Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“terlibat”

772 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI MINOMARTANI 1

Dimas Ginanjar, Dimas Ginanjar · Universitas Negeri Yogyakarta

Tri Dharma Perguruan Tinggi mempunyai tiga pilar yang mencakup pembelajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat. Menyangkut ketiga pilar tersebut maka mahasiswa sebagai calon guru sebagai bagian integral dari perguruan tinggi juga dituntut untuk terlibat dalam ketiga tugas tersebut. Terkait dengan hal tersebut maka mahasiswa melaksanakan paktik pengalaman …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI MINOMARTANI 1

Alfiani Utami, Alfiani Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Tri Dharma Perguruan Tinggi mempunyai tiga pilar yang mencakup pembelajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat. Menyangkut ketiga pilar tersebut maka mahasiswa sebagai calon guru sebagai bagian integral dari perguruan tinggi juga dituntut untuk terlibat dalam ketiga tugas tersebut. Terkait dengan hal tersebut maka mahasiswa melaksanakan paktik pengalaman …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI MINOMARTANI 1 Jalan Mlandangan, Minomartani, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta

Ainun Nafiah, Ainun Nafiah · Universitas Negeri Yogyakarta

Tri Dharma Perguruan Tinggi mempunyai tiga pilar yang mencakup pembelajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat. Menyangkut ketiga pilar tersebut maka mahasiswa sebagai calon guru sebagai bagian integral dari perguruan tinggi juga dituntut untuk terlibat dalam ketiga tugas tersebut. Terkait dengan hal tersebut maka mahasiswa melaksanakan paktik pengalaman …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

SOSIALISASI NILAI-NILAI KEBERAGAMAN SEBAGAI WUJUD PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SD TUMBUH 2 YOGYAKARTA

TERIASIH, ROSIANA DWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses sosialisasi nilai-nilai keberagaman yang diterapkan di SD Tumbuh 2 Yogyakarta, serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan di SD Tumbuh 2 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subyek penelitian ditentukan dengan teknik purposive sampling ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Subject-Spesific Pedagogy Tematik untuk MeningkatkanKejujuran dan Kedisiplinan Siswa Kelas I

Paimun, paimun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran terpadu berupa Subject Spesific Pedagogy (SSP) Tematik yang dapat meningkatkan karakter siswa kelas I sekolah dasar terutama karakter jujur dan disiplin. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan, yang terdiri atas sembilan tahap, yaitu: (1)penelitian dan pengumpulan data,(2) per…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

Pengembangan Subject-Spesific Pedagogy Tematik untuk Meningkatkan Karakter Tanggungjawab dan Disiplin Siswa Kelas III SD

Kharuniastuti, kharuniastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran terpadu berupa Subject Spesific Pedagogy (SSP) Tematik yang dapat meningkatkan karakter siswa kelas III sekolah dasar terutama karakter tanggungjawab dan disiplin. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan, yang tahapannya terdiri dari: (1) penelitian dan pengumpulan data, (2) pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN MENERAPKAN METODE INQUIRY PADA SISWA KELAS IV SDN 011 BENGKONG SADAI KOTA BATAM

Kurnaedi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas berdasarkan hasil pengamatan di SDN 011 Bengkong Sadai. Rendahnya hasil belajar siswa menjadi latar belakang dalam melaksanakan kegiatan penelitian ini. Di lapangan pun ditemukan adanya gejalan permasalahan, dimana guru masih mengajar menggunakan metode convensional (ceramah). Hal ini dirasa tidak cukup …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS IV MIN SAGULUNG BATAM

Rostini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Hal ini disebabkan proses belajar mengajar masih didominasi oleh guru, siswa kurang terlibat aktif dalam proses pembelajaran, belajar kelompok belum dikelola dengan baik, siswa yang pandai, sedang dan rendah mendapat perlakuan yang sama, tidak adanya penghargaan u…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THREE STAGE FISBOWL DECISION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KERAJAAN HINDU, BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH KECAMATAN KEMPAR UTARA KABUP

Jasmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 001 Sawah Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya: Hasil belajar yang kurang memuaskan, karena tidak mampu me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Dengan Menggunakan Alat Peraga Di Kelas III MI PP-AMTI Rempak Kecamatan Sabak Auh Kabupaten Siak

Yeni Astuti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara empirik pengunaan alat peraga dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Penelitian ini mengambil sampel semua siswa kelas III MI PP-AMTI Rempak. Dengan demikian jumlah anggota sampel keseluruhannya adalah sebanyak 17 orang. Data skunder dalam penelitian ini yakni data tentang prestasi belajar siswa MI PP-AM…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN STRATEGI SOSIODRAMA PADA MATERI SIFAT-SIFAT TERPUJI PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 012 MERAL KOTA KECAMATAN MERAL KABUPATEN KARIMUN

JULIYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada materi sifatsifat terpuji pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam khususnya siswa kelas III SD Negeri 012 Meral Kota Kecamatan Meral Kabupaten Karimun. Sifat-sifat terpuji perlu ditanamkan atau ditumbuhkan dalam diri setiap insan. Sifat-sifat terpuji dapat dilihat dari sikap, ucapan, maupu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PRAKTIK BERWUDHU PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE DEMONSTRASI MURID KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 37 GAJAH SAKTI DURI

MARYAM HARAHAP · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Masalah-masalah yang ditemui adalah Rendahnya tingkat kemampuan murid dalam berwudhu. Ketidakmampuan murid menyelesaikan syarat dan rukun wudhu. Murid kurang berani tampil di depan kelas. Kurangnya media pembelajaran sebagai pendukung dalam penyampaian materi. Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan kemampuan praktik berwudhu dengan metode demo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGEMBANGAN KURIKULUM DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN HIDAYATUL MA’ARIFIYAH PANGKALAN KERINCI KABUPATEN PELALAWAN

ROSMAIYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rosmaiyati : “ Pengembangan Kurikulum di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Hidayatul Ma’arifiyah Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan”. Tesis Program Pasca Sarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Harapan terhadap pendidikan yang berkualitas sangat diidamkan oleh semua pihak. Salah satu faktor yang menentukan adalah guru yang memi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Evaluasi Program Kegiatan Lesson Study Berbasis Kelompok Kerja Guru (KKG) Sekolah Dasar Se-Kecamatan Barambai Kabupaten Barito Kuala Provinsi Kalimantan Selatan

Musmulyadi, Musmulyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, dan mengevaluasi program kegiatan lesson study berbasis KKG Sekolah Dasar se-Kecamatan Barambai Kabupaten Barito Kuala Provinsi Kalimantan Selatan serta menemukan kendala yang dihadapi dalam program kegiatan tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian evaluasi program, pendekatan penelitian adalah pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SYNERGETIC TEACHING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI MEMBIASAKAN PERILAKU TERPUJI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 KECAMATAN SIAK KABUPATEN SIAK

SUKARMINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang baiknya motivasi belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), yang disebabkan oleh beberapa gejala, di antaranya kurang keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran, kurang hasrat dan keinginan siswa untuk berhasil dalam belajar Pendidikan Agama Islam (PAI), dalam proses pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENGEMBANGKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SETELAH JAM ISTIRAHAT KEDUA (Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar)

CECEP PUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Aktivitas belajar siswa setelah jam istirahat kedua, upaya-upaya yang dilakukan oleh guru untuk mengembangkan aktivitas belajar siswa, serta hambatan yang dijumpai guru dalam mengembangkan aktivitas belajar setelah jam istirahat kedua. Subjek dalam penelitian ini adalah guru-guru mata pelajaran PAI dan para …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND ROBIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS PADA SISWA KELAS IV SDN 006 KAMPUNG PANJANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

Eli Yasmiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains. Hal ini disebabkan sebagian besar siswa tidak mampu menjawab umpan balik yang diberikan guru tentang materi yang baru diajarkan, siswa kurang terlibat aktif dalam proses pembelajaran, guru cendrung menggunakan metode ceramah, sehingga siswa terlihat bosan mengik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGIMOTIVATIONAL DESIGN OF INTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI BERCERITA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 059 PULAU RAMBAI KECAMATAN KAMPAR TIMUR

Nedi Efendi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah diarahkan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi baik secara lisan maupun tulisan. Untuk itu maka seorang guru diharapkan mempunyai keterampilan dalam memilih metode yang tepat dalam menyajikan pelajaran sehingga dapat grow motivasi siswa dalam belajar Bahasa Indonesia Berdasarkan studi pendahulua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SAINS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING PADA SISWA KELAS IV SDN 028 GANTING KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Alfi Inayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains. Hal ini disebabkan sebagian besar siswa tidak mampu menjawab umpan balik yang diberikan guru tentang materi yang baru diajarkan, siswa kurang terlibat aktif dalam proses pembelajaran, dan guru cendrung menggunakan metode ceramah, akibatnya materi pelajaran yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGGUNAAN STRATEGI ACTIVE DEBATE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS PADA MATERI KERAJAAN HINDU BUDHA DI INDONESIA SISWA KELAS V SDN 003 SAWAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Sri Dona Mardalena · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 003 Sawah Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar, ditemui adanya gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar antara lain : adanya sebagian siswa yang kurang semangat dalam mengikuti proses pembelajaran, hal ini terlihat dari aktivitas siswa yang cenderu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi