Jawa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilaksanakan melalui pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Keabsa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL TEMATIK KELAS 3 SEKOLAH DASAR GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN MANYARAN KABUPATEN WONOGIRI

GIRI, PRASETYO · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi pelaksanaan pembelajaran terpadu model tematik kelas 3 sekolah dasar dimana guru memiliki peran penting dalam implementasi pelaksanaan pembelajaran yang efektif dan efisien. Meliputi kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru serta faktor penunjang lain yang diperlukan untuk mendukung keberhasilan proses belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PERSEPSI KEPALA SEKOLAH TERHADAP TUGAS POKOK DAN FUNGSI (TUPOKSI) KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE–UPT WILAYAH YOGYAKARTA UTARA

Cahyo Seputro, Danu · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai persepsi Kepala Sekolah terhadap TUPOKSI kepala sekolah di SDN se-UPT wilayah Yogyakarta Utara, yang difokuskan pada TUPOKSI yang mampu dilaksanakan, TUPOKSI yang paling sulit dilaksanakan, TUPOKSI yang dapat didelegasikan, serta TUPOKSI yang membutuhkan keterampilan khusus. Penelitian ini m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE SORTIR KARTU PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF HIJAIYAH MURID KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 35 PETANI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

ROSLINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mempelajari huruf hijaiyah secara cepat dan tepat harus dicari cara yang lebih tepat. Oleh sebab itu, seorang guru merupakan faktor penentu keberhasilan pendidikan karena sumber daya manusia lahir dari usaha guru dala melakukan proses pembelajaran terhadap siswa. Peran guru sebagai pelaksana utama pendidikan sangat besar untuk memberikan informasi bersif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 8 / 156 Berikutnya →